【精華】我的理想六年級作文錦集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的我的理想六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都會有自己的理想，理想包含着我們對未來的無限嚮往，對未來的無限嚮往，對未來的無盡美好憧憬。我的理想是當醫生，一名醫術精精湛的醫生，一名救死扶傷的醫。

小時候，天真的我總是懷揣着很多理想，而在我四歲那一年，一顆滿載着希望和夢想的種子在我心裏深深地紮了根，那就是一名醫生。

那時的我只有四歲，我從電視裏看到了一個感人的故事。有一個醫生，從剛爆發非典開始就戰鬥在第一線，大家讓他休息，他總是固執地說：“我已經上一線這麼長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人會加大了感染源，我再幹一段時間吧。”這位好醫生已經數日未跟家裏聯繫，他把對家人的思念深深地埋在心裏，更加忘我的工作。可是不幸的是他被傳染上了非典，因爲一直投入在工作中，所以發現時已經太晚了。可這位醫生在隔離區接受記者採訪時，儘管眼睛裏噙滿淚水，無限眷戀這美麗的世界，卻依舊堅定地說：“請把握的遺體交給醫學組織用於解剖，儘早生產出非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫院，早日回家團圓。”這位醫生無私奉獻的精神深深地打動了我。他還那麼年輕，生命對他來說是那麼短暫。從那時起，我就明白了我的理想，要做一名醫生，一名救死扶傷、無私奉獻的白衣天使。

理想是一盞明燈，照亮夜行的路，理想是永恆的風帆，推動我們前往成功的彼岸，理想也是一股動力，使我們朝着自己心中目標堅定地前，永不氣餒。讓我爲理想插上翅膀，去塑造我的白衣天使之夢。

我的理想六年級作文 篇2

每個人都會有不同的理想，而我的理想是當一個畫家。

畫家，是一個不平凡的只職業。從小，我就特別喜歡繪畫，它能讓人用筆把任何人物都畫出來，總覺得非常神奇。像梵高，達·芬奇這些都讓我非常佩服，他們那種高超的畫技，肯定能讓人着迷吧！

其實，這只是其中的一個原因，而我最大的原因就是看到漫畫上那生動，可愛的人物，感覺我也能化畫出生動，活潑的人物來。

我準備先從畫畫的基礎開始學，先掌握一些基本的畫法，再學習深奧的畫法。我相信我我一定能成功的，畢竟任何人都不是完美的，所以我相信天賦＋努力＋奮鬥＝成功，因此我相信我只要肯努力就能成功。

從小，我就看到那些老師隨便畫幾筆就能畫出一個栩栩如生的人物來，所以，我也試這畫，但取畫不出像老師那樣的美麗，就覺得非常神奇。於是，我下定目標，一定要畫一幅最美的圖畫。現在我六年級 了，可還是沒有達到我的目標，當初看着非常好畫的畫，畫起來也覺得非常難，不過也讓人非常着迷。

《畫一蒙娜麗莎》是出於達·芬奇筆下一幅名作，當我看到那幅畫時，我徹底驚訝了。那幅畫居然能畫的那麼的立體，以現在的技術，也畫不出這一幅震驚世界的畫來。於是，我便下定決心，不管有再大的困難，我也要克服，現在我每天幅畫，也去圖書館看看那些世界名畫，我相信在不久的將來，我的理想也會實現的畫家，這個一個不平凡的職業，我來了！

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己理想，我也不例外。

不過要實現自己理想，首先得樹立一個堅定信念，那就是爲這個小小理想努力奮鬥。俗話說“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”我也得知其中道理。

小學我，有一個小小理想——期中考試取得一個優異成績。

可是目前我各門功課學習狀況及所存在問題有：英語、語文、數學、等方面基礎知識還可以，語文閱讀理解稍差，數學計算速度跟不上，英語理解不過關。

針對以上問題我做了以下決定：要提高計算速度，閱讀理解要多讀多練，英語要多聽，多讀多寫，總之要做到不恥下問。最後，在期中考試時候，達到我心中理想成績。

理想，要實現理想，需要有自信，但在實現理想過程中，難免會遇到挫折，這時只要我有信心，有能力，就一定能夠戰勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心與勇氣，使我有一種催人奮進精神，讓我不斷前進。

我的理想六年級作文 篇4

教師，像一位辛勤的園丁培育着祖國的花朵，以自己淵博的知識爲學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成爲一名優秀的人民教師。

教師的教育，關係着學生們的未來，而教師的行爲，也深深影響着學生們。我，作爲一個六年級的小學生，一直都把教師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師爲我未來的職業。教師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，教師也要花上心思去關心與引導，爲學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少教師爲學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，爲國家、爲社會培育出一個個優秀傑出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成爲一名像學生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，並用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學生之間的情誼。

要成爲一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，爲此目標而努力奮鬥！

我的理想六年級作文 篇5

這一天，風和日麗。五點多鐘，天還黑的時候，我就早早地起了牀，和妹妹一起去了錢塘江邊，放飛我們美麗的奧運夢想。

原以爲這麼早來，不會有多少人在的，卻沒想到，已有許多人手裏拿着一隻漂亮的風箏，等着東邊那明亮的第一縷曙光射來。那預示着一個新的開始，我們的希望和夢想都即將在這一刻被淋漓盡致地釋放出來。

過了一會兒，不知是誰喊了一聲：“太陽出來了！”是啊，就在這時，天空頓時變得明亮起來，釋放出萬丈華麗的光輝，美麗的朝霞映紅了半邊天，不停地變換着色彩，由紅到粉，到紫，到藍……我愜意極了，看着如此美麗的景色，享受着晨風吹拂，簡直忘乎所以了。“姐姐！別忘了放風箏！”是啊，天空中已經有零零落落的.幾隻風箏了。

我讓妹妹舉起風箏，挑選了一個微風習習的絕佳時機，說了聲“放！”看見妹妹撒了手， 我就開始在這遼闊的草地上快樂地奔跑。眼看着風箏越飛越高，聽着風聲在耳邊“呼呼”地響，我認爲可以停下了。沒想到，我一停下，風箏便開始直線下墜，我只好繼續奔跑。後來實在跑不動了，一挨着草地便癱了下去。可是風箏絲毫不理會我，還是不聽話地跟着我落到了地上。妹妹和我一樣沮喪，說：“姐姐，爲什麼風箏不肯飛起來？有什麼辦法嗎？”她這一說，倒提醒了我，

一邊收線，一邊回憶起舅舅放風箏的樣子。他都是先不讓風箏飛太遠，奔跑到風箏飛到一定高度時，剎車，還把線一拉一拉的，風箏就飛穩了。待完全飛穩了，再放高一些，繼續拉線。我眼前一亮，對，我也試試！

“來，託着風箏，咱們這次一定能成功！”這是我自信的聲音。“能行嗎？”妹妹懷疑地看着我。“試試不就知道了！”隨着我的飛奔，風箏飛了起來，我一看，立馬剎了車。眼看着風箏又要掉下去了，我緊張得手心都捏出了汗，急忙收緊了線，慢慢地操控着，終於，風箏又向藍天揚起了高傲的頭。這隻風箏是福娃“妮妮”的圖案，妮妮是隻可愛的小燕子，願它把美好的奧運祝福播撒到世界的每一個角落，也願它把我的奧運夢想向藍天傾訴！

不僅是這隻風箏在越飛越高，隨着時間的推移，我們的祖國也在日益強大，越飛越高。8月8日，奧運會將在北京舉行，這宣告着祖國的繁榮昌盛，也預示着我們這些祖國的花朵，將在陽光下茁壯成長，祖國的明天將會更加美好！雖然我現在還小，沒有什麼能力，但若是下一次還有機會舉辦奧運會，我一定會當一個志願者，爲奧運盡一份自己的力量！

我的理想六年級作文 篇6

每個人都會有理想，並且根據年齡的不同，心裏確定的理想也會不一樣，會有所改變。

在小的時候，我想當一名特警，這大概是大多數男孩子的本性，大家共同擁有的理想，覺得警察有槍，在制服敵人時很酷。爲此，爸爸經常成爲我的敵人，我去制服他。爸爸還給我買了很多玩具槍，讓我過一過“槍癮”。

到了現在，我的警察夢還沒消失，但我的理想更多地傾向了醫生這個職業。因爲我的爸爸、姐姐都是醫生，從醫生的角度、這方面給我了不少的“薰陶”，而且由於我經歷了三次骨折，我看見了作爲一名醫生的本質——救死扶傷，像天使一樣呵護人們的生命。我見識了一位骨科醫生處理病症時麻利的動作、嫺熟的技術和方法，讓我讚歎不已。再加上一個“全職醫生”——爸爸曾給我說過：“每當我成功地做好一個手術、治好一個病人時，我就特別有成就感。”因此我就下決心將來做一個好醫生。

我現在的理想是當一名好醫生，你的呢？

我的理想六年級作文 篇7

“舉杯邀月，醉在桃溪春野”“蟬聲陪伴着行雲流浪，回憶開始後安靜遙望遠方”……一首首優美的詩縈繞在我心上。雖不是出於古人之筆，但這古典的意境還是如夢如幻。每當我閱讀到如此優美的詩句時，我不禁會感到一種輕鬆，以及一種濃濃的書香味。

我想當一名詩人。我喜歡閱讀古典詩詞，並會把它們背誦積累，學習好詞好句的同時，更會細細品味所表達的意境。或借物喻人，或借景抒情，或直抒胸意……久而久之，我也將這些方法沉澱於心中。我希望有朝一日，自己作的詩，也能陶冶大家的情操，讓大家徜徉在輕鬆快樂中。

幾星期前，我嘗試着自己寫一首詞。然而我卻發現，有時爲了押韻，會生硬裝上幾句與全文毫不相干的詞句；有時又會爲了“文筆好”而堆砌詞藻，顯得過分豔俗，卻失去了中國古文化的淡雅與雋永。所以，一時着急地想實現自己的理想，並不會成功，還是需要文化底蘊的積累。學習，是一切工作的基礎，實現自己的理想，首先是要提高自己的學歷。

有了學歷，也不是一定能穩拿自己的理想的。愛因斯坦說過：“每一個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。”學歷高的人，有的當了教師，有的當了科學家，有的當了作家……想成爲詩人，還要多學習中國古文化，多閱讀古典文章。讓自己沐浴在唐詩宋詞的文雅氣息下，汲取更多的知識。

“天生我材必有用”，每一個人都有自己的理想，都要爲之付出努力，我也如此。或“南海飛雪，吻過你的眉睫”般空靈；或“蝶一雙，劃過窗，飛舞仲夏流光”般恬靜。從今以後，我要多學習，多積累，憑自己的手和腦，實現自己的理想！

我的理想六年級作文 篇8

人人都有理想，理想，是人生的導航儀，是困難時的一盞燈，是人心中的永恆目標，我的理想，就是成爲一名作家。

小時，我看着那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我爲什麼不能寫出那麼漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫，什麼都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……

直到有一天，我入學了！

入學後，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來的話真的很棒！

我寫了好長時間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！

老師講：“可以運用擬人的手法將文章變得更生動。”我就把“小草破土而出”寫成“小草從土裏冒出小腦袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準備好一個可愛的小本子，每天往上面寫點東西。

……

再後來，我認識了，我就在上面發好多文章，和小夥伴們一起成長！

呼——我一定要堅持寫作，讓理想成爲現實！