【推薦】我的理想六年級作文錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的理想六年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級作文 篇1

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師，一名光榮的人民教師。

教師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；教師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師，一代代教師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候，教師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得教師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇教師，把我懂得都教給小朋友。隨着我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要教師一講，就豁然開朗，全部明白了。教師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，教師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，教師給予我們鼓勵。教師真偉大，就像一本書，那麼多的知識教師都懂得，只要看到教師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當教師的信念。

上小學了，我接觸的教師更多了。溫柔的音樂教師，有趣的思品教師，強壯的體育教師，妙趣橫生的科學教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈裏播下了希望的種子；是她，爲我們插上了理想的翅膀。爲我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。爲此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裏遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，裏領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利”。像當時教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成爲一個對社會有用的人才。

若干年後，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟樑。他們有的手握鋼槍，保衛祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室爲家，探索者物質的奧祕……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

爲了實現這個美好的夢想，我要爲這個理想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成爲一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！

我的理想六年級作文 篇2

理想是人生導航的燈塔，理想是人生前進的動力，理想是人生道路的路標……沒有了理想，就像星星沒有了光彩，帆船沒有了帆布。

我的理想是做一名福利院院長。去撫慰那些受傷孩子的心靈，去重新栽培那即將凋零的花朵，讓深淵中的孩子看見那美麗繽紛的“彩虹”的七色光。

這個理想起源於我在電視上看到那些孤兒們無助的眼神時心中的一種微微的顫動。每每看到那些孤兒，我都會想：這些孩子爲什麼會這樣？他們現在流浪，長大以後怎麼辦？他們會餓死、凍死嗎？有沒有人會管他們？他們會因爲小時候的艱苦生活而仇視社會，走上犯罪道路嗎？孩子們的心是玻璃做的，是極容易破碎的。他們渴望得到溫暖，渴望得到保護與關愛。他們還小，完全沒有獨自生活的能力，失去了父母這把保護傘，他們還剩下些什麼？

我想保護他們，貢獻自己的愛心。讓他們快樂起來，明白世界並沒有他們想象中那麼寒冷，讓他們懂得感恩，懂得用雙手去回報社會，讓世界充滿愛，讓所有人心連心，手拉手。共創幸福家園！

還有一次，我看到一個孩子父母雙亡，一位好心人收留了他，並供他上學，培養他成爲了一個對社會有用的人。而又一羣孩子，同樣是孤兒，由於周圍的人的歧視，讓他們走向了懸崖，開始走向犯罪道路。這又給了我一次觸動，我反覆思考：如果當初那些孩子受到的不是歧視與嘲笑，如果他們接受到的是溫暖與幸福，那也就不會造成今天的局面吧。可惜，人生沒有如果。關心孩子們，保護祖國未來的棟樑。這個事例讓我的理想又一次堅定。

我不想讓孩子們受傷，有人可能會問了：“像花朵進入溫室裏嗎？”我的回答是不會。

雖然我會收留他們，保護他們，但絕不會溺愛他們。我不會把孩子呵護成溫室裏的花朵，我會鍛鍊他們獨自生活的能力。我會給他們獨立發展的空間，讓他們學會去拼搏，學會在生活的“不確定”中劈波斬浪，成爲堅強的人，成爲有作爲的人，成爲有志氣的人，成爲生活中的強者！

澆樹澆根，育人育心。我也一定忘不了培養孩子們內心的花朵。我會教給他們一些人生哲理，讓他們長大以後成爲有文化、有內涵的人，而不是粗魯的、頭腦簡單的人。

我的未來不是夢，我把握現在，珍惜時間，從現在開始朝理想奮鬥。我首先要努力學習，上課認真聽講，按時完成各科作業，多閱讀有益的課外書，成爲一個知識豐富的人，將來以身作則，教會他們。還有就是考上好中學，升入好大學，掙錢以後，就有足夠的能力收養他們了。我要學習王獻之，“練完十八缸水”，我要勤奮、刻苦、認真。

“正直是道德之本” ，我當然會培養自己有一顆正直的心，這樣，才能作爲一個優秀的人去撫養他們。

我把握現在，珍惜時間。理想來了，我不拒絕，我努力學習，爲理想而奮鬥。

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有屬於自己的理想，有的人想當科學家，發明出稀奇的科技產品；有的人想當廚師，製作出各種各樣的美食；有的人想當服裝設計師，設計出獨特的衣服；有的人想當一名舞者，舞出人們新的篇章……

然而，我的理想是——當一名出色的技藝已經練到了爐火純青的畫家！

雖然畫家是一個辛苦而又神聖的職業，但是它是一個高尚的職業，它引起了我對畫畫的無限喜愛之情。我從小就渴望當一名畫家，那一幅幅成功的畫，那一組組受人喜愛的水彩畫，不就是畫家一筆一畫辛辛苦苦的用筆和水彩畫出來的嗎？人們只是知道欣賞這幅畫美麗的畫，卻忘了畫家所用的時間和精力。畫家畫出來的每一幅畫都是他們嘔心瀝血的作品，並且還耗用他們很多的時間。曾經他們個個都是身強體壯的，爲了畫出舉世聞名的畫，他們已經有多少時間沒清閒過了，爲了畫畫他們從來就沒有吃過一次正常的一頓飯了。如今，他們已經老態龍鍾了。所以現在的畫家越來越少了。但是，我願意爲美術而貢獻出我所有的東西，如：生命、時間。

如果有一天，我長大了，我一定要成爲一名畫家。我一定將世界變成一個藝術的世界，變成一個追求完美的時代，我要讓其他人知道爲畫畫獻出生命的人，是一個有追求時代的人。

我會把我的畫帶向世界各地，讓他們知道原來是美術將他們帶入一個新的時代，這也可以讓世界不再有戰爭，而是和平共處的。我會讓中國走向素描、水彩、油畫、蠟像、毛筆的世界，讓他們在素描的大海中、水彩畫的填空中、油畫的山中、蠟像的世界、毛筆的教室裏，用豐富的色彩去充實孩子們小小的世界、讓他們在自己畫的裏面暢遊、修改。我會讓他們用畫去交流，不會讓他們無話可說，同時也要對老師也可以暢所欲言地說出自己的心裏話。

所以，我要從現在開始發奮讀書，多畫畫。爲了實現自己的夢想而努力。我會在日常生活當中獲取經驗與知識。要知道，實現自己的夢想一定要付出行動和辛酸的汗水，所以我要紮紮實實學好每一門功課，長大後做一名優秀的畫家。

仰望天空，腳踏實地，埋下種子，向着上空不斷努力成長，我堅信我埋下的小種子也會成爲參天大樹。我要放飛屬於自己的那一個風箏。

我的理想六年級作文 篇4

理想是船，帶我們揚帆遠航；理想是帆，爲我們鼓舞加油；理想是……而我的船、我的帆，便是做一名服裝設計師。

那一天，我做好作業，彈好琴，無所事事，就打開電視，可有時一些雜七雜八的廣告。我正相關電視，一場盛大的t臺秀打消了我的念頭。那一個個俊俏的模特，扭着胯，走着貓步，動作甚是優雅大方。但吸引我的並不是這些漂亮的模特，而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質的，閃閃發亮；有的是布質的，十分復古；有的是長到腳跟的紗裙，充滿飄逸感；有的是到膝的緊身一步裙，高貴典雅……看的我眼花繚亂。看着看着，我腦海裏浮現出一件件多彩的衣服。我以後或許還能做一位服裝設計師呢！我不禁心想道。

光說可不行，我還得學好各門課程，爲理想鋪好路。我還得多看書、多提問、多學習、多發現、多思考，這樣，才能更深的瞭解服裝。並且，我得立長志，不得常立志！

理想是一條無盡的路，我只有腳踏實地的，才能找到源頭；理想是一片廣闊的海，我只有歷經風吹浪打，才能找到屬於我的“海底之心”；理想是一粒多彩的糖，我只有嚐盡他的苦，才能品味它所帶來的甜蜜與幸福……

我的理想六年級作文 篇5

理想是人生的導航，指引我們前進的方向；理想是我們發奮學習的動力、橋樑；理想是一縷陽光，時時刻刻的照耀着我們的心田，讓我們快快樂樂、開開心心的成長；理想是我生活中不可缺少的一部分。

每個人都有一個自己的理想。我清清楚楚地記得，小時候的我心裏藏滿了一個個理想。我想當一名治病救人的白衣天使，可以爲天下所有人治病，讓他們恢復健康、快樂生活；我想當一名遠近聞名的畫家，讓所有人都看到我畫的山水畫；我還想當一名受人尊敬的教師。給學生傳授知識，讓他們懂得人生的道理。現在我的理想是做一名默默無聞的教師。

理想是世界的主宰。有了理想就會有希望，有了希望就會有動力，有了動力就會有目標，有了目標就會走向成功。

理想就像一粒種子，一開始只是埋在地底下，只要經過水的灌溉、陽光的照射，就能茁壯成長。假如沒有理想，人生將會失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負。就等於有了奮鬥的目標，前進的`動力。只有有了理想，我們的人生才能變得美好、燦爛。

教師是多麼的受人尊敬，讓人敬佩啊！我從五年級升向六年級的時候，遇到了一位老師，是他讓我覺得教師這個職業很偉大。讓我想當一名受人尊敬的教師。

既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成爲一名教師就必須考上師範大學。既然要考上師範大學那就必須有一個好的學習成績。所以，我要從現在開始好好努力。現在我的數學成績還不理想，今後，我一定要在上課時努力聽講。當然，就在上課時努力是不夠的，我還要在課後努力。可以在課後，遇到不懂的答案去問同學。

儘管實現理想很不容易，我堅信只要有一顆堅定的心，相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想吧！這個理想是我不斷前進的動力，因此，我要從現在開始，奮發圖強，爲將來做一名盡心盡力的教師這個理想而努力。

我的理想六年級作文 篇6

理想是人生的奮鬥目標。我們每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，爲祖國的發展做出貢獻；有的人想當畫家，把心中的、眼前的美全畫出來；而有的人則想成爲音樂家，用自己的手彈奏出更美的樂章……

如果你問我：“你的理想是什麼？”我一定會不假思索地跟你說：“我的理想是成爲一名書法家，書寫出世界上最漂亮的字，讓它永存於世。”也許你會覺得我的回答很荒唐，因爲我的字實在是太難看了。但我始終相信：只要我不斷努力，不斷練習，我的理想一定能成爲現實。

記得在二年級，我和爸爸去看了書畫展後，我就喜歡上了書法。在三年級時，我看見哥哥桌子上放着書法工具，我學着大書法家的樣子，拿着毛筆在宣紙上寫着字。可是，我總把字寫得歪七扭八的。哥哥回來後見了我這個“大書法家”的作品後哭笑不得，但這事沒有磨滅我對書法的熱愛，我依舊喜歡書法。

自從學校開設了書法課，我對書法的興致就更濃烈了。媽媽架不過我的再三請求，給我報了書法班。在書法班上，我總是認認真真地練習每一個字，即使這是個再簡單不過的字，我也練習了數次，所以到了每個學期結束時，我都能領到“優秀學員”的獎狀。我不僅在書法班上認真地練字，回到了家我也如此。因爲我知道如果不付出辛勤的汗水，不持之以恆，是不能寫出一手好字，不能完成我的理想的。

時間過得很快，我學習書法已經有兩年了，老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步。到了今天，我不僅學會了楷書，還學了隸書。而且我參加過學校舉辦的書法比賽，還拿了獎，我很開心，但我並不滿足於此。

這離我的理想還有很長的一段路，我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天，我能把我的理想會變爲現實。不信？那咱們走着瞧！我讓你心服口服的。

我的理想六年級作文 篇7

每個人都有自己的理想，理想是人生的指明燈，是人生中最大的財富。有的人的理想是當一名醫生，有的人的理想是當一名作家，而我的理想卻是當一名數學家。

牛頓、阿基米德、高斯的精神是我理想的照明燈，“興趣”則是我的第一任老師。我喜歡數學是因爲在一次月考中，我遇到了一道計算題：“6的平方減去5的平方”，我算了一下，結果是“11”。我想：是不是每個相鄰的數字（0除外）的平方差都等於他們的和呢？爲了驗證這一結論，我考試後有找了幾道類似的題算了一下，結果得出的答案是一樣的，驗證了我的推理，這道有趣的計算題引發了我對數學的興趣。

從此，只要一到數學課，我都特別認真聽，並積極發問研究。但是光學數學是不行的，不學好語文，怎樣理解數學的題意呢？不學好英語，出國留學怎麼辦？不學好寫作，如何能寫出一手好文章，與競爭對手分個雌雄？所以，我認爲在熱愛數學的基礎上，一定要學好各門功課，全面發展，這樣才能更接近自己的夢想。

如果有一天，我真的成爲了數學家，我不會以高高在上的姿態面對事物，我會去邊遠山區的學校進行無償支教，讓那些渴望得到知識的雙眼看到光明和希望，幫助大山裏的孩子走出大山，用知識成就他們的理想，成就他們的美好生活。

我的信念十分堅定，我相信只要我努力，理想就一定會實現，我會用我已經實現的理想去實現更多人的理想，這也是我的最高理想。

我的理想六年級作文 篇8

理想是一盞明燈，爲我們的前進道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想 遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業，又怎能有這個世界呢？

我的理想是什麼呢？是做軍人？醫生？老闆？不，我要長大以後考復旦大學，然後做一名老師。雖然這個理想有點遙遠，但是我會盡一切努力來實現。

我之所以有這個理想，是因爲我們的數學老師啓發了我。他是一個慈祥的人，工作認真負責，對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤，往往是教育教育，說 同學們兩句，從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動輔導同學，晚上六點的時候，別的老師已經回家休息了，而向老師還 在教室裏輔導我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛佈置很多學習任務，而他卻讓我們在玩中學，學中樂。他是我的榜樣，我長大後也要做這樣的老師。

有一次，我幫他抱書，無意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有普通人那麼紅潤光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，這是爲什麼呢？那就是您爲了我們，爲了我們這些祖國的花朵所付出的啊！他對我們的奉獻，我們都謹記在心，將來一定要做一個對社會有用的人。

我要做知識淵博的老師。從現在起，我要好好學習，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認真完成老師佈置的作業，成爲德智體美勞全面發展的學生。

我一定要讓這個理想實現，將來一定要爲國家培養出更多的人才，收穫桃李滿天下的喜悅。

我一定會勇往直前，奮鬥不息。

我的理想六年級作文 篇9

理想就像一隻航海巨輪導航標，指引着我們前進方向；理想就像是一盞指路明燈，爲我們照亮着前面路；理想就像是一種動力，讓我們更加努力。太陽總在有理想地方升起，月亮也總在有理想地方朦朧。而我呢？我理想就像天空中繁星，看不盡，也數不完。現在我就把心中那一個個小傢伙一一呈現在你們眼前。

小時候，我非常喜歡玩耍，一到週六或週日，我就會讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時候，我便有了一個理想——當一位公園管理人員。

長大一點後，我才明白，原來公園管理人員並不是那麼好當。後來，我又在電視上看到一名名優秀女警察，他們穿着漂亮衣服，還有他們一個個執行任務時颯爽英姿。過了很久，我才知道，原來電視上女警察在現實社會當中被稱爲“演員”。那時，我又有了一個理想——當一名職業演員。其實，當時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。

後來，我這個理想又變成了泡影。因爲我在成長過程當中逐漸瞭解到了當一名演員艱辛和困難。

上小學二年級時，我迷上了世界著名鋼琴曲，於是我便萌發了當一位音樂家這個理想。後來，由於我手指不靈活，看不懂五線譜，也不懂鋼琴按鍵，更不懂音樂旋律，彈出來曲子自然就五音不全，甚至可以說成不是音樂也不過份。

上小學五年級後，我在無意中買了一本漫畫，後來漸漸被這本漫畫給深深地吸引住了，於是，我便拿出圖畫本，照着上面《偷星九月天》畫風來畫。媽媽知道後，馬上給我報了一個美術班。但因爲孩子天性，上了美術班之後，我又不怎麼喜歡畫畫了，甚至逃課和同學一起去玩。就這樣我有一個理想又變成了泡影。

可是，不管我理想怎麼變，我理想中一個原則始終不變，那那就是長大以後一定要爲祖國貢獻出自己一份力量！

理想是永恆微笑，我理想不盡，我要理想之花永遠盛開，爲了夢，那遙遠而真實理想，我會努力前行！