【必備】六年級童年作文彙總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級童年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級童年作文 篇1
回憶童年，相比現在，我不再是爲蝴蝶死去而爲他立碑大哭的男孩，不再是曾經充滿幼稚的男孩，漸漸的發現自己變得冷漠，不願意再和別人說話，不願意再玩那些兒時的遊戲。
難道我變了，時間隔的太長了，長得都忘記了最開始和自己玩耍的夥伴，時光荏苒，現在的夥伴又在哪一個角落裏忙碌呢？是誰偷走了我曾經多麼美好的童年呢，我和曾留着像遊絲樣的痕跡呢？是有人難道偷了他們，那是誰，又躲到哪裏去了呢，還是他自己逃走了罷，那它又能逃到哪裏去，是什麼原因讓他逃走的，我充滿着疑問思考着，曾經的快樂、幸福的時光到哪裏去了呢？
它像一股青煙，消失地無影無蹤，我問爸爸：爸爸，你看見我的童年了嗎？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在時，你把它趕走，它也不走，孩子，童年時留不住的，童年就像樹上鳥窩裏的蛋，孵化了，變了，飛了。我急切的問道，那它到哪裏去了？它到了一個誰也不知道的地方。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。
一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
六年級童年作文 篇2
回想我的童年，那是一個多姿多彩的歲月，小學生作文我的童年。那一幕幕可笑的場景，那一張張天真的笑臉，都印在了我的腦海中。
我二伯是一個鐵桿的釣魚迷，他幾乎每天都要到湖邊去釣上幾條魚才罷休。在他的書桌上，放滿了一本本有關釣魚的書。終於有一天，我的好奇心按捺不住了，央求二伯帶我和哥哥到湖邊去玩耍，那年我才五歲，哥哥才七歲，二伯怕帶我們到水邊嬉水，因爲水火不留情。我倆一邊一個抱着二伯的腿不許他走，無可奈何的他只好帶我們去了。
到了，好大的一個湖呀，只見湖水盪漾着漣漪，陽光撒在湖面上像撒了一湖的碎金子。湖面上游船如織，湖邊遊人很多。垂釣的人也特多，釣竿一字兒排開，魚兒想跑也跑不了。只見二伯選好了合適的位置，開始釣魚了。突然，一陣哈哈大笑吸引了我的注意，仔細一看，原來是二伯的釣竿顫抖一下，釣線一下子被魚拉出去很遠，一條大魚上鉤了，我和哥哥高興得又拍手又喊叫，給二伯助。在衆人的幫助下，魚被拉上來了，一條金燦燦的湖魚
在湖邊不停的蹦跳，眼看就要蹦進水裏，那不是前功盡棄了嗎?於是，我和哥哥便跳進水裏，一個按頭，一個按尾，終於把這條四五斤重的大魚抱上了岸。
衆人都直誇我和哥哥十分機靈，尤其是那個小的，他太機靈了，於是，他們便來戲弄我：“你叫什麼名字啊?”“我叫陳思揚。”“你家住在哪啊?”“我住在我奶奶家。”“那你奶奶家住在哪啊?”“我奶奶家住在我爺爺家。”“那你爺爺家住在哪啊?”“我爺爺家住在我二伯家。”我的話音剛落，衆人紛紛哈哈大笑，二伯他們也笑我，這笑聲讓我感到莫名其妙。這時，一個大人說：“這孩子，太會繞了!”我心想，我纔不會把我家告訴你呢!
童年啊，是每個人最快樂的時光，它是讓每個人都值得回憶的時光，最難忘的時光，小學生作文《小學生作文我的童年》。這就是我童年的趣事，我獨特的童年。
六年級童年作文 篇3
隨着時間的推移，我在生命的長河裏已遊過了十四個春夏秋冬，從兒時的天真爛漫走到了現在花一般的季節。歲月如梭，轉眼我已上了六年級，變得成熟起來。如果把清晨的露珠比作童年的話，那麼青春便如朝霞一般，絢爛輝煌，耀眼奪目。如果把童年的夢想夢想比作藍天的話，那麼我就是那隻永遠在天空上翱翔的雛鷹，找尋努力的方向。
面對成長，我始終還是束手無措。直到現在的花季青春，無法忘卻的還是童年的那份純真，那份永遠埋在校園最寧靜、最清新、最美麗的角落，那份永遠讓時間無法淡忘，無法抹掉的記憶。時間靜靜流逝，那份童心在醞釀、昇華，在一次又一次的轉變中成長。也許在這個年齡，我們在經歷轉變。
童年的一次次經歷，一句句鼓勵，一聲聲感動，都像天邊劃過的那一道流星，美麗、絢爛，但卻很快消失……因爲童年的點點滴滴都是在不經意間流逝。童年的日日月月、時時刻刻、分分秒秒，在每一次失敗，每一次跌倒，每一聲抽泣都溜走。溜的無影無蹤、無聲無息，到了我無法到達的境界，讓我們轉身想抓住它，卻一轉身就消失的沒有痕跡。童心，每個人的一生也只有一次。有人說童年就是一個沙漏。你是否聽到，在你的身邊，有一種細小的聲音，如同沙漏。那點點滴滴，不斷反覆，連在一起，就構成了我們如沙漏的童年。而，童心中，就是有這個的一個沙漏。它承載多少的快樂，多少成長，詮釋了童年快樂的永恆。
童年的生活中，也一定少不了夢想。兒時的夢想，雖然在現在看來雖然幼稚，但他真誠、純潔、純真、無邪、小時候，夢想是一片海，長大後才知道夢想是帆，是美麗的彼岸……
如今的我學會了去感受，去闖蕩，不管風雨如何猛烈，我都會用我尚未豐滿的羽翼去闖一闖。我學會了如何去追求，每次回頭望望我所走過的路，心裏總有一種滿足，也許那就叫做幸福；總會有和別人不一樣的味道，那種味道叫做奮鬥，
我懂得了堅強。堅強，就是在失敗、傷心的時候還強忍着淚水，微笑，說“我能行”。我學會了珍惜每一分身邊的愛，我相信愛的溫暖可以融化來自遠方的寒冷。
同樣，成長也讓我能耐得住寂寞，在深夜看着筆尖在紙上劃過，我的.心情比看見了流星還美麗。在字裏行間行走，我找到了另一個真實的自己，我找到了真正屬於自己的快樂。
追夢的艱辛和快樂就是一次轉變。我在其中體會着，也同樣在其中成長着。一番挫折，會讓我對生活多了一分了解；一番幸苦，讓我對人生多了一份把握：一番成功或失敗，讓我對生命多了一份珍惜。童年時的追逐和快樂，就是童心那輪永遠掛在心上的那輪太陽。我，幸福着童年的幸福，快樂着追夢時的快樂。成長，是人生必經的途徑，每一次成長，都有淚水、快樂、心酸、幸福……每一次的成長，每一分，每一秒的點滴，記錄在了童心上，成了童心上那個永遠反覆流動的沙漏。
六年級童年作文 篇4
我家門前有一個小院，在我們搬來之前，院子裏雜草叢生，一副破敗的樣子。經過我和奶奶的辛勤勞作，小院被打理的井井有條，重新煥發出勃勃生機，變成了我的樂園。
不必說高聳的松柏、綠蔭下用來休憩的小石凳、風中搖擺的鞦韆，也不必說成羣飛舞的麻雀、吉祥的喜鵲、漂亮的斑鳩，單是在開滿鮮花的小院裏摘花追蝶就有無限的樂趣。在清風和煦的日子裏，我摘一朵美麗的小花插在頭上，或者束一叢鮮花裝飾的門旁，望着翩翩飛舞的蝴蝶，我悄悄地走近，伸手去捉美麗的蝴蝶，它又飛走了。偶爾也能捉住一隻，我把它放在玻璃瓶裏觀察一會，就又放走了，因爲我知道它們也有自己的家。小院裏，不僅有我喜歡的鮮花和蝴蝶，還有各種誘人的酸酸甜甜的果實。紅豔豔的櫻桃，紫瑩瑩的藍莓，黃澄澄的柿子，水靈靈的葡萄，香甜的無花果，酸甜可口的杏子。每到收穫時節，我都會叫上我的小夥伴芊芊一起到小院裏採摘新鮮的果實。我們挎着籃子，一邊採摘，一邊品嚐，一邊說着開心的故事。有時芊芊收養的那隻叫做“橘子”的流浪貓會跟我們一起採摘，我們會用鮮果來餵它，讓它與我們一起感受豐收的快樂！冬天的小院一片蕭殺之氣，小院漸漸“冬眠”了。不過一下雪，可就兩樣了。我穿上厚厚的棉衣，在院子裏踩下一行行深深淺淺的腳印；或者在雪厚的時候，乾脆躺在院子裏印一個“自己”；或者與媽媽一起堆一個雪人兒——枯葉當鈕釦，枯枝當手臂，花瓣當嘴巴，胡蘿蔔當鼻子，辣椒當眼睛，再戴上一條紅色的圍巾，等待春天的到來！
時光如箭，日月如梭。轉眼間，小院已經陪伴我四年了，它記錄了我成長的點點滴滴，帶給了我無限的樂趣，是我永遠無法忘懷的童年樂園！
六年級童年作文 篇5
在小時候，自己總會做一些荒唐的事兒，當時會覺得很有趣但現在想起來卻充滿了慚愧與自責，就說說在二年級那會發生的一件“趣事”吧。
一天，中午午休的時候，老師不在班級裏，我閒的慌，於是便約上幾個小夥伴偷偷溜到了教學樓後面的小花園裏。小花園裏安靜的出奇，偶爾聽見風吹樹葉的“颯颯”聲與知了的鳴叫聲。我看着小花園裏的每一株樹木，在心裏默唸它們的名稱。突然，我的目光停在了一株枝繁葉茂的大樹上，驚叫了起來：“看！那樹上有好多毛毛蟲！”小夥伴們隨着我的手指的方向，向那棵大樹看去。一個小夥伴忽然哈哈大笑起來，捧着肚子有氣無力地對我說：“什麼呀，那樹叫桑樹，你說的‘毛毛蟲’其實是桑樹結的果實，叫‘桑椹’。我奶奶家的門口就有一株桑樹，上面結的桑椹又大又甜，可好吃了！”我一聽有吃的，雙眼直髮光問：“真的有那麼好吃嗎？”還沒等小夥伴回答，我便在一處矮的樹梢上摘了一個紅紅的、硬硬的像縮小版葡萄似的小果子，毫不猶豫的放進嘴裏。可剛嚼了兩下，又被我給吐了出來。我苦着臉對說桑椹好吃的小夥伴說：“你騙人！那裏好吃了？苦苦的澀澀的，一點兒都不好吃！”只見小夥伴輕輕地摘下一顆黑紫的桑椹，舉在我的面前對我說：“誰讓你吃還沒熟的桑椹了！喏，你看，這纔是成熟的桑椹！”我接過小夥伴手裏的桑椹，猶豫了一下，最終還是將它放進了嘴裏。頓時，一絲清涼在我的口中蔓延開來，甜甜的，真好吃！我們幾個一起爬上了樹，摘了一口袋桑椹，盤腿坐在樹下吃了起來。
“叮鈴鈴……”啊！不好！上課了！我和小夥伴顧不上剩下的桑椹，以最快的速度跑進了班級。可進教室後，迎接我們的卻是一陣鬨堂大笑，連平時十分嚴肅的班主任都忍不住笑了起來，對我們說：“你們互相看看對方的臉吧！”呀！我們幾個怎麼變成“大花貓”了呢？我們的嘴脣上，牙齒上，舌頭上就連手指上都被染成了紫色，真是“狼狽”呀！就在這時，班主任收起了笑臉，變得嚴肅起來：“你們去小花園裏偷吃桑椹了吧？隨便破壞校園裏的樹木這樣好嗎？別的同學怎麼沒有這麼做呢？看你們還小，還不懂事，這次就原諒你們，下次不要再犯了，不然我會在校會上批評你們！”我們一個個耷拉着腦袋，都知道自己做錯了事，下次不敢再犯。
小時候的自己雖然很天真，但是經常“闖禍”，還請大家不要像我一樣隨意地破壞學校裏的公共財物。從這件事中，我懂得了紀律的重要，所以這件往事才讓我一直記憶猶新呢！
