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【精品】六年級假期作文合集九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級假期作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級假期作文合集九篇

六年級假期作文 篇1

隨着最後一聲下課鈴聲響過之後,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因爲明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅遊,或自由玩耍,心裏別提有多高興了!

就在這時候,語文韋老師走進了教室,“同學們,我們爲什麼放假呀?”韋老師問同學們。

“因爲明天是五一節”,同學們異口同聲回答說。

“答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝願同學們節日快樂,並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼,請問同學們,五一節是什麼節日呀?”韋老師繼續發問。

“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

“又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委託,今天給同學們送一份五一禮物,祝願同學們節日快樂,學習進步!”

韋老師話音未落,教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因爲五一放假高興,更因爲受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈的掌聲之後,韋老師問:“同學們,勞動節嘛,以勞動光榮爲主題,是不是?!”

“是”同學們又異口同聲回答說。

“哈哈,同學們太聰明瞭,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,爲石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓練》,作爲五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

“啊”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手裏拿着韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含着無窮無盡抱怨。

我爲了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫着寫着,我便睡着了。我做了一個夢,夢見我五一去旅遊,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,着急得快要發瘋了……

六年級假期作文 篇2

成長,似乎被剝去想象中的光鮮外套,煩惱纔是成長中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會爬起來的,試着在紛擾中找到平衡,試着在想象中尋找真誠,你終會爬到那最高的山上,微笑着面對煩惱。

大人們總說小孩子是無憂無慮的,殊不知我們的成長也有許多煩惱,比如學習的壓力,家庭的困擾,同學之間的矛盾……

我最大的困擾就來自於我的家庭,我的父母在我三歲時就離婚了,不過我媽媽回來過好幾次,每一次回來不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當我每次想要好好學習、背課文時,都會被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

我的第二個煩惱就是我的學習成績。每天一到上課時間,尤其是數學課和英語課,我怎麼都聽不進去,所以導致我的成績一落千丈,漸漸的,也就對學習失去了興趣,失去了信心。

我的第三個煩惱就是學校留的作業。雖然每天的作業都不是很多,但我仍然不想做作業。我每天的生活就像童年裏的一句歌詞:“等待着下課,等待着放學……”

所以我想成爲一個小小魔法師,把所有的煩惱都化爲灰燼,讓我們勇敢的往前衝吧。

六年級假期作文 篇3

國慶節快到了,同學們紛紛議論國慶節會放幾天假。這時候老師來了,老師佈置了作業後便告訴我們放八天假,我們高興極了,又能過一個快樂的假期了。

在國慶節那一天,很多人都選擇了去外地旅遊,而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食,“你猜!這次我們花費了多少錢?總共花了二十五元。”

我和弟弟到了老家,我弟弟只給分了兩顆巧克力,然後把其餘的零食都據爲己有。我看見他霸道的樣子,恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來,媽媽看見了,連忙拉開我們。之後開始訓斥我們,說:“你們兩個花了二十五元,還吵架?如果你們再打誰也別想再吃零食了。”說完,我又向弟弟認錯,“我以後會讓着你的,不會爲了件小事而和你吵架。因爲這次的錯誤,我向你道歉,對不起。”弟弟也向我認錯,“對不起, 我不該太自私。”媽媽看見了,微笑着誇獎了我們,弟弟把剩下的零食放在桌子上,然後拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看着爺爺、奶奶香噴噴地吃着,我開心極了。

這就是我的國慶節假期,很快樂吧!

六年級假期作文 篇4

一年一度的“五一”黃金週,我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友,參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………,讓我最難忘的,還是與小夥伴們一起到烈士公園遊玩。

5月5日那天,碧空萬里無雲,太陽高掛在半空中。我約好了同學一同到烈士公園遊玩剛出門,更興奮起來。“太好了,五一節終於出了太陽,好天氣,就有好心情。看來,”今天一定快樂無比了!”

來到烈士公園門口,我便驚呆了。天啊!人山人海。無數風箏在天空中飛舞,老人們都在健身。小孩子們到處玩耍,奔跑,大家都在“五一”黃金週,盡情的享受着沒有學習的負擔,沒有工作壓力的美好時光。

我在烈士紀念館與同學碰了面。大家一相見,便七嘴八舌的討論開了。是到遊樂場,還是去划船…………,這時,耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽着廣播,瞭解哪裏有好玩的地方,聽完後,我們知道了。在遊樂場前邊有一個冰雕展覽。大家異口同聲地說:“走,去看冰雕去!”

剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了:一條“長龍”躺在刀口處,有頭無尾,人們艱難的移動着步伐。我隨着長龍前進,終於,買了票,首先工作人員爲我們發棉衣。再將門打開。天啊!真冷,一陣刺骨的寒風便由我襲來。我彷彿一轉眼間進入了一十冰雪世界裏。我用手摸旁邊一個兒童形狀的冰雕。手剛碰上,寒冷就從我的手指間進入,然後流入我的全身,我不禁打了個哆嗦。

我繼續往前面走着,一座尖尖的.高塔出現在我眼前。啊!雕刻得真細緻。避雷針,鐵桿、樓梯…………,許多大塔應當有的裝備,應有盡有。我不由得爲這些雕刻家的作品,爲他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想:這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個星期的心血啊!如此多的作品,他們要花費多少時間啊,看來這些作品真是不容易,實際製作想必更難。看來想幹一件事情很容易,做好一件事情很難。

我繼續朝前走着,這時眼前出現了一副冰雕着的長長的滑梯。聽說,這是亞洲最長的冰滑梯呢!我的腳步不由自主地移動着,我剛走上去,工作人員便讓我坐上了一個車形的物體,我的心“嘭”直跳。“譁”工作人員一推,我如同離弦之箭一樣,飛奔出去了 ……

參觀、遊玩、踏青構成了我快樂的一天。“五一”節,我過得真快樂!

六年級假期作文 篇5

烈日當頭,紅彤彤的櫻桃在樹梢搖曳,一年一度的州慶又降臨於此。這一次我的州慶不再是作業堆滿山;補習擺滿期;無聊佔滿每一天。而是快樂每一天,興奮每一時,期盼每次出發

一日清涼

我夢寐已久的州慶終於拉開了帷幕,今天一早我就興奮不已的出了門。來到新偶像店和同學匯合,一起買了動漫的海報,手辦和其他周邊,心情簡直是爽到爆。下午,又和同學來到了游泳館,出乎意料的事發生了——那些“可惡”的男生竟然帶了水槍和盆;要不要那麼狠?遊個泳有必要嗎?當然沒有。見到他們虎視眈眈地走過來,我驚得“馬失前蹄”掉進了泳池裏,他們見狀也跳進了泳池,當然,他們不是來看我有沒有事,而是拿着加滿水的水槍和盆等我浮出水面那一刻來噴我,讓我防不勝防。我纔不受他們騙呢?我屏住呼吸,深入水底游去對岸,看着他們“奸詐的笑”暗喜着:你們就慢慢的等着吧,我和閨蜜買零食去了。果不其然,當我們回來的時候他們正滿泳池的尋找我們,我們腦子一轉,跑來他們的身後“反咬了他們一口。”經過一下午的“奮戰”我們都累極了,衝了個熱水澡就回家了,這真是一日的清涼啊!

一日冰雪

州慶的第二天我和哥哥一起來到了麗江。這裏可真大,我們租好了旅社,從旅社裏的窗戶看出去剛好可以看見那高聳威嚴的玉龍雪山,真是甚好。我們去街上轉悠了一會兒,吃過午飯後就準備去爬玉龍雪山了。來到閒息站竟有了寒冷的感覺,我們穿着大棉襖都還瑟瑟發抖,那到了山上還得了,八成會被凍死。我們乘着纜車來到山上,那竟然還下着雪,我站在平臺上,身子蜷縮着,順着過道走了一節,就全身而退了,玉龍雪山我認輸,你真是太強大了,這就是一日的冰雪嗎?

一日歡樂

作業本是痛苦的,在州慶小長假的最後一天,我才察覺——作業……作業還沒有做。這可怎麼辦?我抓耳撓腮,作業總是做不完,正在我萬分苦惱的時候,救世主出現了——同學打來了一個電話:“出來一起做作業吧!”在這一刻,我看見了希望,拿着作業,衝出大門,奔向了同學的懷抱。和同學一起做作業竟讓我感受到了學習的快樂,這難道是州慶的魔力嗎?這就是一日的歡樂。

州慶可真好啊!豐富多彩,歡樂非凡!

六年級假期作文 篇6

假日已經過去,經歷的事情如天上的星星,其中和小夥伴一起抓魚使我最難忘。

假日的一個下午,我哥哥和他的幾個朋友去打籃球,我也去了,把我的小夥伴叫上。路上我對小夥伴說:“籃球場旁邊有條河我們去那裏玩吧。”小夥伴同意了,我們走在河邊,走着走着我們忽然看見一個小水坑裏有東西在動,我和小夥伴走近一看又沒了我們想一定是魚。過了一會我找到了一個瓶子他卻沒抓到魚,我們沒有道具想徒手抓魚難得很。

我和他一起邁入勞動之中,小夥伴說:“看,往那跑了!”我猛抓,結果撲了個空,他又猛抓,一看,“魚,魚,魚!”小夥伴高興地喊!我小心翼翼地把“寶貝”放進裝了水的瓶子裏,又過了一會沒收成,我們沒了信心,忽然我想,魚要水,如果水沒了魚不就渴死了嗎?我馬上和小夥伴一起往瓶子裏倒水,水倒進去後,魚快活地遊起來。我高興地喊:“魚遊起來了!”

一會兒我和他又抓了四條,看着這五條魚,我心裏美滋滋的!我對小夥伴說:“走吧。”小夥伴說:“馬上來。”忽然,他大喊:“我抓到泥鰍了。”

這次抓魚是愉快的!雖然每一條魚都不到一寸長,但是卻給我們帶來了快樂!

六年級假期作文 篇7

過了一個漫長的學期,終於熬到了寒假,一放了假我便像歡脫的小鳥,盡情的揮霍着假期的日子。

作業一回家就狂寫一氣,假期才過了一半便含含糊糊的算是寫完了。預習也就象徵性的翻翻書算是看過了,自從爲會的差不多了,我的理念是:假期不就是要歇着,要好好玩,好好放鬆嗎,學習啥的開學了再說吧,趁着放假好好玩纔是正道一就這樣道遙的過了一個寒假

可是到了開學考考場上時,我卻徹底逍遙不起來了,看着面前過題都看不懂的卷子,我竟有點眼前發黑冷汗都流下來了,連怎麼交的卷子都不記得了,一整天都是迷糊的,絕望的想這次肯定是考石砸了、至於能砸成什麼樣,我想都不敢想了。

煎熬好幾天,成績終於下來了,不出意料,直接退步了二十多名一下課我就去找了好朋友,我想知道他們的寒假是怎麼過的。

“安排好時間寫完作業,然後再爲下個學期作預習準備”對比起來,我的假期過的毫無章法,完全放飛自我,假期果真是拉開距離的重要時期比我優秀的人那比我努力,我當然沒有理由繼續止步不前,轉眼間,又到了暑假,這個暑假,我一定是合理作息,認真預習,合理利用假期、下再重蹈覆轍。

比我優秀的人都比我努力,我當然沒有理由繼續止步不前,轉眼間,又到了暑假,這個暑假,我一定是合理作息,認真預習,合理利用假期、不再重蹈覆轍。

六年級假期作文 篇8

寒假雖短,但我卻過的非常充實和快樂,因爲我每天都在盼望着新年快快到來。

終於在我一天天的盼望中,新年到了,人們頓時忙碌起來,玩煙花爆竹的小攤子也出來做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。媽媽也是忙得不可開交,媽媽又是買年貨,又是包餃子的,爸爸呢?則在一旁貼春聯,這是,媽媽忽然想起鞭炮忘記買了,便叫我們父女倆去買鞭炮。

我們來到買鞭炮的攤位上,鞭炮的花樣還真不少,大大小小的都有,比如:沖天炮,萬花筒,摔炮,刺花跑……真數不勝數,看得我眼花繚亂,一時間不知道該買哪些,可爸爸不這麼認爲,他給我買了比較安全的摔炮和刺花炮,又買了一些噼噼啪啪的鞭炮和沖天炮,還有五顏六色的禮花炮。我開心極了。

到了下午,噼裏啪啦的爆竹聲開始響了起來,我也等不及了,連忙叫爸爸也出來放鞭炮,隨着噼噼啪啪的鞭炮聲,我就好像聽到了一首新年交響曲,是那麼熱鬧,那麼歡快。這時,我突然想起一首詩:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。是啊,在爆竹聲中握有長大了一歲。

到了晚上,天空中閃耀着五彩的禮花,我和爸爸迫不及待地拿出了沖天炮放了起來,這沖天炮可漂亮了,猶如仙女散花一樣,美不勝收,我越看越着迷,一時呆住了,就在這時”嘭”的一聲,天空中綻放出一朵朵五顏六色的鮮花,而四周的煙花聲已經響成了一片,這是又有一些煙花飛上了天空,它們有的像一顆顆流星,有的像一個大西瓜,還有地像天空中的點點繁星……

那晚真是讓人難以忘懷啊!

六年級假期作文 篇9

我好像有一個無補習班的假期,因爲現在的孩子有太多補習班,根本沒有時間去感受童年!

想我今年的暑假,一,三,五,七,的下午上英語,二,四,六,七上午上舞蹈課,其餘的時間用於寫作業,根本不夠,因爲用那幾個半天的時間用時去英語班,舞蹈班,練樂器,因爲他們不定時的給我們加課,我的作業都是趁着晚上寫的,每天至少寫到十二點才能睡。我還不算慘,我的舞蹈班有一個同學,在一個暑假裏他媽媽給她報了葫蘆絲,鋼琴,奧數,書法,長笛等,九個補習班,把她連的臉上天天掛着一雙“熊貓眼”!

像我們這樣的童年,還有什麼趣味;像我們這樣的假期還有什麼意義!我多麼想有一個清靜的假期,多麼想有一個趣味十足,別有深意的假期啊!讓我來說,過這些假期過了還不如不過,因爲我甘願在學校裏上我喜歡的語文課,也不願上那無趣的補習班。我多麼想對悠悠的白雲喊道:我想要一個沒有補習班的假期!我要自由!我要像你——白雲,一樣的自由無比,無拘無束,我想讓你與我分享自由!

我好想有一個沒有補習班的假期!