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春雨六年級作文【精】

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的春雨六年級作文,希望能夠幫助到大家。

春雨六年級作文【精】

春雨六年級作文1

今年的第一場春雨如期而至,我們還在教室上課,雨滴敲打着窗戶,我們不約而同朝窗外望去。

春雨淅淅瀝瀝地下着,如絲如縷般飄落在大地上。好似美麗的繡女拋下一把銀針,閃閃發光。雨更大了,房頂上,街上,濺起一層白濛濛的雨霧,宛如縹緲的素紗。下課,我們跑到操場,雨滴輕輕地打在臉上,一陣陣寒風撲面而來。不禁打了一個哆嗦,轉身跑進教學樓裏。

初春的雨裏夾雜着小碎冰,似雪一般的瑩,似霰一般的寒,但它畢竟不屬於冬,屬於春。似冰卻少了一些冰的冷漠,似雪卻再也不會把大地塗抹。它帶着冬天末日的音訊,也帶着春天的初次問候,滲透着大地,浸潤着萬物,摧毀着枯朽,鼓舞着新生。

放學,我們呼吸着雨後清新的空氣,迎着春天獨有的暖風,往家走去。

路過公園,春雨後的草坪“草色遙看近卻無”,在蓑草裏有一些勃發的新綠在悄然地生長着。遠遠的望去青青的一片,近看卻沒一絲綠意,只要用手拔開一片蓑草,你就會發現,小草的根部是綠的。它會在你不知不覺中,完全變成一片綠茵。

雨又開始淅瀝淅瀝地下起來,打在我臉上,十分愜意,它又奏響了開篇的樂章。

春雨六年級作文2

唐代詩人杜甫曾寫過“隨風潛入夜,潤物細無聲”的詩句。其實,白天的雨更美。

春雨滴滴嗒嗒,似纖纖玉手激起波紋;春風嬌嬌羞羞,如淑女默默無語。無形中,春雨已悄悄織起了一張無形的大網,就恍如蘇繡中牛毛般的線。“沙沙”,這是它快樂的歌聲,春雨和着“交響樂”,在那無邊無際的前方落下了一堆新的生命。堆新的生命。

似煙,如霧。迷茫中,不知是誰停住了腳步。撐起了一把花朵似的傘。頓時,窗內窗外的人兒,都翹首倚望着濛濛的春雨。它是有條不紊的,每走一步,它就跳着輕快而又充滿活力的舞蹈,向洋溢着花朵芬芳的泥土中去。無人不知,無人不曉。人們常說:春天是一年的開始,那春雨又是什麼呢?

春雨是召喚聲命的聖女。看,那是將要萌發綠葉的小樹:在春風中搖擺着它那嫩綠的身軀;看,那是呢喃的紫燕,在春雨中尋找着它該擁有的家。你能否認它是召喚生命的聖女嗎?

興許,是那春雨的姿態過於迷人,令人禁不住浮想聯翩;興許, 是那春風的端莊令人敬佩。但是,唯一不變的是那春雨的“召喚生命”,等到來年的這個時候,它依然精神煥發地來到了人間。

終於,它停止了舞蹈,而我,卻依然靜靜地品味這兩句意味深長的話。

春雨六年級作文3

春天到了,春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,同時也帶來了她的孩子——春雨。初到這兒,頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來,他們東瞧瞧,西跑跑,把沉睡了一冬的大地沾得溼溼的,變得和以前一樣溫柔、鬆軟,散發出陣陣泥土的芳香。

瞧!春雨落在草地上,被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋,扭了扭那纖細的腰肢,睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃裏,那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸着甘甜的雨水。剎那間,它們立即變得精神充沛,慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園裏,小春筍從泥土裏冒出來,沐浴着春雨,個個神清氣爽,挺直了腰桿,像勇敢的士兵在保家衛國。

春雨娃娃聞着春的香氣,欣賞着大自然的勃勃生機,使出渾身解數裝點着大地母親。春雨走到哪裏,哪裏就變得五彩繽紛,生機勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇,母親多美呀!”春雨們看着這一切變化,高興地又蹦又跳,歡快地唱起了歌兒“叮叮……咚咚……”

我愛春天,更愛春天那貴如油的春雨。

春雨六年級作文4

我聽人說,大自然是詩畫的源泉。春雨是一部大自然的傑作,春雨沙沙地下着,時兒大,時兒小,真像一個頑皮而又活潑的小姑娘。春雨又像一部音樂的作品,讓人感到大自然的美妙。

春雨濛濛,我在家裏望外看,心裏想:這雨什麼時候停,轉念又想:雖然下個不停,卻給了世間萬物一種生機。你看,這春雨像一個頑皮的孩子,一會兒,它落在樹葉上,把草尖當作跳跳牀;一會兒,它落在屋檐上,把屋檐當做小鑼鼓;一會兒,它落在花芯上,聞着花芯的清香。種子張開了小嘴,品味着春雨的甘甜;花苞笑了,飽含着快樂的淚水;柳樹害羞了,搖動着纖柔的腰枝,小溪樂了,漾起了笑的漣漪。

春雨真是變化無窮,把它捧在手上,它好像在和你玩捉迷藏似的,若隱若現;當你邁步在大街小巷的時侯,那絲絲春雨,打在火熱的臉是上,涼絲絲的,舒服極了。我常常在想,春雨是什麼?它是大地的媽媽嗎?它是甘甜的乳汁嗎?

有時候,春雨也會令人的心情愉快起來,它就是一部鋼琴,奏響了春的樂曲;它就是純潔的清流,讓乾枯的植物重新生長起來;它就是肥沃的飼料,讓植物越生越茂盛,讓小鳥有個家。

我欣賞過那千變萬化的雲霧,卻沒欣賞過這細如花針的春雨。

春雨六年級作文5

雨,細細的,密密的,輕輕地灑向萬物,大有憐惜之情。

我喜歡濛濛細雨,如霧氣一般,籠罩着大地。我漫步其中,時而奔跑,時而靜立,心兒涌動出無與倫比的神祕與歡樂。

看,雨,密密地斜織着,如“沾衣欲溼杏花雨”的溫柔,似“細雨魚兒出”的歡悅,更有“落花人獨立,微風燕子斜”的纏綿……

聽,“沙沙,沙沙”,拍打着樹葉;“滴答,滴答”,敲擊在瓦楞;“叮咚,叮咚”,迴響在耳畔;……這,就是雨美妙的樂音,吟詠着大自然的美好,憧憬着光明的未來。她就像一位溫柔善良的少女,用執著裝扮着大地,呼草兒變綠,喚柳樹抽芽……站在濛濛細雨中,任雨撫慰臉頰,煩惱好像被洗滌,心情好了少許。

細雨是溫柔的,但暴雨卻是殘酷的。瞧!它聲威赫赫的來,夾雜着電閃雷鳴,肆無忌憚地掠過大地,毀滅花草,打折枝節,鞭打樹幹。寒冷而刺骨的風雨無情襲擊毫無防備的人們,凝望無精打采的樹木,七零八落的花草,奄奄一息的莊稼,心情沉重,欲哭無淚。

聆聽雨打窗櫺的聲音,品讀雨撒人間的功過,筆尖傾瀉出一時的感悟:不經歷風雨,怎能見彩虹?不歷經磨難,又怎知拼搏的滋味?不擁有堅強,何談不放棄的美麗?

雨,神奇而善變的雨啊

春雨六年級作文6

寒冬坐着那已經生鏽了的鐵撬夾帶着刺骨的寒風和飄飛的白雪飛走了,春姑娘拿着那五彩繽紛的大花籃,邁着輕盈的腳步走來了。她把籃裏的花兒撒向大地,那花兒就變成了春雨,飄飄灑灑地降落人間。

綿綿春雨,千絲萬縷,如牛毛,似花針,細細密密,如煙如霧地籠罩着大地。

我走出了家門,走在了小雨裏,盡情地讓那淘氣的小雨滴落在我的臉上,任思緒自由飛翔。這時,我發現,不知何時,路旁的柳樹抽出了新枝,那細細的長長的柳條在隨風搖曳,彷彿在感激春雨的滋潤。一棵棵小草也頑強地探出頭來,好奇地看着這個新奇的世界。廣袤的大地上也已經泛出點點新綠!勤勞樸實的農民們正在抓緊這一大好春光來播種。“好雨知時節,當春乃發生----"我不由得信口呤誦起這首詩來。

噢,花是夏的靈魂,葉是秋的靈魂,雪是冬的靈魂---而我則認爲,雨是春的靈魂。試問:春天如果沒有了雨,豈不是讓萬物缺少了生機與活力,讓人們的生活少了幾分情趣?

我愛春雨,愛它的輕輕柔柔,愛它的飄飄灑灑,愛它的潤物無聲,愛它的無私奉獻!

春雨六年級作文7

清晨,睜開朦朧的睡眼,只覺得屋內光線很暗,朝窗外望去,天灰濛濛的。推開窗子,一股潮溼的氣息撲面而來,地上溼漉漉的,“啊,下雨了。”

走在上學的路上,雨越下越大,來往的行人撐着雨傘或披着雨衣,被煙霧般的小雨籠罩着。汽車飛馳而過,後面濺起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手來,細細密密的雨絲落在手上,溼潤而柔軟,像手中捧起一團絲線一般。

校園裏灰濛濛的,獨有牆角的杏花在雨中競相開放,有一些才羞澀的展開兩三張花瓣,有一些則張揚地綻放開整個花苞,雪白的顏色在雨中顯得格外醒目。花壇裏,冬青的葉子被雨水洗去了灰塵,閃着亮光,枝頭已冒出嫩綠的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸,個頭似乎又長高了許多。春雨真是“隨風潛入夜、潤物細無聲”啊!

春雨六年級作文8

我愛春天。我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機勃勃,我愛春天的鳥語花香,但我更愛春天的濛濛細雨。

春天的雨,很細很細。昨天傍晚,我們做廣播操的時候,天空中下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。“沙沙沙,沙沙沙”,打在臉上,涼絲絲的,無比舒服。

春天的雨,很密很密。我被那柔和的、密密的春雨吸引住了。它,牛毛般的輕,花針般的細,像細絲,密密地斜織着,滋潤着大地。美麗極了!這不禁使我想到了一句詩:“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”。密密的春雨,滋潤着世間萬物。它,給人們帶來了歡樂與喜悅!

雨,慢慢變得又細又小。我和夥伴們開心地跑到操場上,去感受、欣賞這富有詩情畫意的雨。

啊!這初春的雨,不同於別的季節的雨。它,又細,又密,又小,還涼絲絲的!迎着綿綿的春雨,你似乎感覺不到它的存在。它落到屋頂上,像籠着一層白紗似的。它落到樹枝上,樹枝隨着它跳起歡樂的舞蹈。它又落到小河裏,小河泛起了陣陣漣漪……

雨停了,天空變得如此清透,空氣變得如此新鮮,樹枝也像水洗過一般,馬路也變得無比干淨……

我愛綿綿的春雨。它,太美了!

春雨六年級作文9

我愛春雨,愛它的純潔,愛它的溫柔,愛它的善良……

春雨是純潔的。它比冬雪更純潔更乾淨,它宛如一個小孩宛如一張白紙,沒有骯髒和黑暗。它是那麼的乖巧,永遠只是默默的。它是透明的,能透析一切。看到它能使人豁然開朗,能使人忘記一切不愉快的,能使人變得愉快……

春雨是溫柔的。它不像夏雨要樣強烈,熱情,它表現出的是一種柔和美,猶如古代的大家閨秀,柔柔弱弱,踏着細碎輕盈的步子,靜靜悄悄地來到了我們身邊。春雨總是小心翼翼的,它害怕傷害到我們,總是輕輕地撫摸着我們……

春雨是神奇的。它是上天賜給我們的禮物。它下到凡間,落到土地上,落到草地上,落到樹林間,這個世界就全變成了綠色,充滿了生機,活力。它在結成冰的河川上跳舞,河川就融化了,它在光禿禿的樹枝上歌唱,樹木就長出了葉子,鳥兒就飛回來與它一起歌唱。

早晨起來,雲散了,雨停了,被春雨洗過的天空藍得讓人心醉。堅持不懈的春雨,你淅淅瀝瀝的傾訴,你急急忙忙的腳步能夠淨化這個世界的面容,能夠給我們帶來真正的希望。雨絲是透明的,彷彿是天的眼淚,是天激動時的眼淚。它接到上帝的旨意,帶給人們希望與快樂……

我愛那輕柔的春雨。

春雨六年級作文10

雨悄然而來,靜的無人覺察。

先是宛若遊絲的細雨,發出輕的不能再輕的呢喃。漸漸地,像火車的汽笛聲一樣,隨着車輪的轉動,從遙遠的天際靠近了我們,又如珍珠輕落玉盤,恰如佳人的輕笑。此刻,不知誰家的琴聲也融了進來,音符飄撒雨中,竟沒有浸溼。

雨漸漸大了,春天的色彩逐漸融合爲一體,正如那溫潤的碧玉,發出內斂的柔光。枝上的那朵紅花卻依然鮮亮,傲視着雨中的一切。在雨中,空氣似乎也泛起了漣漪,那花也禁不住隨着漣漪舞動,如一縷跳動的火苗。我隱約聽到了她興奮地喘息,以及與泥土綠葉的傾訴,如故人重相見,我猜一定在話這美好的春景吧!

雨在下着,不急不徐。用她那輕柔的髮絲從我心中拂過,我早已被她的魅力迷倒,看!她的裙袂在空中飛揚,那清香也瀰漫開來,這香一定採自每一朵花的心裏。它鑽入我的鼻翼,沁入我的心扉。

雨仍下着,小徑上的青石板被洗的發亮,透着美玉般的光澤。春天正沿着小徑款款走來。我從這曲交響樂中,聽到了春的腳步,從綠葉上的.珍珠裏,看到了春的眼睛。

春雨六年級作文11

我愛我的故鄉,更愛我故鄉的春雨。

記得那一次,一場如煙似物籠罩萬物的春雨降臨了。甦醒了大地睜開驚喜的眼睛,無聲的享受着春雨的滋潤。雨露、雨絲、潤溼了山,潤溼了樹,潤溼了房頂的炊煙,也潤溼了人們的心田。

春雨過後,大地煥然一新。

我站在窗前,接受着春雨的愛撫。涼絲絲的雨中散發出泥土的清香。呵!真好,新年的新氣象竟是從這場春雨的洗禮中到來的。

透過雨幕,那春雨籠罩在大地上,五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹,人們在春雨的淋浴下,輕快地走向自己的崗位,開始了新的一天。

春雨洗去了冬日的沉重,春雨給人們帶來了“綠”的遐想……下吧,春雨,大自然將因你而充滿生機;下吧,春雨,多麼美的雨呀!我多麼想在看一次淅淅瀝瀝的春雨。

春雨六年級作文12

昨天,在我們這裏降了一場春雨。這場春雨來勢之猛,是我始料未及的。雖說是春雨,但是豆點兒大的雨點還是不停地往下掉。雨滴與風聲,構成了一道美麗的風景線。

雨剛開始下的時候,我們還沒有感覺到,但是雨越下越大,在英語班的我們開始出來看雨了。雨的涼絲絲讓我們陶醉,以至於在雨中玩耍,不管衣服被雨水浸溼沒有,我們都覺着這樣是一種樂趣。

雨滴慢慢地下,雨娃娃開心的從天上蹦下來,陸陸續續,接連不斷地來到地面上快樂嬉戲。它們是一羣可愛的小精靈,在大地上開心地扭動。大地享受了雨滴的撫摸,雨滴成了花草樹木的“媽媽”,撫養着它們,讓它們慢慢長大。

俗話說“春雨貴如油”,可是昨天並不是這樣子。雨滴密集地向大地衝來,像是要對大地發動一場“閃電戰”似的,嘩啦啦,嘩啦啦,這是雨水衝擊地面的聲音。在大雨中,空氣也是十分新鮮的。我捕捉到了最新鮮的空氣,在窗戶上望着這場春雨。這時候,雨水積少成多,變成了比小溪淺多了的小水窪。

這場春雨就這樣下了幾個小時,直到晚上,雨才停了下來,和大地演奏的交接曲也停了下來。雨娃娃也睡了,不再嬉戲了……

春雨六年級作文13

今年春天的第一場雨如期而至。

我坐在牀上欣賞着那如織的春雨,只見窗外的雨從天而降,又密又細,像千萬根細絲。春雨,它像一個畫家,把大地“畫”綠了,把綠葉 “畫”亮了,把河邊的花兒“畫”豔了,給柳枝“畫”上了嫩芽,給河面“畫”了許多漣漪,一圈圈地盪漾開去……

春雨,它又是一名音樂家。“沙沙沙”,春雨指揮着樹兒們有節奏地搖着手;“嗒嗒嗒”,春雨輕輕地拍打着屋檐,給在巢裏的小鳥唱安眠曲;春雨在河面上彈奏起美妙的鋼琴曲,叫醒了河裏的小魚;“滴滴滴”春雨從花瓣上掉落,輕撫着生機勃勃的大地和還未出土的小草……

春雨,也是萬物生靈開始活動的信號。樹洞裏的松鼠伸了個懶腰,出來活動了;小燕子從南方飛回來了,在屋檐下安了家;啄木鳥也從洞裏飛了出來,開始給大樹治病了……

望着窗外那淅淅瀝瀝的春雨,唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》浮現腦海:“好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。”是啊,春雨已經悄然而至,生命開始萌發活力。自然的春天來了,我們的春天也來了……

我喜愛春雨。

春雨六年級作文14

春雷是動聽的;春風是溫和的;但是春雨卻是最美麗的!因爲我愛春雨!

有一天,我和媽媽來到郊外野餐,我們選好一塊好地兒。開始,我們打好帳篷,準備吃午餐,突然,下起了毛毛雨,春,已經來了!我肯定的大聲喊道:“啊!這一定是春天的第一場春雨!”我站在一旁,能感受到這春雨比牛毛還細,打在我臉上,有那一絲溫柔,好像是母親那纖柔的手輕輕地撫摸過我的臉龐。我還想沒享受完似的,這是時,媽媽一聲咆哮,我也只能回到帳篷裏去了。我和媽媽多在帳篷裏,蓋上毛毯,我覺得好溫暖,因爲有着春雨的陪伴,因爲有着春雨那動聽的聲音。所以,我和媽媽誰在一起,覺得好溫馨。春雨有着無私奉獻的精神;是春雨染綠了大地;是······

春雨是動聽的,我聽到春心打在帳篷上的聲音,是多麼動聽呀!好像在奏響一曲《春天交響曲》呀!

春雨漸漸停了,我和媽媽走出帳篷,只見小草更綠了,花兒更豔了,樹上的葉子更密了,大地也更有生機了。

春雨六年級作文15

沙沙沙,沙沙沙,春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上,悄悄地呼喚着沉睡的大地。春雨喚醒了小草,小草探出了綠色的小腦袋,新奇地張望着多彩的世界。春雨喚醒了柳樹,柳樹梳洗着綠色的髮辮,得意地跳起了優美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花,迎春花吹起金黃色的小喇叭,笑盈盈地迎接着春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒,小筍芽脫掉厚厚的衣服,大口大口地吮吸着春天的雨露。春雨喚醒了青蛙,小青蛙舒展着麻木的筋骨,興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們,我們穿上了漂亮的春裝,蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春雨濛濛地下着,沙沙沙,沙沙沙&&

指導教師:阮妍暉張潤禾同學讓春雨喚醒了沉睡的大地,用童真的語言展現了大地勃勃的生機。