六年級上冊語文第八單元作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級上冊語文第八單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級上冊語文第八單元作文1
學畫畫的經歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心裏。現在，我把灰塵吹散，撫摸着那塵封的記憶。它又重現在我眼前，似乎那些年又重現在我心底。也是那些年，我進路了無聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔心一陣風吹來，她就飛了。
於是，我便跟着她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。後來她教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之後，我開始瘋狂的畫畫，以至於紙都不夠用。她說：“畫家畫的畫是完美的。”我似懂非懂。
聽了她的話後，我練了好就，也練不出完美的畫，她也沒說什麼。後來我累了，才停下來。她又說：“要堅持。”我又開始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。於是她帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹，它是那麼美。我看見了她，我心情也好多了我尤其鍾愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優雅的氣味。我的靈感立即爆發了，當即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經過她的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道爲什麼她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了。”我不知道死的含義，也就不知道她將在2年後離我而去。
她走了，正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走進我的世界，她是我的震動。又是2年前，她永遠離開了我，我只能說；“永別了，蔣老師。”
六年級上冊語文第八單元作文2
每個人都有不開心的時候，都有迷失的時候;都有茫然的時候;都有徘徊的的時候;都有茫然的時候;都有徘徊的時候;都有自失的時候。這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下，我有一個朋友，它是天空中飄浮着的一朵雲……我還有一個朋友，它是一個無名地帶的一從小樹林……
現在的我有時很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎着回到現實。那時的我突然驚奇的發現了一個安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片雲。
我獨自一人漫步在這片小樹林中，聽着樹葉“沙沙”作響的聲音，聽着風輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時我的好朋友早已在等着我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會聞到風的氣息以及秋天的味道，那是多麼閒雅啊……
這樣的你，心已經平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風飄浮，一起散發在含着秋的清香的氣息裏。
好了，你已經平靜下來了，現在便可以獨自一人在風的撫慰下，在雲的牽絆下，在樹林的保護下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨着風，隨着雲一起淨化吧……
心情好些了嗎?一定的，這樣的我們還有什麼有所牽掛的?
不光這些，那裏還是我讀書的好去處呢!在那裏，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的境界!
因爲有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……
六年級上冊語文第八單元作文3
因爲有你，我在失敗中學會了堅強，因爲有你，我在困境中學會了拼搏，因爲有你，我的人生充滿色彩。
那是一張慘不忍睹的試卷，那是一個漆黑的夜晚。看不見皎潔的星光，也感受不到盛夏裏涼爽的威風。我把這張試卷藏了起來，我無法面對這張試卷，更無法面對自己。我選擇了逃避。
一陣敲門聲，你怒氣衝衝的來到我的面前，“怎麼搞的，考這麼差”我越來越討厭你了，你憑什麼管我。“試卷呢”我依然沉默，你似乎知道了什麼，你更憤怒了，像一頭暴怒的獅子。“你在做什麼，你這個懦夫，你逃避有什麼用，你就這麼不肯面對失敗，你太讓我失望了”“你不要總是在我傷疤上撒鹽，你給我走。你以爲我就想失敗，你以爲我就想逃避，你知不知道，我很討厭你，你跟我不同，你是天之驕子，上帝的寵兒。我只是一個渺小如螞蟻的人，你憑什麼讓我和你一樣，你根本體驗不到一次次失敗帶來的絕望。你，有什麼資格對我失望。”
你定定的站着，眼神空洞，注視着我，漠然表情中帶着一絲痛苦，似乎被我的話傷到了。你走了出去。我也如揪心般疼。
我一個人在房間裏，“啊……”盡情的發泄着。
我早就知道，你對我很重要。你讓我哭，你讓我笑，你讓我學會了堅強，你讓我學會了我不要放棄。
我知道，你已經踏上了列車。不要看了，我躲在後面，對不起，我沒有勇氣對你說，對不起，我沒用勇氣面對你。謝謝你，一直伴隨着我的成長。你給我的那首詩，《放下》我還珍藏着。
雨在下，我再走。懷念着你的味道，你的好，你的自以爲是……在心底對你說，喂，有你真好。
六年級上冊語文第八單元作文4
姑姑，有你真好!在生活上，您給予了我無微不至的關心和照顧;在爲人處事上，您教會了我許多做人的道理;在學習上，您鼓勵着我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經十一歲了，在這過去的.十年多間，我們經歷了酸甜苦辣的時光，但在我的記憶裏，這些都是滿滿的美好的回憶。
記得在三年級的一次體育課上，我一不小心把膝蓋摔傷了。回到家裏，姑姑知道我受傷了，急忙來到我面前，讓我把褲子慢慢捲起來。姑姑看着我的膝蓋，心疼地說：“摔疼了吧?還能看見血呢，以後可要小心些，傷口這麼大，要注意些，別讓它發炎了。你坐好了，我先幫你消消毒。”
姑姑說完，就去拿醫藥箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿着棉籤，小心翼翼沾了些藥水塗在我的傷口處，我卻依然哇哇直叫的。這時姑姑溫柔地說：“忍一忍，一定要消毒乾淨了，不然很容易發炎的，傷口要清理乾淨，不然以後會留下難看的疤痕的。”說着又把她自己的親身經歷的事說給我聽。
姑姑一邊講着過去的事，一邊幫我細緻地處理着傷口，消完毒後，姑姑在傷口上幫我倒了些雲南白藥，她說這樣可以早點好，然後姑姑拿着紗布，把紗布纏繞在我的傷口處，並用膠布把紗布固定在腿上。晚上要衝涼時，姑姑又叮囑：“夏立峯，傷口是不可以碰到水的哦，過來一下，讓我幫你在你的傷口外綁上一個塑料袋，讓水不會流到你的傷口上。”就這樣在姑姑細心地照顧下，我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中，讓我感到了姑姑的好。
在我成長的時光裏，您一直是那顆耀眼的啓明星，在漫漫長夜中指引我前行!您又像那充滿無限光芒的太陽，溫暖着我的心靈。姑姑，有你，真好!
六年級上冊語文第八單元作文5
要說我喜歡的一件藝術品，就非姥姥家牆上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。
介紹一件藝術品作文我眼中的十字繡雖然不像油畫那麼厚重、通透；不像國畫那樣大氣、磅礴；不像水彩畫那麼淡雅、質樸。可是，我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”，因爲它離我們很近，觸手可得，它不需要多麼高深的美術功底，只要你穩定情緒、平心靜氣，循序漸進，就能用針“畫”出一幅完美的作品。環顧我家：餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時鐘”、“鮮花”，臥室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。
在我媽媽的所有十字繡當中，我最喜歡的要數那一幅“松鶴延年”了，那是我媽媽花了將近一個月的時間，在母親節的前一天趕製出來送給姥姥的節日禮物。你看那幅作品的上空旭日東昇，旁邊青翠的松樹枝葉，作品正中的四隻仙鶴頭頂鮮紅、脖項修長、羽毛潔白、雙腿纖細，神態各異、栩栩如生、威風凜凜，作品下方是花團錦簇、萬紫千紅。整幅作品佈局合理、色彩搭配協調，給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺。
十字繡是古典藝術和現代藝術的完美結合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的，“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術品，但是它充分凝給了媽媽對家的濃濃親情，對生活的熱愛；對藝術的追求；對父母的孝敬；媽媽在繡十字繡的時候，已經全身心的投入到了十字繡中，彷彿已經和十字繡融爲一體了。作文
六年級上冊語文第八單元作文6
今天，我上午要去上畫畫課，一走進畫室好涼爽呀！原來是空調呀！
人都到齊了。老師也來了，開始講課了。今天上的課是，老師先在黑板上畫了一隻貓，然後把貓畫到岸上，再畫了幾條魚在河遊。貓的眼睛瞧了一下魚兒們
老師讓我們畫得就是：岸上的貓抓不到魚，就在岸上看着魚兒們。我不知道該怎麼畫，我左顧右盼，急死人了！我終於想到了。我先畫一隻貓，再畫一個圈圈當作岸邊，然後再畫一些小魚在河裏吐泡泡，河水清澈見底，我再畫一些小魚們。
我要開始塗顏色了，我打開彩色筆我想了想，小貓應該塗紫色的，這樣，這隻小貓就顯得很氣質。
耶！終於畫好了，然後，我用油畫棒來塗海洋的背景。一張完整的圖畫出現在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看，可是我不敢獨自去呀，終於有一位同學去老師那了，我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說：“可以走了！”到我了，我緊張地看着老師，老師平靜地說：“再多畫幾條魚，魚太少了。”哎呀，真是杯具呀！我回到座位上畫了幾條魚，我把畫舉高看了一下，可以了！我又去老師那，老師說我可以走了。
出畫室後，我覺得今天好累呀，不過還是覺得很開心，總比待在家裏好多了吧！我準備把這張畫給爸爸媽媽看，把今天的事和他們說一遍！
六年級上冊語文第八單元作文7
前幾年，爸爸從南京買回了一匹玻璃馬，它就擺放在我家大廳的櫃子上，雖然櫃子裏有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃馬了。
這匹玻璃制的馬，兩隻眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒，特別有精神。兩隻小三角形般的耳朵機敏的豎立着，彷彿在隨時聆聽着周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的玻璃馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹玻璃馬肥健的身子後面拖着一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起，另一隻則微微彎曲，另外兩隻馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態真是威風凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的玻璃馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸的品質，就是因爲馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的：“所向無空闊，真堪託死生。驍騰有如此，萬里可橫行。”這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無不勝。
這匹玻璃馬象徵着“勇往直前”，象徵着“馬到成功”，只要做什麼事情都不半途而廢，不退縮，那麼你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵着我，它將陪伴我走過風風雨雨，它將陪伴着我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
六年級上冊語文第八單元作文8
有你真好，困惑的時候也不孤獨。
有你真好，孤單的時候也不寂寞。
有你真好，恐懼的時候也不放棄。
還記得那次上奧數班，正當我疑惑不解的時候，在我旁邊響起一個輕柔的聲音，是你，你慧心地向我微笑了一下，並說：“彆着急，你看，我們是不是應該把問題帶入已知條件，在深入思考呢!”果然，我做出了這道題。“有你真好，困惑的時候也不孤獨!”
夏令營的第一個晚上，我想家了，因爲是第一次離開爸爸媽媽。你又對我說：“別傷心，雖然爸爸媽媽不在你旁邊，但是有我呀!”你一直陪我聊到深夜，那一晚，我是快樂的。“有你真好，孤單的時候也不寂寞!”
還不會游泳的我，被媽媽報了一個游泳訓練班，你一直陪我一起練習。可是在第一次，對於一個非常怕水的我，心砰砰直跳，一下水就渾身直髮冷，教練開始讓我們練習在水中憋氣，一直拿一根長棒按住我。正當準備上岸時，我的腿磕到了鐵臺階，腿馬上淤青了。我上了岸，教練不管三七二十一就讓我練動作，我忍着疼、流着眼淚。你安慰我說：“別害怕，要不你休息一會兒吧!我雖然比你好一點，但我也有過這種時候呀!加油!”最終，我還是堅持了下來。“有你真好，恐懼的時候也不放棄!”
有你真好，你是我的依靠;有你真好，在我身邊給了我屏障。朋友，有你真好!
六年級上冊語文第八單元作文9
去年，“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西嶽廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀看了華陰這一傳統的民間藝術。 戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右……
去年，“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西嶽廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀看了華陰這一傳統的民間藝術。
戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的步擋住戲臺的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布後面。舞臺前面人山人海，大家焦急地等待着演出的開始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現了小巧玲瓏的人物——雕刻精緻的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌豔的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我彷彿也跟着唐僧師徒四人一同踏上了西天取經之路……
你知道皮影是怎樣製成的嗎?它用牛皮做原料，經過一道又一道工序，才把牛皮製成了薄而透明的材料。然後，藝人用刻刀精雕細刻，最後還要上色呢!皮影雕刻工藝精細、線條流暢、造型生動、色彩豔麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等，人物有文臣武將、才子佳人、神話人物……每個皮影形象都非常生動逼真。在沒有電影、電視之前，皮影藝術在華陰的城鄉廣爲流傳，受到了羣衆的熱烈歡迎。
可是現在，人們卻很少能看上皮影戲了，孩子們幾乎都沒有見過真正的皮影，我多麼希望華陰政府能在節假日，多組織演出幾場皮影戲，讓皮影戲走進人們的生活，走進孩子們的視野，讓這門古老的藝術永遠綻放光彩!讓我們大家都來保護古老的文化遺產，保持民族文化的傳承吧!
六年級上冊語文第八單元作文10
藝術，這個奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”。
電子琴，是我的愛好，它佔用了我的雙休日的四分之一的時間，有人會想：佔用了那麼多時間，你不煩他嗎？說實話，我真的沒有想到要放棄它！
要是說起學電子琴的來歷，那還得從入學前說起：
你是在我入學前的某一天，媽媽帶我去琴班。看到那些學生們，手在秦上跳來跳去。看看拿手，簡直是一種享受。可能當時爭強好勝，便下定決心要學琴。第二天，我便去了琴班。
去了琴班，先是練：哆、來、咪、發、唆、啦、西這七個基本音，一天一練，終於可以彈第一冊啦。這種書一共三冊，其中第三冊極爲複雜，但是都是名曲。
我看那些同學,都彈二至三冊,心裏很不自在.我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終於,可以考級了.我考完級,並沒有放棄。
當時我彈到一首叫<<春天>>的曲子時,就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福。
我彈着彈着,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鑽出來.彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結尾和着小鳥的歡唱,使人感到無限的美好。
這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心.我對音樂產生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成爲我生活的一部分。
它,突破了"手"的藝術,突破了我人生“小小的路”。
