【精品】六年級關愛作文彙編6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的六年級關愛作文6篇，歡迎大家分享。

六年級關愛作文 篇1

有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐”關愛如一首首心靈之歌。唱出了動聽的旋律，唱出了人間真情，並讓關愛他人的胸懷深深地扎進我們的心中。

記得有一次，我放學回家，到了家門口。左找了找右看了看，還是沒有鑰匙，那可怎麼辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上纔回來。我還有許多的作業沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘……時間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

正在這十分着急的時候，鄰居王奶奶一步一步地走了過來。

“奶奶好”

“哦，是你。你怎麼不進屋啊？是不是幹了什麼壞事啊？”

“我鑰匙落在了家裏’我小聲地說。

“孩子，別在這站着了，到我家來。”奶奶不但讓我留在了家裏，還給我做了她最拿手的拌飯了。

吃晚飯後，我開始寫作業，奶奶幫我鋪好了牀，看着我入睡。

第二天，媽媽回來了，把我從鄰居家接了回來。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。

關愛他人，就是關心自己。讓我們每個人都獻出一點愛，我們的家園將會更美好。

六年級關愛作文 篇2

在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場雷陣雨，雨後就天晴;有些就會和地震一樣，過去了，但會影響到未來，一時之錯，造成千古恨啊!

聽着那感人的故事，看着那一張張堅強的笑臉，想着自己過得是那麼的幸福，禁不住感嘆：人生多麼美好，我應該去如何面對?如何去幫助那些需要的人呢?

他們需要的是什麼呢?

其實，我們班裏有一個需要幫助的人，他聽力不好，說話也不是很清楚，“聽”人說話只有看嘴型，很容易地適應那心境。看着他人的說說笑笑，他只有看，還不知道在說什麼。和人說話只有用紙，表達不清楚地表達，他以前怪父母，怪他們爲什麼把他生的那麼不好;怪世界，爲什麼對他那麼不公平。但由於年齡的增長，他也漸漸地知道只有開朗地面對生活，纔可以更好的“聆聽”世界，和正常人一樣快樂的生活。

好在，上帝再給他關上一扇門的同時，也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個很愛他的老爸老媽，一羣可親可愛的同學。在他最難過時，最需要人安慰時，他就會打開電腦，看看那些同學的照片，回味那和夥伴在一起的時光

他去過聾啞學校，但沒多久就回來了，他想要過正常人的生活，要體會那別人沒有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑，沒有顧忌，沒有聲音，只有歡笑，只有快樂，將要一直進行下去。

他喜歡畫畫，有時還會想想長大後，如果能治好耳聾，他一定比要別人強，一定是最好的，他堅持着，努力着，以他的行動告訴這我們：其實他也和別人一樣，他也會爲自己的夢想努力，做在班級裏的好學生，佼佼者。在社會中，做一個好公民，一個對社會有用的人。由於他親生經歷過這，他更懂得感恩，更會去珍惜，更會去幫助他人，關心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關注那些需要被關愛的人，他爲歌聲中那樣“只要人人獻出一點愛，世界將變得更美好”而不斷努力着!

請關愛他人!關注生命!給予他們最平常的，但對他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!

六年級關愛作文 篇3

關愛，就是關心愛護，他在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他，這樣世界上纔會充滿————愛。

談起關愛，我每天都時時刻刻離不開爸爸媽媽的關愛，我快樂的生活着。雖然，有時候我的作業錯的多一點，爸爸媽媽就會嚴厲的批評我，但是，我感到了爸爸媽媽對我的關愛與付出。

我記得有一次夜晚，我發了高燒，燒到40度，爸爸不在家，媽媽揹着我焦急的去找診所，可是都關門了，後來找到了社區醫院，醫生給我量體度、輸液，後來我睡着了，但我醒來後，已經零晨4點多了，媽媽一直守着我、摸着我的額頭，她一直沒閤眼，我看着媽媽眼睛裏紅血絲，真的讓我非常感動，我只是在心裏對媽媽說，謝謝媽媽。

家人的關愛與付出都值得的我們回想、回憶與珍惜，爸爸媽媽的愛是世界上最偉大的愛、最無私的愛，只有付出，不求回報。爸爸，媽媽的關愛是用金錢買不來的，我們應該用實際行動來回報父母的愛，從現在開始從小事做起，學着關心父母，關心別人。

六年級關愛作文 篇4

一個秋高氣爽的上午，我和爸爸媽媽還有二十多名慈善志願者、社會愛心人士到永州植物園，與冷水灘區暖陽學校的同學們開展了“熱愛自然保護環境”慈善公益活動。

在植物園裏，我們一邊遊園一邊清理垃圾。志願者把我和小麗分到了一組，她比我大一歲，個子卻沒我高，身材很瘦，臉色蠟黃，穿着一雙偏大的鞋子。小麗很拘謹，不大和我說話。我們戴上手套、拿好垃圾袋，就開始行動了。我們沿路進行了地毯式的搜查，發現有些垃圾躺在樹叢底下，有些礦泉水瓶、餐巾紙、菸頭竟肆無忌憚地躺在路中間，我們一一撿起來，一個也不放過。突然灌木叢底下一個黃色的物體吸引了我們的注意，我和小麗一起飛奔過去，原來是個爆米花桶。灌木很深，茅草叢叢，即使我彎下腰去也夠不着，正在我一籌莫展、準備放棄的時候，小麗拉了拉我的衣襟，小聲地說：“我想到了一個好辦法！”說完，她便一隻腳踩進灌木叢裏，我提醒她要小心，她卻不以爲然地說：“你只要拉住我的手就行了。”只見她使勁地彎腰下去，毫不猶豫地將小手伸進茅草叢中，一把撿起了爆米花桶，動作是那樣麻利。她揚了揚手中的爆米花桶興奮地說：“撿到了！撿到了！”我用力把她拉上來，正要接過她手裏的爆米花桶，突然發現她那隻瘦瘦的小手被茅草割開了好幾道小口子。我問她：“疼嗎？”她微微一笑，搖搖頭說：“不疼，這點小傷對我來說不算什麼！”我打心眼裏佩服她，就這樣我們成爲了好朋友。

慢慢地，小麗的`話也多了起來，她告訴我，她爸爸去世了，媽媽外出打工一直沒有回來過，她和弟弟跟着年邁的奶奶生活。因爲奶奶身體不好，所以她很小就會做家務了，她想要奶奶沒那麼辛苦，可以活得更久一些。小麗還說學校的同學們都和她一樣的處境，她們都很想念自己的爸爸媽媽。所以每當有志願者和愛心人士去看望她們，給她們送學費時，就是她們最開心、最幸福的時候。聽着她的話，再想想自己，每天爸爸媽媽接送我上下學，陪着我做作業。與她們相比我真是太幸福了！我們邊撿垃圾邊聊，不知不覺垃圾袋已經裝滿了。志願者阿姨表揚了我們，我和小麗高興地笑了。

這次活動雖然只有短短的幾個小時，卻是我過得最有意義的一天。我不僅結識了一位好朋友，還從她身上學到了堅強和獨立。我希望儘自己的能力在生活上、學習上多幫助小麗，讓她不再孤獨。臨走時，我和小麗約定下個月再來看她，也希望大家都能多給她們一些關愛和溫暖，給她們一個燦爛的未來。

六年級關愛作文 篇5

暑假的一天，虎門新聞小記者站組織我們去探望自閉症兒童。

在去的路上，我非常地緊張，因爲我聽媽媽說，得自閉症的兒童非常可憐，他們當中有的從三歲開始就得這種病，而且還不會說話。我要怎麼才能跟他們建立一種正常的交流關係呢？我不知道。車窗外，太陽公公用它那充滿慈祥的眼神望着我，好像在鼓勵我說：“思捷，別害怕，別緊張，平常心對待。”大樹爺爺笑眯眯地看着我，好像也在對我說：“思捷，得自閉症的孩子非常可憐，你要多關心他們，讓他們感受到別人的關愛。”

到達目的地之後，我們每一個小記者都要帶上一名自閉症兒童一起玩耍。我教一個自閉症兒童玩花繩。剛開始，我非常害怕，因爲我不知道怎麼和她講遊戲規則，不知道怎樣教她玩。我和表妹先給她示範了一次，她很認真在學。我以爲她會學得很慢很慢，沒想到她居然半個小時就學會了，我感到非常的開心。後來，我還給她唱歌，給她講事，她聽得非常入迷，好像聽得懂我們在說什麼，在唱什麼。

我們在那呆了整整一個下千。在走的時候，我給那位我帶的自閉症兒童一個擁抱，還給她留了手機號碼。

回來的路上，太陽公公對我微笑，大樹爺爺這我豎起了大拇指。

關愛如此簡單，關愛卻如此重要，讓我們都行動起來，爲那些弱勢羣體送去屬於我們的關愛吧！

六年級關愛作文 篇6

今天，我、媽媽和外婆一起去敬老院看望老人。雖然天氣不是大晴天，但是我們的激情沒有受陰天的影響。走進敬老院，我看見裏面有一個小公園，還有幾個圓形的大花壇，旁邊是一些運動設施，往裏走點，就能看見老人們的房間和在外面坐着的一些老人了。我想：朱家尖的敬老院環境真不錯，空氣也好。

我們帶了許多好吃的東西給老人們，有牛奶、有餅乾、有糖果……我把牛奶平均分給了老人們，並祝他們身體健康，長命百歲。他們笑得樂開了懷，幸福洋溢在每個人的臉上。

通過這次活動，加深了我對關愛老人、尊敬老人的意識。讓我們多給身邊的老人一份關懷一份愛吧！