當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【實用】六年級團結作文彙編7篇

【實用】六年級團結作文彙編7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.98W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的六年級團結作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級團結作文彙編7篇

六年級團結作文 篇1

在生活中有許多事情不是一個人能完成的,這時需要大家齊心協力共同完成。

新學期開始了,照例要舉行一次大掃除,全班同學都要參加,同學們都很認真地打掃衛生。開始大掃除時,同學們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦牆壁的同學先把抹布打溼,再仔細地擦。擦黑板的同學立馬拿起了黑板擦,收拾講臺的同學也開始收拾了。掃地的幾個同學,有的拿着掃把和撮箕,清理大家從桌子座下掃出來的垃圾,有的同學看見課桌的縫隙裏還有些垃圾,就拉開課桌,把垃圾掃出來。掃地的同學掃完了,拖地的同學就拿起拖把開始拖地。這時,教室裏只有拖地的同學還在裏面。不一會兒,教室、走廊、清潔區,都被同學們打掃得乾乾淨淨。大掃除這麼多的事情,如果有隻一兩個同學來做的話,不知要做多久才能做完,所以大家齊心協力一起動手,大掃除只要半個多小時就完成了。團結的力量多大啊。

記得小時侯爺爺的老家,院子有一面牆要重修。爺爺請了四人工人來幫忙。大家分工合作,一個工人先把水泥和沙攪拌好,用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修牆的工人,那兩名修牆的工人先鋪一層水泥,並用鏟子把水泥弄平,再把磚鋪上去,然後按緊,最後用水泥填磚與磚之間的縫隙。當一桶水泥用完時,一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥,並拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚,給修牆的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會便又接着幹活。兩天後,那面牆就修好了。如果只有爺爺一個人動手修牆,可能要修半個月吧。

俗話說得好“人心齊,泰山移”,所以,請相信團結力量大。在生活中很多時侯都需要幾個人共同面對困難,所以大家一定要團結。

六年級團結作文 篇2

天氣陰晴不定,有時候是大晴天,突然就下起雨來了。但是,有一次,它們卻開始爭自己的功勞,以至於讓世界天昏地暗。

有一天,天氣們都想讓自己出馬,所以,它們就爭執起來,看誰的功勞最大,誰就可以掌控着一天的天氣。

雨站出來,說:“我可以澆灌田地,讓莊稼茁壯成長,讓人們能倖幸福福地生活。有時候,天氣炎熱,我還能給人們消消暑。而且,人們都說‘春雨貴如油’,這不就是說我很寶貴嗎!所以,我應該是功勞最大的天氣了。”

風輕飄飄的說:“你可不是功勞最大的,我只要稍稍吹一口氣,你的雨滴就被飄走了,哈哈,認輸吧。”雨急忙說:“就算你這樣,雨滴還是會落到地上的啊。”風又說:“人們其實很討厭你的,因爲遇到你會很冷,而且你把他們的衣服打溼,人們會抱怨你呢!”

雨還想辯解小學生作文,可是它說了可是……我……就被雪打斷了,雪說:“人們都很喜歡我,因爲我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多麼好啊,而且我的樣子也很漂亮,有六個瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了。”雨說:“哼,風不也能鎮住你嗎,再說,你被人碰到,還是化成了我。”雪不急不慢,也沒有理會,說:“我被風吹了以後,可以落到樹上、房頂上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多麼漂亮啊!”雨無言以對,默默地退出了爭論。

霧和霾一對兄弟一塊來了,說:“我感覺我們也挺漂亮的,爬山的時候,山中瀰漫着霧,多麼美啊!”雪毫不留情的反擊了霾,說:“人們那只是指的你的哥哥,好嗎?你不如霧好看,而且還對人類的身體有危害,人們都不喜歡你呢!”霾聽了,不高興地跑了出去,霧也跟着跑了出去,誰叫霧是霾的哥哥呢。

好久沒有出現的雲說了一句話:“我對人類沒有危害,人類很喜歡我的,我還是雨的好幫手呢!咦?雨跑哪裏去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它。”說完它就走了。

雲層下面傳出了人們的呼喊聲,大概是人們聽見了天氣的對話,有人說,雨一點都不好,還是下雪好,還有人發表了一堆不同的意見,天氣們爭論地更激烈了。最後,天氣們聽到一個聲音,那個聲音說:“我覺得只要天氣們團結友善,每一個天氣都是好的,沒有什麼功勞大功勞小之分了。”天氣們聽了都很感動,開心的手拉手,說:“我們是朋友。從那以後,天氣不再亂套了,人們也能好好生活了。

所以,我們要團結友善,不能只顧自己功勞大不大,應該以集體的利益來做行動。

六年級團結作文 篇3

俗話說:團結就是力量,這句話就是真理。

我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是,你們有沒有想過,比它們身體大幾倍的東西,它們都能搬動,這是爲什麼呢?

一次,我丟掉了一小截骨頭,過了一會兒,就有一兩隻小螞蟻聞訊趕來,他們的觸角在一起碰撞,也許是在交流吧,果然,不一會兒,它們兩個在骨頭上溜了一圈,可怎麼也搬不動。兩隻螞蟻進一個洞裏,叫出了很多螞蟻,有秩序的排着隊,一起走向骨頭,把骨頭包圍起來,過了一會兒,骨頭奇蹟般的動了,於是,我目不轉睛的盯着它們看,原來一羣螞蟻在骨頭的下面頂着,另一羣在外面圍着,一會兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進不了洞。於是他們把骨頭容易碎的地方一點兒點兒地搬進洞,過了很長時間竟然奇蹟般的全部搬完了。

團結就是力量,別看這些不起眼的螞蟻個體力量小,但是團結起來力量可是大得驚人啊!同樣只要團結起來,什麼事都難不倒我們!

六年級團結作文 篇4

爲了迎接六一兒童節的到來,學校特意舉行了一次拔河比賽,至今回想起來還歷歷在目。

早上,陽光明媚,同學們都懷着無比高興的心情陸續來到學校,操場上空飄蕩着五顏六色的小旗,我好不容易纔找到自己的班級坐下來等待比賽開始。

比賽快開始了,我們班的同學都整齊的來到比賽場地,所有人都緊緊地抓住繩子,成工字形。比賽開始了,所有人都使勁的往後拉,有的人手都出血了,但他們還不鬆開繩子,還要堅持到最後一刻,我們每個人都肌肉緊繃、汗毛髮直、頭髮豎起、汗珠滾滾,但我們仍不放棄,堅持就是勝利。我們使勁的往後拉,紅領巾離我們越來越近了,我本來以爲我們就要贏了,可事實並不如你所願,對面的同學也不甘示弱,給我們來了一個突然襲擊,紅領巾快速的相對法那邊駛去,我們班的溫龍同學對大家說:“大家一等要堅持住,我們要團結一致,共創輝煌!”坐在一邊的家長給我們打氣,我們的拉拉隊給我們加油,我們頓時充滿了力量,使勁往後拉。贏了!我們呼喊着。

這次拔河比賽是我刻骨銘心,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向人生的道路上,要樹立克服困難的決心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

六年級團結作文 篇5

雖然嚴某某看着施某某“認輸”,已經沒有那麼生氣了,可他還是不由得瞪了她一眼。如果眼光能夠殺人,那施某某……

還好,這次施某某認輸了,沒有讓這脣槍舌劍的戰爭繼續下去,這條“裂縫”還是可以補上的。如果她繼續吵下去,本組真的就要“分裂”了。如果本組分裂了,“第一鋒芒”就會被“奪去”(本班每個月都會根據每組組員的表現評分,最高分的組在評分當天能減少一個作業)。更何況,本組早已有了幾條“深溝”——“鬼靈精”兼“不是人”鄭某仁(男);全班“公敵”廖某某(男);“黑老大”徐某某(男);“惹事精”施某某(女)……

要是本組的“小博士”也被影響了,那可不得了!

雖然本組的其他同學正在努力拉高組分數以及差生分數,但是“累贅”們並不領情,效果並不明顯。而且每一次拉低了分數、做錯了事,連“對不起”也不說一聲,一副若無其事的樣子。如果再這麼下去,本組必敗無疑。那麼就開發“冷落A計劃”、“寫反思B計劃”……也是沒用的吧?重要的是,這些“累贅”們願不願意改正並行動起來。如果他們不改正錯誤,還不斷把這些“深溝”扯得更大,不用他們說“對不起”,我們各走各的路,井水不犯河水,我做好我的,你繼續虛度光陰。只要他們別做得別太絕——要讓“黑老大”被迫“重出江湖”來開發“‘BL’行動”就好了……

如果不團結起來,讓這些“深溝”繼續“分裂”,做萬事,萬事差。可不能真的讓我們這個獲得過“三連冠”的“冠軍組”敗落啊!!(不然很丟臉的……)

六年級團結作文 篇6

有這麼一首歌“一支竹篙呀,難渡汪洋海。衆人划槳喲,開動大帆船。一棵小樹呀,弱不禁風雨,百里森林喲,並肩耐歲寒,一根筷子呀,輕鬆被折斷,十雙筷子喲,牢牢抱成團……”。這就是團結的力量。

記得小學三年級的暑假一次上足球培訓課,打六人室內足球比賽。我和王浩然等五個小隊員一組,王浩然長得虎頭虎腦,個子高高的,皮膚黑黑的,一看就很威猛強壯,而且行動像“風”一樣迅速,我們一幫小隊員都親切的叫他“王大個子”。其他幾個小隊有和我一樣比較瘦,但我們都很精神。

“噓”隨着一聲尖銳的哨聲,上半場比賽開始了,我打起十二分的'精神向對方場地衝去,在那裏等待機會準備進球。可是每次足球傳到“王大個子”的腳下,他都自認爲比別人高、比別人壯、比別人快,獨自盤帶着足球往對方球門衝,時不時還玩點花哨的動作,可對方每次用三個人防守他,很快球就被斷了下來,就這樣來來回回,每次他都發揮他的“獨狼”精神,每次再被斷球。上半場結束了我們隊一個球都沒進,反而對方進了兩個球。

中場休息,“王大個子”急的滿臉通紅,滿頭大汗,沮喪的嘆了一口氣,這時候我靈機一動把所有小隊員召集到一起,說:“像這樣單打獨鬥,不是辦法,我們要團結,要講配合,這樣我們纔有勝利的希望”。

很快下半場開始了,我們開始了有了傳切配合。還是“王大個子”帶球往前衝,看見對方三個人圍了過來,站在前場的我對他使了個眼色,他領會了我的意思,很快把球傳給了我,機會來了,面對守門員,就是一腳打門,球進了。用這種方法,“王大個子”的發揮他高、壯、快的特點,很快他也進球了。比賽結束了,我們四比三反超了比分,小隊員們都高興極了,只看見“王大個子”一蹦一跳,還哼起了小曲。當我們的目光相對的時候,我們都露出了會心的微笑。

從這次比賽中,我深深的感悟到了一個道理:光靠一個人的力量是不行的,只有團結的力量纔是最大的,只有相信團結的力量我們才能通向勝利。

六年級團結作文 篇7

從小到大,我都沒有什麼特別喜愛的動物。都說兔子可愛,但我覺得它有點柔弱;小鳥機靈,但我覺得它不服人管;小狗近人,但我覺得它有時太過兇猛;小貓在我的印象裏一直是懶惰......但是那一次後我便開始對雞產生了敬意!

那些天,奶奶從集市上買了20幾隻小雞,她說要把它們好好養大然後生雞蛋給我們吃。奶奶第二天一大早就起來爲小雞們建雞舍,她把我們家最大的菜園圍了起來。還在菜園旁圍了一個小雞舍,這樣它們就有過夜的地方了。白天也不用愁沒有食物,奶奶買雞之前特意在那裏中了大量的菜!

那天中午天正熱,我在家感到無聊,便跑到雞舍找樂趣,然而一件不可思議的事情發生了!我在菜園旁靜靜的看着它們,有的在一旁睡着,有的就這裏走走那裏走走,有的在吃菜葉......我在想:小雞們的生活多好呀,無憂無慮,自由自在,開開心心的。忽然一個東西從菜裏穿過,之見菜葉在不停的搖動,還不時發出“嘶嘶”的聲音。我仔細一看竟然是一條花蛇,它迅速向那羣睡着的小雞移去。我當時被嚇壞了,不知所措,只知道死死的盯着它看。眼看着它就要去咬那隻睡着的小雞了,這時一直在旁邊的小雞看到了,迅速衝上去啄那條蛇,它邊啄邊大聲尖叫!它的叫聲把所有的小雞叫來了。可是當雞大隊到時它已經進了蛇的口中,但它還是在做掙扎。小雞們看看到了這一幕後全部把蛇圍成一圈,然後一起拼命的啄,它們每一個都用盡了全部力氣,有的就跳去蛇的背上啄它。那蛇才把口中的小雞放下了……最後它們齊心協力把蛇啄死了,但是那隻小雞也身受重傷犧牲了!

面對危險,它們沒有選擇逃避,而是毫無畏懼,一擁而上!它們用行動詮釋了團結就是力量!不得不讓我對它們產生敬意!