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關於回憶六年級的作文合集7篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的回憶六年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於回憶六年級的作文合集7篇

回憶六年級的作文 篇1

佛說,前世的五千五百次回眸,換來今生的檫肩而過。前世的塵,今世的風,無窮無盡哀的傷魂!誰是誰生命中的過客?誰又是誰生命中的輪迴?

小時侯的一次經歷,喚醒了“檫肩而過”的含義:看,笑得多燦爛!活潑`可愛!一個小女孩光着腳丫,滿街奔跑。時不時回眸一笑。喲!真不幸,摔了一跤,“小朋友,摔疼沒?”“沒事,叔叔你看……”“沒事就好,下次小心點哦,再見。(永別)”“恩” 天啊!多“完美”的對白?!這次“檫肩而過”的經歷只屬於你我兩個世界唯一一次!叔叔,現在的你好嗎?!!是否還記得曾經那個小女孩在你生命中出現,而後又匆匆成爲一個過客?

我無數次地想去海邊,嘗試着撈起“過客”的回憶。可惜,那只是海水——鹹!曾無數次地在別人身上尋找自己的影子,然後,一點一點……沉淪進去,只因,似曾相識。

望着漸行漸遠的背影,想起如花般的童年。千年之後的你,還有你,你們。是否還會在這裏?期待再次相遇……

如果時間可以收留,收留我們的回憶,存記。那我可不可,對着湛藍的天空說:“真的真的好想你(們)!”

太陽依舊從地平線落下,再從海平面升起,我們依舊從家庭學校這兩點一線中穿梭,隨着時間的推移,我們在長大,在成熟……!

我們的回憶被時間偷走,擱淺在無法觸及的昨天:20xx,有你(們)真好;展望20xx,多希望你……有你在身旁???!!!

海平面遠方開始陰霾,悲傷要怎麼平靜純白,我的臉上始終攜帶---一抹淺淺的無奈……

回憶六年級的作文 篇2

愛,就像一張無形的大網,把我緊緊包圍;愛,就像一杯清涼的水,讓我避開夏日;愛就像一把漂亮的雨傘,使我不被淋溼……

有許多人愛着我,我就像一條幸福的小魚兒,暢遊在充滿愛的海洋裏,無比快樂。

有一天,我在外婆家的梯子上發呆,好無聊!便出去轉轉。走着走着,看見了一條似透明絲帶的清澈小溪,我坐在溪中的大青石上休息,我向四周望了望,看見了一塊平地上一些散落的野炊具,這時我想起了姐姐的那次野炊。那一天,姐姐和幾個朋友要去溪邊野炊,“我也要去!”我趕緊大聲說道。姐姐勸不住我,只好帶我去。

來到溪邊。女生做飯,男生叉魚。姐姐什麼也不讓我幹,可我偏要幹,我拿起魚叉來到溪邊,我使勁叉,叉呀叉呀,水花都濺起老高了,可叉上來的還是水草,唉!叉魚失敗。姐姐那得魚烤的好香呀!香的我只流口水,我順着香味“飄”了過去。“吃烤魚嘍!”有人說了一句:“只能吃自己烤的。”便遞給我一套處理好的魚,我隨便弄了兩下就拿去烤了,姐姐趕緊說:“你不放調料怎麼吃?”“我已經放了呀!”天真的我指着魚皮的石粉和魚肚子裏的樹葉說道。這句話讓大家哭笑不得。

這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶!

回憶六年級的作文 篇3

回憶我的小學歷程,一年級的學習生活最令我終生難以忘懷。

我是在青島銀海學校上的學,學校建在雕塑園旁邊的海邊上,教學樓建築很別緻,紅紅的瓦頂,微藍的牆面,像是嵌在海灘上的一顆藍寶石。教學設施也很齊全,有現代化的電教室,有游泳池、圖書室、足球場、健身房。許多韓國和日本的小孩也在這裏上學,每天上下學,都用校車接送,中午就在學校就餐,每天午餐食品很豐盛,但副食大都是海產品。

學生入學報名前要進行嚴格面試篩選。我面試時,老師先叫我寫寫自己的姓名,提五道簡單口算題,問一問我的愛好,最後指着窗外,看着海上的帆船和海鷗,叫我組成一句話。我毫不猶豫地說:“帆船在海上搖晃,海鷗在帆船上空飛翔。”老師聽後,滿意地說:“很好,很好,你準備上學。”後來我才知道,面試的目的之一是根據學生的特點進行分班。我被分在實驗班,語文和數學的任課老師都是省級優秀教師,果不然,我們班語文和數學成績總是全年級第一。學校每個月都要推選班級一名優秀學生上學校光榮榜,在光榮榜上,會貼出兩寸彩色照,因此,每個月底的班會上,都要進行激烈地公選活動。在一年級期間,我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。

我最喜歡上體育課了,每個學生可以按照自己的愛好,選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進行分組活動,老師輪流小組指導。每次體育課,我總選踢足球,我是一名前鋒,每次踢球時,我總會踢進幾個球,有人還稱我是“小貝利”呢。

學校的課外活動豐富多彩,經常舉行歌舞比賽,參觀奧運帆船賽基地、捐愛心活動。一個星期天,學校舉辦“小手拉大手迎奧運”活動,邀請每個學生的家長參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊伍。我們在石老人海邊,手拉着手,不停地撿海灘上的垃圾,好多遊客也紛紛加入我們的行列中來。

我加入中國少年先鋒隊了,學校舉行隆重的入隊儀式,學校要求每個學生的紅領巾要由自己的家長佩帶,入式的前一個晚上,奶奶反覆練習系紅領巾的動作。舉辦儀式那天,整個大會議室裏人山人海,我們在隊旗前進行莊嚴宣誓,然後分班進行文藝表演。我們班最後入場,表演的節目是“感恩的心”,我很榮幸和一位女同學先進行詩朗誦,然後大家一起唱,之後所有家長都跟隨一起唱起來,整個校園都沉浸在感恩的歌聲中。

回憶六年級的作文 篇4

那樹,我彷彿看到了以前和朋友們的嬉戲場面;那房,我好像聽到了爺爺在房裏放收音機的聲音。對,這就是我的老家,一個讓我終生難忘的地方。

在我小的時候,爸爸媽媽由於工作繁忙,爺爺還沒有退休,奶奶在老家開着商店,都走不開。經過商議,最後無奈的決定把我送回老家,交給爺爺奶奶。當時我聽得懂幾個字,但已經明白要離開媽媽,哭鬧了一場,最後在玩具和美食的“誘惑”下屈服了,我停止哭鬧,回到了老家。

一路上,出了鄭州的天空漸漸藍起來,鄉土氣息越來越濃,各種各樣的大樹讓我非常感興趣,就指着樹,問了一路的問題。到了老家,我高興不已,門前有個小池塘,裏面有幾隻鴨子、白鵝悠閒地遊動着,池塘邊的楊柳隨風擺動,蜻蜓隨意的飛動着,主要是有好幾個和我同齡的孩子自由自在的跑着、鬧着,不像在鄭州到處都是汽車,媽媽總擔心我在路上跑玩時被車磕着碰着。一切都是那樣美好自然。不一會兒,我就和我同齡的孩子玩成一片,成了好朋友。以後的每一天,我們基本上除了吃飯睡覺,都在一起,每天一起玩捉迷藏、過家家,大人帶着的話,還能拿着魚鉤釣魚,誰有好吃的大家一起分享,每天如此,無憂無慮,讓我樂不思蜀。

後來,我們逐漸長大了,要上學了,就離開老家,各奔東西回到了爸爸媽媽身邊,天南海北的和小夥伴們就很少見面,也很少聯繫了。

再一次回到老家,不知道爲什麼,我的鼻子有點酸,心裏鈍鈍的疼,那懷舊的房子已經變成了一棟棟高樓大廈,那明亮的星空和月亮也被蒙上了薄薄的灰紗。每次回到老家,想起兒時的夥伴仍然會有些酸酸的,但我的心裏總是暖暖的,應該是爺爺奶奶那熟悉慈祥的笑容,或者是那一棵棵楊柳樹,也許是那悠閒地鴨子白鵝……

那樹,我彷彿看到了以前和朋友們的嬉戲場面;那房,我好像聽到了爺爺在房裏放收音機的聲音;那裏,成了我最親切懷戀的地方。

回憶六年級的作文 篇5

繁花再一次盛開,再一次落下。這個地方承載了太多的回憶。

癸巳年·八月·煙花

那一天,篝火晚會,尚未熟悉的我們在此相聚。那一天,星空璀璨,煙花絢爛,跳動的火焰映照着我們開心的臉龐。我們手拉手,在篝火旁圍城一個大圈,繞着它轉圈,奔跑。那一天,我們的故事從絢爛的煙花那裏開始。

甲午年·七月·祝福賀卡

那一天,一切來得都太突然。我們之間並沒有很深的友誼,但你突然去德國的消息還是讓我大吃一驚。原來的D26導師組因爲你的離開減少一人。太多的人在我們生命裏來來去去,而我根本無法阻止和改變。那一天,我在給你的祝福賀卡上寫道:“這一別,也許再也不會相見。希望你能在德國幸福、快樂。”從那一天起,我開始珍惜和每一個人在一起的生活。因爲我知道,終有一天,我們會離別。

甲午年·十二月·海盜船

十二月三十一日,狂歡節,我們沉浸在前所未有的歡樂之中。我們去乘坐海盜船,在船上的那一段時間中,你緊緊地抓住我的手,安慰我不要恐高。我也緊緊抓住你的手,似乎不再害怕。那一天,我們互相用飛雪噴霧噴對方。在“飛雪”之中,朦朧的,我似乎看到你少有的微笑。那一天結束之際,我們依依不捨說再見,不捨今天歡樂的一天。

乙未年·四月·繁花

那些天,校園內的海棠花盛開。我和你漫步在小路上,感受着從樹葉細縫中落下的陽光,撿起落下的花瓣製作書籤。我們躺在操場上,望着離我們很近又很遠的天空,數着一朵又一朵的白雲,訴說着彼此的心事。你告訴我,不管氣溫有多低,風有多大,春天終究會到來。就像這樣盛開的繁花一樣,它們迎來了東風的光顧,等到了屬於自己的'春天。

……

時光匆匆而逝,即將迎來二四考試和初三。也許,我們又要分別了。可是那段屬於我們的時光,我們的回憶我都會永遠銘記。

回憶六年級的作文 篇6

早晨,伴着和煦的風,呷一口清茶。一些人,一些事,浮現在眼前。這時,我或站或坐,任思緒翩躚……

四年前,你第一次來到我們這個班級時,臉上有一塊疤。同學們因爲這個,都不大和你玩。第一次和你見面,看你不太順眼。

老師把你安排到我的旁邊。我們成爲同桌後,關係越來越密切,整天哼着:“我們說好不分離,要一直一直在一起;就算與時間爲敵,就算與全世界背離”這一句歌詞,形影不離,連上廁所也要拉着對方一起去。

可惜,時間的飛逝,將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切,可我堅信時間怎麼也抹不去我們彼此的印記。

那次畢業聚會,班上組織同學買來佈置教室的東西和零食。沒有節目名單,全都即興發揮。有的演小品,有的唱歌,還有的跳舞,一陣陣歡笑聲傳來,大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業聚會快結束時,教室裏十分安靜,我與你緊緊抱在一起。

可是,之後,你選擇了另一個地方讀書,我們兩個從此就分開了。

現在,我仍掛念着你。不知道你現在是不是也像我一樣,回憶我們過去的種種。

回憶六年級的作文 篇7

這些天我想了很多,曾經在寶典裏的記憶碎片一幅一幅的出現在腦海中,還記得我和凝兒鬧得“天翻地覆”只爲了維護十年之約,現在想想當時的我們好幼稚,好可笑,如果當時的我們各退一步就不會這樣了吧.....突然感覺我很小氣,很自私,只爲一點小事,就說要離開,其實只要我不要一己私慾,現在估計就不會和穎兒的關係弄得那麼僵,或許還會成爲無話不談的好朋友呢吧!但世上沒有後悔藥....

回來之後,朋友們都說我變了,變得高冷,讓人無法接近,其實那是我僞裝的外殼,最近因爲一些事情和寶典裏的新人鬧了矛盾,是不是夢雪真的不再是夢雪而是另外一個人了呢?

以前的夢雪作文不是很好,但還是有那麼多櫻花淚de支持,我真的很感動,離開一年之後的迴歸讓我明白什麼叫做友情,什麼又叫做真愛!!一段有了污點的友情只需要擦乾,還是那麼純真,婉婉,筱慧,麻美,蝶兒,凝兒........謝謝你們;一個真正的粉絲不會因爲作者的一時不更而取消關注,只會默默地等待作者的出現,櫻花淚,謝謝你們!!夢雪真的很愛這裏,是這裏讓我成長,讓我懂得了寫作的真諦——寫作不是爲了榮譽而是爲了想要看你寫作的人,只爲那個“人”......

對於審覈作文,夢雪想說一句話,那就是,在做爲“大編”的夢雪是不會進人情的,好就是好,不好就是不好,往往我看作文的時候第一眼不是題目,不是內容而是字數和年級,在我看來六年級600字要達到初中部700字要達到(有些作文特殊)當然我審覈的作文會一針見血而不是一筆帶過的,只要是我審覈過的作文不信的可以看我以前或最近的評論就會知道我是一字一句看一字一句改寫,糾正的。好啦,我可是說過嘍,太狠不要怪本寶寶。

小說《最後一個布娃娃》是我回歸以後的第一部小說,很多人問我以前小說不是很好嗎?怎麼不寫了?怎麼怎麼樣......其實,我真正不寫它們的原因是想忘掉過去,重新開始。和我比較熟的人就會發現我的頭髮會因爲我考試的成績而改變,知道爲什麼嘛?或許是我心底的那估計驕傲吧,拿着我最爲珍惜的頭髮作爲,而考試就是賭場,成績就是結果,考不好的我會藉此去剪髮,考得好便留着,但那次的離開之後的迴歸我也這麼做了,我只想重新開始,做全新的自己,那,就向大家打個招呼(hello,大家好,我是夢雪,紫櫻夢雪)很奇怪吧?

今後夢雪回憶全新的方式寫作文,寫小說,在此謝謝大家的支持,謝謝!!