關於六年級看圖作文合集七篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級看圖作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級看圖作文 篇1
森林旁邊有一條小河，小河裏有好多的水草，小魚在水裏做遊戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花，還有一堆木頭。
一天，小猴、小豬、小熊三個好朋友在一起玩，它們玩着玩着就覺得肚子有點餓了。正在它們爲怎麼填飽肚子而爭來爭去的時候，小猴突然想到了一個好辦法，小猴說，我們去河對面，那裏有一棵桃樹，我們可以去摘點桃子吃。小熊說，可我們怎麼過河呢？說完，它們又開始想辦法了。想來想去，小豬想出了一個辦法，它說，不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說，不行，再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。
小猴看了看旁邊，看到不遠處有一堆木頭，高興地說道，不如我們就用這些木頭來當小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說這個主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭，然後把木頭放到河面上，就划着水游過去了；小豬也搬來一根木頭，然後把木頭放到地上滾到河裏，也遊在河面上了；小熊看到小猴和小豬都在河面上了，趕緊也扛了根木頭，也去了河面上……
三個小夥伴陸續都過了河。一到河對岸，大家趕快跑到桃樹下，小猴爬上樹去摘桃子，小熊和小豬在下面接桃子，大家吃得飽飽的。
最後，它們還帶上了一些桃子回家，準備給爸爸媽媽吃呢！
六年級看圖作文 篇2
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“***到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
六年級看圖作文 篇3
“轟轟……”“嘩嘩……”，這是一個寒風凜凜，風雨交加的夜晚。11歲的芳華因爸爸媽媽上班而獨自在家。“噼噼啪啪”，豆大的雨點落在芳華房間的窗子上，吵醒了剛入睡的芳華。
這時候，隔壁忽然就傳來一陣陣痛苦的呻吟：“呃，呃，哎喲！”芳華心裏一驚，難道隔壁張大媽胸口悶的老毛病又犯了？糟糕，張大媽的老伴早已經不在世了，女兒又到外地出差了，這幾天沒人照顧她呀！芳華急忙跑到老人家裏。哎呀，大媽正喘着虛氣僵直在牀上呢！這可把芳華急壞了，背又背不動這個年過花甲的老人，叫救護車又說不清地址，怎麼辦？這時，急得團團轉的芳華瞅見了掛在牀邊的病歷，她拿下來翻了翻，看見了醫生給大媽配的靈丹妙藥。看來，她只好去店裏買藥給大媽頂一頂了。芳華看了看窗外，傾盆大雨仍不見小。她猶豫了：這麼的晚，還下着大雨，出去肯定是很危險。但是，大媽痛苦不堪的表情又出現在她的眼前。她便不再猶豫，拿了一把長傘就轉身衝進了大雨中。
風呼呼地颳着，雨嘩嘩地下着，雷轟轟地響着，大街上只有芳華一個人在走着。雨越下越大，水打在芳華的背上手上和腳上。她乾脆捲起褲腿，挽起衣袖，在雨中奔跑起來。不知過了多久，還只有路燈那微弱的燈光陪伴着她。往日短短的路程怎麼變得這麼長？芳華心裏想着，竟一不小心被一個小臺階絆了一跤，割破了一大塊皮，真疼啊！雨，汗，淚和血浸溼了芳華的衣服，她想：我難道就這樣放棄了嗎？不，決不！她勉強擡起頭，卻驚喜地發現前面有一絲光亮。啊，那不正是那家藥鋪嗎？她咬咬牙，從溼地上爬起來，一步一步，釀釀蹌蹌地走向藥鋪……
啊！芳華終於來到了藥鋪。只見藥鋪的窗口旁掛着一個大大的寫着“售藥處”的牌子，店前的地上還立着一塊木板，上面寫着“日夜服務，便民購藥”。藥鋪的售貨員熱情地接過芳華一路上緊緊揣在胸前的病例。售貨員看她這麼小的女孩竟三更半夜出來買藥，感到十分的驚訝，她不禁的問了芳華一句：“小朋友，這麼晚你爲什麼還出來買藥，而且天下着這麼大的雨，多危險啊！”可芳華因爲趕時間，只是匆匆回答了一句：“我家鄰居張大媽生病了，我來給她買藥。”售貨員不禁爲之一驚：這小女孩真懂事啊！看着她那着急的樣子，趕緊給她拿了最有效的藥。芳華接過藥，連聲“謝謝”也顧不上說，順手拿起那把靠在牆邊一下就滴溼地板的傘，又一頭栽進風雨交加的夜行中。
終於回到了家，芳華趕忙將藥餵給大媽。大媽吃了藥，很快就恢復過來了。這時候，從來不愛笑的'芳華甜甜的笑了。雖然苦了一夜，但是幫助別人也是幫助了自己。
六年級看圖作文 篇4
星期六的早上，小明寫好作業，抱着他心愛的足球來到了院子。啊！今天可真是個好天氣呀！萬里無雲，太陽高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞着，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在給小明加油似的，小明踢得更來勁了，一個“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵。“怎麼辦呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服呀！”小明皺着眉頭自言自語地說。
小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板，想到了一個好辦法。小明學着媽媽的樣子，打來一盆水，把髒衣服放在洗衣盆裏，洗呀洗，不一會兒，衣服就洗乾淨了。小明把衣服掛在衣竿上，準備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不着，他急忙搬來一把椅子，爬了上去，小明還是夠不着，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說：“知錯能改就是好孩子。”
六年級看圖作文 篇5
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。
“嘟嘟嘟！”一輛大卡車沿着曲折的山路爬上了一座濃霧瀰漫的小山，向山窩中的落緩緩馳去。
剛到村口，便碰到了一個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村裏“名氣十足討爲生，受人唾棄已久了。此時，他正準備向車上的人乞討呢！聽到說話聲，車“吱”來，司機探出頭打量着光頭李，問：“小夥子，請你幫個忙，到時候報酬可不會少”一聽到錢字，光頭李整個人都軟了，轉眼就爬上了副駕的位置。
到達目的地後，光頭李直奔小樹林。他穿着嶄新的工作服，頭戴着一頂鴨舌帽，瞪的大眼睛，仔細盯着樹木。摸了摸口袋，抽出一根香菸，悠閒地抽了起來。卡車司機那一50元的伐木任務讓他異常興奮，算起來的確很誘人。他邊想邊從身後的工具包裏抽出了一像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在下了條條刻痕，發出低沉的“咚咚”聲。聽着這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來越突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一隻啄木鳥停在了光頭李的身上。啄了光頭李頭上的不毛之地，發出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭裏一定有蟲” 這是一幅漫畫中的故事情節。看完了這幅漫畫，我卻久久不能平靜。“這段木頭裏蟲”的話語引起了我的深思。人的腦袋裏難道真會有蟲？不，這個蟲只是一種思想是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護知；對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環境，我們對大一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實，生活中我們也不難
漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環境”蟲莫屬。
在學校走廊上、操場裏、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的傑作，他們寫錯字以後不用鋼筆擦擦掉是很乾脆地撕下整頁紙，這樣反覆幾次後，一個完好的本子自然就所剩無幾了。 路經校園後花園的我也曾發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死書上的描述。我彷彿看見了鮮血染紅的天空，成羣成片的各種魚的屍體鋪滿水面想到一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自小同學們就一鬨而散了。
這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手爲地球鑄色環保大堤。
六年級看圖作文 篇6
在一個陽光明媚的日子裏，鴨媽媽決定帶着鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。
一路上，鴨寶寶們唱着歌，非常高興。小鴨子有的東瞧瞧，西望望，好奇地看着這個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長着四個輪的“怪物”是什麼;有的則跟着鴨媽媽，想快一點到達自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣。
鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊！”就在這時，有幾隻淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，後面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫着，鴨媽媽見狀，撲着翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以爲鴨媽媽在和他鬧着玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想到，這是“鴨”命關天的大事啊！鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，但巡警還是以爲鴨子在胡鬧，於是就準備離開了，沒辦法，鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什麼事，就隨鴨媽媽趕到“出事現場”。原來，下水道里有幾隻小鴨子在用力地掙扎，他什麼也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個澡。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子，一會兒樓樓那個孩子，望着失而復得的鴨寶寶，心裏充滿了無限的慈愛。隨後，鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝他。
此時此刻，圍觀的人用讚許的目光望着巡警，個個豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來，爲鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……
看啊！這是溫哥華大街一道多麼感人的風景啊！
六年級看圖作文 篇7
一天，雞媽媽帶着一羣雞寶寶在草地上捉蟲子。
有一隻雞寶寶很淘氣，它不想捉蟲子，它悄悄地走到了柵欄旁邊。一隻花貓看見了，想吃掉這隻離羣的小雞。於是，這隻花貓從柵欄下面鑽了出來。它眯着眼，舔着嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它，小雞大喊：“媽媽，快來救我！”雞媽媽聽見了，它轉身一看，花貓想吃掉自己的孩子。於是，它就張開大大的翅膀，衝了過去，它就一邊啄花貓一邊喊：“不許傷害我的孩子。”
那隻離羣的小雞回到了雞羣，向媽媽說：“對不起，我不該離羣。”雞媽媽說：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”
