成長的煩惱六年級作文集錦15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的成長的煩惱六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱六年級作文1

大人都說小孩子是最無憂無慮的，可真的是這樣嗎？爲什麼我卻總是被無窮無盡的煩惱纏繞？

最近班級競選班長，老師讓我們自己去辦公室報名，星期一班會課上選舉。好多同學躍躍欲試，報名的羣寥寥無幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動的心，等到星期五我終於鼓起勇氣去老師辦公室報名——再不報就來不及了。

我認真準備了就職演講稿，在家裏對着牆壁把演講稿演說了數十遍。終於到了星期一的班會課，我懷着惴惴不安的心情走上講臺，隨着一聲：“同學們大家好。”我開始了我的演講。開始我還有些緊張，有些結巴。後來是愈戰愈勇，自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺下掌聲雷動，我懷着期盼的心情走回到座位，彷彿看到在衆多同學羨慕的眼下被老師任命爲班長的樣子。

可是投票的結果卻令我大爲失望，我比競爭對手少了整整5票。坐在座位上，我感到臉火辣辣的，我用手揪扯着頭髮，任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什麼原因？成績嗎？不可能！我的成績一直是遙遙領先的；人品吧，平時我最樂於助人，善待同學。那還能是因爲什麼呢？莫不是之前沒與同學“溝通”？唉，我可是向來不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我，讓我喘不過氣來。一張張原本熟悉的笑臉，此刻似乎變得冷冰冰的；一聲聲清脆的笑聲在我聽來卻變成了譏諷和嘲笑。

我的煩惱何時才能解除？此時的我真是“此煩綿綿無絕期”呀。

成長的煩惱六年級作文2

夕陽慢慢的西下，陽光灑在波光粼粼的大海上，灑在平坦的大道上，灑在我的身上。一天的學習結束了，我揹着沉重的書包，一步一步地向家走去。回家後，我打開從一年級到五年級背的書包，拿出七本作業，寫作業一直寫到5點，我正思索着一道數學題。

一陣歡笑聲吸引着我的注意力。擡頭看向窗外，在綠油油的草地上開滿了花朵，五顏六色，色彩斑斕。大約有10來個低年級的小朋友在玩丟手絹。我是多麼羨慕他們呀！真是“時間一去不回頭，再來一次不可能”。

望着他們，我回想起低年級時的快樂時光：當年我和幾個小夥伴在綠油油的草地上，躺在地上打滾，捉迷藏，賽跑······一會我們打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔來扔去。我們頭上霎時長滿了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。

當我還在回憶當年的場景時，突然媽媽進來了，“啪”一聲拍在了我的肩膀上，媽媽的臉從晴轉到了陰，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽動着，撇起嘴說：“喂喂，幹什麼在？還傻笑！還不做作業？快，快點！”哎——倒黴！我心裏想着：爲什麼我要做那麼多作業？爲什麼？······

想着想着都睡着了，夢中我看見一個機器人在幫我寫作業，沒二十分鐘，語、數、外、物理······都做完了。於是，我高興的告訴媽媽，媽媽笑着帶我去麥當勞美餐了一頓。當我醒來，看作業時，一字未動，看來只是一場夢！

慢慢的我長高了，長大了，我的煩惱也變多了。

成長的煩惱六年級作文3

每個人的成長過程中，都會有許許多多的煩惱。但正是因爲這些煩惱才使生活變得豐富多彩，可這些煩惱有時也讓我很委屈，很難過。

比如說話聲音太小，老師、家長不理解我，作業太多，輔導班太多……這些都是我的煩惱。所以，每當看到幼兒園的小朋友們在無憂無慮地玩耍時，我的心裏總會有一種說不清的羨慕。

我的第一個煩惱就是說話聲音太小。就因爲這，在家裏，我說的每一句話，必須要重複很多遍，他們才能聽見；在外面，別人和我交流也很費勁，久而久之，願和我交流的同學也就不多了，爲此，我真的很煩惱。

我的第二個煩惱就是家長不理解自己。每當我放學回家，都有很多話想和家長說。可是在我興沖沖地要給他們說一些學校發生的趣事時，他們卻沉浸在車呀房呀的話題中。每次我說時，他們總是不耐煩地聽幾句，接着話題又轉成了他們的車和房。我心裏很難受，但又說不出來，只好默默地回去寫作業。他們聊完了，到我該睡覺時他們又問：“一諾，最近成績怎麼樣？你們學校的事爲什麼都不說給我們聽？”我的心裏很是委屈，明明是我說了你們不願意聽，倒成我的錯了。

我的第三個煩惱就是輔導班太多。原來只有三個輔導班，最後因爲六年級畢業衝刺，其中兩個輔導班各加一節課，並且不收費用。家長聽了心裏樂開了花。不用花錢還可以提高成績，一舉兩得，但這可苦了我了，天天都是課不說，家長還抱怨，說接送真麻煩。可我們上課更辛苦，我跟誰說去？

我的煩惱不僅僅這些，還有很多很多，我什麼時候才能擺脫這些煩惱啊？

成長的煩惱六年級作文4

生命需要成長，才能長大，人亦是如此。在成長的過程中，我們會有許多的變化，但心態很重要。有的人把成長中的變化看得很重，把這種得失和自己的生活結合，就成了煩惱，因爲這些煩惱，最後甚至會一蹶不振。也有的人把這些變化看得輕描淡寫，不過是人生中的一次蛻變，能讓自己變得成熟，沉穩，雖然也會有不悅，但不會因此而頹廢。我自認爲我是屬於後者。

我最主要的煩惱很簡單——作業多。學習任務過重讓我的閒暇時光越來越少，對於身爲書蟲的我來說這是很沉重的打擊，令我很不高興。但學習又不能落下，只能用最快的速度寫完作業再暢遊書海，哪怕如此，也很少有時間。作業極大限度的束縛了我的自由，玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說，現在的努力是爲以後的輕鬆奠定基礎，俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。是有道理的，想想便忍耐下來。

媽媽有許多的朋友，小時候總逗我玩，或許是年齡小我活潑開朗的很。但長大了性格就變得靦腆多了。看見人只敢弱弱的叫一聲，有時誰也沒聽見，媽媽總說我不懂事，沒禮貌。媽媽的朋友們聊天的內容多是衣服、家居、減肥之類的話題，我沒有興趣，就在旁邊做自己的事，對她們不予理睬，說好聽一點是沉穩，難聽一點就成了孤僻，又要遭到一番點評，讓我覺得很委屈、很苦惱。但也讓我意識到了自己的不足，知道自己應該再外向、大氣、開朗一些。

成長路上的坎坷是成功對你的考驗，若能通過對自己大有好處。煩惱需要拋開心中的烏雲，讓晴天的太陽照耀，掃除所有的負面情緒，陽光、開朗、樂觀是度過困難的法寶，幫助我們走向快樂的明天。待長大後，暮然回首，你可以驕傲地說：我有一個健康快樂的童年。

成長的煩惱六年級作文5

每個人都要成長，在成長過程中一定會遇到種種煩惱，它就像在風暴中行駛的小船，我們只能迎着它們上去，才能到達目的地。

第一個煩惱是“作業多”。

自從上了六年級，作業就像江河那樣滔滔不絕，像泰山那樣高聳入雲。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

在學校，每天作業最少都有3頁資料左右，還不時有幾張卷子，一知道作業我們就拼命地寫，也只能在放學前趕完一小半。在這些作業前，我像一隻螞蟻一樣，辛勤的工作，來撼動眼前的“大山”。

第二個煩惱是“壓力大”。

現在，到處都有壓力，作業往往寫到11點，而寫作業時，一邊搬着作業“大山”，一邊頂着家長的機關槍，他們不時地問：“作業還有多少？這都幾點了？再拖就別上學了。”壓力還不止這些，更大的是考試，考完試總是擔驚受怕的，生怕沒考好。一旦拿到試卷，心裏就像一隻野馬一樣亂想，不斷腦補接下來幾天要在老媽的重機槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵，一下子就涼了半邊。

第三個煩惱就是“睡眠不足”。

自從進入了六年級，就加了早自習，晚自習。在早上很早就要去自習，說是自習，其實就是老師講課。晚上上晚自習很晚才能回家，作業又多，每天六點回家寫到十一點，第二天六點多就起牀上早自習。搞得我們的精力不足，再加上沒有足夠的睡眠，一天比一天狀態差。我聽說，有人在早自習上還睡着了，其實這就是證明我們睡眠不足的證據。這樣下去，我們的精神遲早要垮掉，難道六年級就不需要充足的睡眠了嗎？

雖然我知道這是不可改變的，就算沒有這些煩惱，也會出現其他的煩惱。煩惱是成長所產生的必然產物，而唯一沒有煩惱的童年，已離我們遠去……

成長的煩惱六年級作文6

來到這個世界就註定要成長，而在成長的旅途中也會有許許多多的煩惱哦!

在我成長的旅途中，就遇到了不少煩惱。

記的上了初中以後，擔任了生活委員，一切煩惱便從天而降了。

早上，急急忙忙吃完飯，“飛奔”到我們班的公地上，做自己的分內事，“有沒有遲到的同學?有沒有沒來的同學?”我問組長，組長打量我一眼，然後說：“你自己沒有長眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來就不會說話，對於他的話，我頓時無語，只好一個人悶聲的跑回了教室。

中午，我再次複查公地，見地上有很多垃圾，於是我叫組長叫人去掃，可是組長卻對我說：“你自己沒有嘴巴嗎?當個生活委員什麼事都叫組長去辦，那還要你幹嗎?”我說：“我招你惹你了啊!第一天就和我作對，以後還怎麼相處呀!”組長卻笑着說：“誰要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情，孔雀開屏”了拉!”我說：“你……”拿起一本書示意要打過去時，他才叫同學去掃，並且叫時都免不了侮辱我幾句，我忍住快掉下的眼淚，心情好失落好失落……

晚上了，我有去檢查公地，這次可不止組長和我作對了，他那組的幾個男同學也和我作對，我連組長都鬥不過，更何況幾個人了，我的眼淚終於忍不住掉了下來，我心想：開校第一天就這麼多煩惱，以後的日子我該怎麼辦了。

我想班主任提出辭職，可是她不許，她對我說：“當幹部，有時會受很多委屈，甚至會遇到更大的麻煩，但你一定要勇敢去面對，這樣你纔會更加優秀，記住用微笑對待生活，生活也會用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點點頭。

後來我想明白了：成長中的煩惱，只要自己快樂的去面對，煩惱就會拋到九霄雲外去的哦!所以，在成長的旅途中，我要想煩惱說聲：“再見了!”

成長的'煩惱六年級作文7

如果成長是一條河，那麼煩惱就是隱藏在河底的污泥；如果成長是一塊白板，那麼煩惱是角落裏擦不掉。抹不去的黑點；如果成長是一棵樹，那麼煩惱就是啃食樹枝的害蟲……總之，煩惱是我們甩不掉的記憶，埋藏在心的深處。

我的煩惱在大多數的少年身上都是不存在的，他時不時就會引起別人的嘲笑，那就是——鬍子！按說像我這麼小的孩子不應該長鬍子的，可是這鬍子卻神不知鬼不覺地選上了我。可憐我的臉蛋啊！竟被這等醜陋的東西選上了，真是人生一大污點！

每到學校，同學們都會時不時的提起我的鬍子，隨後便招來一陣陣的嘲笑。我每每聽到這樣令人討厭的笑聲都會大發雷霆，追上他們，三下五除二就把他們胖揍一頓。可是他們還是“江山易改，本性難移”。最後，我實在是沒有辦法了，乾脆就把他們當空氣。可是這依然沒有用，他們還是常常打擾，“你看你都長鬍子啦，還密密麻麻的。”我每次聽到這些話看，就想把這討厭的鬍子剪掉。

終於有一天，我下定決心要把這些鬍子消滅掉了，讓它遠離我，讓那些嘲笑聲永遠消失。可是，就當我要剪的時候，爸爸來了，他立馬制止了我，說：“別剪，別剪，越剪鬍子越多。”我聽了之後，嚇得立即把剃鬚刀甩掉了，心想這已經夠煩了，再多我就無法見人了。從此以後再也不敢要剪了，只好任由它長。

過了一個多月，這場騷動漸漸地被大家遺忘了。雖然偶爾還會有人提起我的鬍子，我也不在乎，因爲每到這時我都會想：反正鬍子男孩長大都會有，我的鬍子只是比他們的早生幾些罷了，怕什麼？再說，這樣也可以顯現出我男子漢的氣概。

沒錯，煩惱就是這樣，你煩它就惱，你只要樂觀地接受它，從另一方面去看它，你就會發現煩惱雖然很討厭，但是也會有它光彩的一面！

成長的煩惱六年級作文8

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現以前的歡笑和悲傷，都己悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候起曾經的琴棋書畫，無憂無慮的玩耍變成了哲理豐富的書本，前程仕途，對於以前口中吟誦着的夕陽無限好，只是近黃昏，”看來不過是強說愁而賦的新詞罷了。然而，成長卻給我帶來許多真實的煩惱。

隨着時光的飛逝，在現今社會，學校，家長三位一體的教導下，在每一個學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要四個字———出人頭地，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝將軍，但回想起那一次次的考試，每次不是比對手多得0。5分或1分，或對手比自己多得分。特別是進入六年級大考，小考接踵而來，面對百舸急流的考試，人人臉上都帶着一種讓人摸不透的笑，一次失落又會帶來一次新的煩惱。 很多的時候會覺得我的生活中失去了什麼，難道成長的代價如斯，竟保不住一份童稚的空氣，就連那鹹鹹的淚，也失去了原來的味道，溶進了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。 不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往那種說一不二的豪氣，已被塵封許久，縱使這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是這種感覺卻給我成長中帶來許多煩惱。於是在歷練中，在煩惱中，我們便又多了一份氣質，一種風度。

的確，成長的代價帶給出我們許多煩惱就像是爲自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：最近比較煩。 我雖然比較惱，但卻不混亂，我會靜靜長大。”

成長的煩惱六年級作文9

成長——煩惱並快樂着，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成爲花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在爲一個雙面的我煩惱着。

在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有老媽在的地方，纔是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被老媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而老媽卻一直在爲有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，老媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，老媽只不過是“例行公事”，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛僞的外套。

只有在外邊。沒有老媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行着我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：老媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着快樂，也享受着煩惱！

成長的煩惱六年級作文10

成長的世界，充滿了陽光，但這些陽光也有被遮擋的時候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏雲”

我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關心，但是對於學習。考試。成績來說，他們似乎關心過度了！他們的這些關心壓得我喘不過氣來。

每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會兒，媽媽就得嘮叨我一番！

作業倒是小事，怕的就是考試。考得好呢媽媽就會說：“這次考得還不錯，不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知，要不是有法律規定不許使用家庭暴力，我想現在的我恐怕是傷痕累累了吧！

真是搞不明白，爲什麼家長眼中分數往往是最重要的呢？孔子說：“孰能無過？過而能改，善莫大焉。”考試失誤就得挨家長的一頓罵，真想不通爲什麼！而且他們還沒完沒了！

那次，也是因爲分數，媽媽嫌低，罵了我差不多一個小時，本來那天作業就多，媽媽站那也沒有要停的意思，也許我太氣了吧，就衝着媽媽喊了句：“分數有那麼重要嗎？不就分數低了點嗎？有必要這麼一直念嗎？你以爲我不想考好啊？”說完就摔門而出。

一氣之下我跑到了同學家，而且一夜沒回去。

我本以爲媽媽會因爲這件事而改變分數在她心中的重要性。可是，事情遠不是我想的那樣，媽媽不但沒有改變分數在她心中的重要性，反而對我看得更嚴。

哎，我變得像一隻揹負分數的蝸牛一樣，爲了分數而學習。儘管這樣，我還是一副樂觀向上的樣子，因爲只有這樣，我才能讓自己變得開心一點。

“分數”這一朵烏雲擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始，就一直這麼遮擋着。真不知道要到何時，纔會吹來一陣大風，把它們統統吹走，讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界裏，永遠不再被遮擋！

成長的煩惱六年級作文11

小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的，可現實生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。

　　頭號煩惱：個子太矮

說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學吧。我不服氣地說：我都上一年級了，只是長得矮了些。從那以後，我就一直在想，我每天吃好睡好，爲什麼不長個子呢？我多麼希望一夜之間能長個20釐米，變成高個子呀！

　　二號煩惱：視力下降

上次學校體檢，檢測視力之後，我看着體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯。右眼視力……什麼！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平常看書、寫作業時斜着看的後果，我都後悔死了，可再怎麼悔，視力還是一去不復返啊。

　　三號煩惱：作業太多

這可是許多學生的共鳴，畢業班可不是這麼好混的，就連我這個成績優秀的好學生也漸漸感受到了學習的壓力。今天佈置幾課作業，明天佈置幾張試卷，後天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業如沉重的山，壓在我的身上。學習也有煩惱啊！

在成長的過程中，我們每個人都會有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復存！

成長的煩惱六年級作文12

大人們總是說，小孩子是無憂無慮的，他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時光。在大人心裏哪裏知道小孩子的煩腦，其實小孩子也有自己獨特的煩惱。有的是來自學習的壓力、有的是來自家庭的憂慮、還有的是來自同學交往的困擾等等。有了這麼多來自各方面的煩惱，我們怎麼會快樂的起來呢？同時這些煩惱也曾經都是我的煩惱。現在對於我來說最大的煩惱就是學習上的壓力了。

我估計現在學習的壓力不僅僅是我一個人的煩惱，而是每一位學生的煩惱。在學校，老師佈置一個又一個的作業；回到家，家長更是不甘示弱，連鬆口氣的時間都沒有，就讓你寫他們買下的練習題，寫完一套又一套。唉！現在這個社會競爭力太大了，家長和老師哪還會讓你有放鬆的時間。上小學三、四年級的時候，家長對我們抓的還有些鬆，可現在不比往昔，我現已是六年級的學生了，上六年級意味着什麼，對就是意味着下一學期將要畢業升入中學。家長和老師那還會讓你有放鬆的時間。整天跟着你嘮叨：就要畢業了，還不快加把勁，多寫一些練習題是對你有益無害的。來到學校，老師一次又一次的對我們說：就要升中學了，你們的心還這麼浮躁，整天只想着玩，不去學習，怎麼能考一個好的中學呢？現在我腦子裏全是——畢業這倆個字；耳朵裏也不停的響起老師與父母的話。

唉！現在這個社會，小孩子怎麼會沒有煩惱了。不過現在我把煩惱傾訴出來，心裏感覺好多了。

成長的煩惱六年級作文13

成長的路上會遇到一塊塊“障礙”，但不能沮喪也不能放棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對，就會發現很多障礙是可以克服的，這可是我的親身體會。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了。”不知何時起，我有了自己的煩惱。有時無需要理由，只因爲煩而煩，惱而惱。

每天放學回到家，迎接我的都是那些熟悉的詢問話：“老師今天佈置的作業是什麼？做完了嗎？”每當聽到這些話我就心煩意亂。做作業時就不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不再催我，讓我按自己的計劃完成。其實，我也知道他們是爲了我好，可是我不希望自己像大多數孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常“沉默是金”。

自從上學那天起，我的成績就成了家裏永恆的話題。成績好的時候自然會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次考不好！”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你好看的！”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是越來越重的壓力？也許都是，也許都不是。我不明白，我感覺乏味，也感覺困惑。

有時我想：成長到底是什麼？成長有時充滿苦澀，有時令人欣喜，有時也夾雜着幾分疑惑。既使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒的。

成長道路中，酸、甜、苦、辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，在煩惱中我也一天天成長……

成長的煩惱六年級作文14

作業多，睡覺少；考試多，分數少。別有一番滋味上心頭……

——題記

在我們成長的道路上，快樂並不是我們形影不離的好夥伴，有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少，其中最多的自然是作業和考試了。

作業多一直是我們苦惱的內容。老師常說：“你們現在六年級了，到關鍵時期了呀！要多練，多做，不要覺得這有多痛苦，挺一挺就過去了。到了初中，作業會更多，現在的作業還算少呢。”老師總是找這樣的“藉口”，家長便也這麼認爲，而且越來越瘋狂了，只爲孩子能夠上優秀的中學，總以爲這樣纔會有所謂的“出息”。但真不知道，他們想過孩子們的感受沒有？如山的作業堆在面前，何時是個頭啊！大量的輔導課等着呢，休息時間又在哪兒？過大的壓力並沒有得到好成績，取而代之的只是增加的近視度數，嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說：“減負，減負，減也是‘負’，負負得正，作業越來越多囉！”

不光作業，考試也是同學最怕的東西。考不好要被家長、老師批評，考好了又擔心萬一下一次不好怎麼辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”呢？考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段，可現在這種方法好像變味了，更多家長重視的只是分數，只是榮譽。那這種考試意在何處？難怪考試會成爲同學們的煩惱。

唉，如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進，老師教育的更新，那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月纔會沒有煩惱呢？但願社會能關注這些問題，幫助我們解決煩惱。我們期待着。

成長的煩惱六年級作文15

在我成長的過程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書。俗話說：書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。所以我十分嚮往書中的世界，我可以從書中感受到黛玉葬花的淒涼；孫悟空三打白骨精的驚心動魄；武松打虎的扣人心絃……但是當我邁入初中，媽媽便禁止我看課外書了。於是我的煩惱便開始了。

那是一個星期六的下午，我坐在沙發上冿冿有味的看着一本《讀者》，哪知剛看了幾頁，手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處，手中的書忽然沒了，擡頭一看是媽媽一張怒氣衝衝的臉：“你看你都上初中了還看這些沒用的閒書，別人都在努力學習而你呢？今天這本《讀者》沒收了，給我回房間寫20道數學題去……”媽媽連珠炮似的話語“掃射”在我身上，連一點解釋的機會都沒有。唉，我只好回到房間裏寫數學題了。其實媽媽以前也不是這樣的，只是步入初中以來，學習任務漸漸加重，學習的內容也越來越深奧，可是學習任務的繁重也不應該失去愛好呀！但是更“過分”的還在後面。

第二天，我一回到家就發現有點不對勁，仔細一看才發現，我房間的門鎖被卸了下來，不用說這一定是媽媽爲了“監視”我而特地卸下來的。我想不明白，看一些課外書既能品味文學，又能瞭解國家大事，還能提高寫作水平，怎麼就不能看呢？爲了躲避媽媽的“監視”，保住我的課外書，我把每本書都包上了書皮，寫上《英語單項選擇練習》、《數學教材解讀》、《閱讀理解訓練》雖然這樣可以看書，但畢竟不光明正大，因此每當聽到門外一陣腳步聲，看到一閃而過的身影，我總是一陣心驚肉跳。我心愛的課外書啊，何時才能大大方方地走上我的書桌呢！