六年級的一天作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的一天作文1
今天星期天，我早早的起了牀，因爲今天老爸答應帶我出去釣魚，我非常高興。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂着，讓人感覺舒服極了。
走在路上，草兒隨着風兒的吹拂左右搖擺，花兒在向人們展示最美的一面，勤勞的蜜蜂在花間飛來飛去辛勤的勞動，鳥兒在對我們歌唱。多麼美妙的大自然呀。
等到了河邊，我和老爸把魚竿和魚餌弄好，一切準備就緒後，就等着魚兒上鉤了，等過了幾分鐘後，魚還一直都沒有上鉤，我就把魚竿搖來搖去的，目光看着老爸的魚浮，嘿，我看見老爸的魚浮沉下去了，老爸一使勁，一條又肥又大的鯽魚浮出水面，老爸小心翼翼的把魚兒拉到岸邊，再拉住繩子，吧鯽魚提了上來。當時可把我高興壞了，雖然不是我釣的，但是想到回家有香噴噴的大鯽魚吃，心裏那個美呀！
走在回家得路上，老爸跟我說，做事不能三心二意，要一心一意才能取得成功，釣魚不僅僅是感受當中的樂趣，還能培養人的耐心和毅力。雖然我今天沒釣到魚，但是我很快樂，還學到了一個很重要的道理！
今天真是快樂的一天呀，這一天我一直都不會忘記的！
六年級的一天作文2
8月23日下午我們旋風小隊隊員在小隊長的帶領下一起參觀了南京市規劃建設展覽館，參觀規劃建設展覽館作文。 來到展覽館，講解員阿姨告訴我們這裏陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來的建城史，濃縮了十朝都會的百年滄桑。這裏展現了南京最新的規劃研究成果和城市發展的變遷。
跟隨着講解員阿姨的步伐，我們一起來到了地勢模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上看着腳下大大小小的建築物，感覺真是又驚又喜，看着那些高聳入雲的建築，現在呈現在我們面前就像是一個個大大小小的紙盒，這時一個小隊員叫了起來“快看，那是紫峯大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那麼高！還有那邊，那是我們的長江路小學......” 玩了一會，展廳裏的大屏幕突然亮了起來，大家飛快的跑上樓，坐在正對屏幕的座位上，在這裏可以看到沙盤的全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮着五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長江、秦淮河…… 看着這些熟悉而又美麗的景色，大家發自內心感嘆道“南京真美呀”！
六年級的一天作文3
清晨，鳥兒在耳邊鳴唱，樹兒迎風颯颯，回想一天之中，我們的所作、所爲、所學、所得都在我們的腦海之中，隨風展開。
在蘊含哲理的數學課上，我在老師與同學們之間的交流，在與隊員之間的探討，在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分數和分數的意義；在嚴格苛刻的體育課上，雨點般一陣一陣的但單搖訓練令我苦不堪言。正因爲老師的嚴格教導，使我掌握並熟悉了跳繩這一項技能；在優雅愜意的音樂課上，我們沉浸在高音譜號和低音譜號的奇特旋律中，思路飛揚在音階的協奏曲中，感情像奶油蛋糕一樣慢慢發酵，給你甜蜜每一秒；在生動有趣的課外美術中，我懂得了素描用筆及Q版漫畫的真諦。
夕陽無限好，只是近黃昏。我就這夕陽西下的餘光，將一天的看開與收穫仔細寫下。思路還在蔓延，停停駐駐，長長短短，就算是幾頁紙，也是寫不完的，這一天的美好光景中，我只駐留在這一張紙中。
六年級的一天作文4
今天我要參加一個關於河北省小學生專注力的訓練營，天矇矇亮的時候，我就醒了，在牀上輾轉反側。早晨我穿着整齊的衣服，來到集合的地點，很多小同學都已經到了，我無比激動。
老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的，白雲飄飄，不時地飛過幾只小鳥。
到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然後我們分組進行了體驗，有的拉磨，有的磨豆漿，有的推刨子……
下午，我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會神地聽，正確的回答問題。每一個同學回答正確了，雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動，也許是我們聽的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺我們已經學習到了燈火通明。
我渴望學到更多的先進的記憶方法，我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩，我渴望明天的學習時間早一點到來，我渴望以後美好的每一天……
六年級的一天作文5
我的爸爸是一名貨車司機，一天從早到晚出車在外，長途跋涉，經常幾天幾夜沒回家。
每當只有媽媽、我和弟弟在家時，我就會問媽媽：“爸爸怎麼還不回來呀？爸爸今天在哪兒過夜呢？”這時媽媽總是摟着我和弟弟，一聲不吭望着遠處的車。我知道：媽媽一定也在想着爸爸，也在擔心爸爸。
今天爸爸終於回來了，我發現他的手已經裂開了，皮膚很黑，看去像松樹皮。他一到家話也不多說，就躺牀上睡覺了。我看他很累的樣子，就倒了一杯水說：“爸爸，你累了，喝杯水休息吧！”爸爸接過水什麼也沒說，喝完，倒頭便睡了。”
第二天，爸爸拿上衣服，又走了。我們一家人又開始了漫長的等待。一天過去了，爸爸沒回來；兩天過去了，爸爸還沒回來；直到第三天放學回家，我看見一輛車，是爸爸的車，我知道爸爸回來了。我回家時，爸爸已經睡着了。
我知道：就算我沒看見爸爸的工作，但我還是會猜中，爸爸一天的工作是多麼辛苦！
六年級的一天作文6
有愛心是一種高尚的品格。現在學校都開展“獻愛心，送溫暖”這項活動。
前幾天，我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點準時到麻線大柳樹下會合。我如約來到了大柳樹下，人全都到齊了，我們就步行來到了敬老院。
敬老院裏沒有什麼活兒，我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽。我們唱得並不像百靈鳥的歌聲那麼婉轉，但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲，唱得非常好聽。我們大家爲他鼓掌，那些老人的臉上都浮現出了比天邊的雲霞還要燦爛的笑容。
這次上敬老院我的收穫很大。我知道了敬老院裏的那些老人們也非常孤單，非常寂寞。只要我們抽出空來陪他們唱歌、聊天，他們心裏就會感到無比的開心。不是有一首歌裏寫着：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”
六年級的一天作文7
暑假裏的一天，我和小夥伴一起去小溪裏游泳。
我揹着救生圈，拿着毛巾出發了。一路上，鮮豔的花朵向我們招手。田野裏，飄蕩着我們快樂的歌聲，路邊一棵接着一棵的大樹，猶如一個個士兵。藍天上一朵朵白雲在看着我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那麼清澈，那麼的涼。簡直是妙不可言。溪水流動得很快，一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞着風景，一邊在水裏捉魚，水裏的魚很多，有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進有水的桶裏，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回遊的時候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經驗的小夥伴說:"這不是蛇，是黃鱔。"哦!今天，我總算大開眼界了，原來還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假裏最開心的一天，玩得真叫爽啊!
六年級的一天作文8
“呼呼”北風如同一隻咆哮的野獸，瘋狂地怒吼着，驚天動地。正是那一個寒冷的星期五，溫度讓人聽起來害怕：零下十度。這個溫度是我人生中在海門最冷的一次溫度。
我早上起來，“阿嚏"我重重地打了一個響亮的噴嚏。窗子上已經有冰了，蓋住了我的視線。我在牀上抖了一下，忍着寒冷穿上衣服。我打開窗子，想看一看外面的寒冷，一陣冷風吹來，我寒冷的打了一個顫，風吹得我皮膚上起了雞皮疙瘩，這些雞皮疙瘩漸漸的變成了紫色，我的牙齒忍受不了寒風的刺激正在打架，我的舌頭凍得已經發紫，我感覺我全身的毛孔已經凍住，我的血液在血管裏好像不再繼續流動，已經被寒風凍住，我的心臟在加速，我受不了了，連忙把窗一關。我走出去，向陽臺觀望，看見大地已經沉睡：鳥兒躲在自己家裏不出來；樹上沒落下的葉子現在都已落下，大樹現在都成了光頭，就連堅韌不拔的松樹現在都搖搖晃晃，都承受不住這般寒冷。地上只要有水的地方都結冰了，就連媽媽洗好的衣服滴下來的水珠也變成了冰。屋頂上還有昨天下的雪，雖然有些化了，但白色還是很明顯。
天地之間只有”冷“這個字，馬路上幾乎沒有人，除了一些急着上班的”汽車“。風真的大，寒流襲來，讓我真的深有體會。
六年級的一天作文9
其實現在我真的是心頭有一根刺，一整個下午心情都不好！就是因爲電腦出了故障，今天中午的時候拿着電腦爲維修店修理，換了一塊電池，結果，換了電池之後，電池是有電了，但還是不能供電啊！合着我做了一整天的無用功。
下午上英語課的的時候，狠狠地逗了同桌一番。因爲我們聊天嘛，聊着聊着就提到了“琴瑟”這兩個字。其中一個同學就在草稿本上寫下了這兩個字（她人長得很漂亮，但字寫的'比較醜)，另外一個同學趕緊奪過本子一看就是一句“好醜啊”！接着她也寫了這兩個字，然後我也來了，讓本大仙來試試！（因爲這個同學一直覺得我的字寫的很好看，我就想着要來得瑟得瑟）。後來我就模仿第一個同學寫字的比畫。但是寫不出來她那種感覺。第二個同學就說：寫的一點都不像！接着我來了一句神回覆“我已經很努力的在控制自己的筆法了，但真的慫不出來他那種境界，你讓我有什麼辦法啊！話剛落音，三人全部笑噴！
唉！現在又想起了我的筆記本電腦，我的天啊，你要怎樣才能好啊？我突然感覺自己陷進去了。於是便和室友玩笑到”看來我是要用自己有限的時間來無限的修電腦啊“！呵呵。
六年級的一天作文10
早上，我一覺起來，漱了牙，洗了臉，吃了早飯，開始了我農村的一天。
上午，我漫步在田野裏，聽着音樂唱着歌。我心裏想着：這裏一點兒也不比城市裏差，城市裏有無線網絡，農村裏有新鮮空氣，城市裏有高樓大廈，農村裏樹木林立，城市裏買的菜、肉這些都可能是轉基因的，而農村裏的菜肉都是無污染料的。
心裏想着想着，覺得農村比城市好多了。突然，我擡頭仰望着天，看着天空上萬裏無雲，只有幾道飛機飛過的煙。
中午，在農村的小吃店裏吃東西。農村的小吃便宜又好吃，非常合我的口味。
下午，我和小夥伴一起坐着牛去玩。
開始，我上都上不去，都是外婆把我抱了上去。我對小夥伴說：“你們經常這樣騎着牛去玩嗎，還是有時？”
他們說：“那肯定是要有媽媽、爸爸在纔可以騎的，不然會受傷的。”
晚上我依依不捨地離開了。
六年級的一天作文11
光陰似箭，日月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子，正是這一天，讓我生命更加豐富多彩。
記得那是一個風和日麗的中午，我在家裏寫作業。突然電話鈴響了，我一接電話，是媽媽的聲音，媽媽告訴我，她中午有事，讓我去爺爺家。我收拾好書包，鎖好門，就向爺爺家走去，一路上，我看見街道上乾乾淨淨，時而有商人的叫賣聲，時而有鞭炮聲……一個乞丐映入我的眼簾，他正躺在地上討錢，我心想：你有手有腳，又不是沒有手，完全可以憑自己的勞動來生活呀！這樣想着繼續往前走了，走着走着就看見那兒圍了很多的人，原來是一個沒有胳膊的人正在用腳夾着筆寫字。他的字，竟然是用腳寫的啊！只見有的生龍活虎，有的精筆細描，有粗有細，是那麼好看。我不由自主地停下了腳步，給那個人投了一元錢，這個人感動得送了我一個他寫的“勤”字。只見那字寫得是那麼工整美觀，看着這個字，我不由自主的想到一個人最基本的品質就是勤奮，不光是指做人勤奮，學習也要勤奮，正所謂聰明出於勤奮，天才在於積累！只有勤奮努力，刻苦學習，纔會突飛猛進。
這一天，讓我懂得了生活中要學會堅強，幹什麼事都要盡力去做，這樣才能贏得他人的尊重。
六年級的一天作文12
今天是星期天，大部分同學都乘這一個機會休息了，好放鬆一下經過幾天緊張學習已經給累壞了的大腦。有的邀了幾個小夥伴去野外玩耍，有的同學拖着媽媽去公園玩，有的拖着爸爸去看電影，還有的叫父母陪着到外地遊玩……我沒有去玩耍，而是跟母親說了一聲就去一個清靜的地方——新華書店看書。
那個地方非常清靜，星期天去那裏看書的人也不多。除了我在那裏看書，別的人非常少。我先沿着書架走了一會兒。呀，《哈利．波特與混血王子》這一本書正安詳地躺在書架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來，將它喚醒。然後，我找了一個舒服的地方看了起來。看着看着，我覺得自己彷彿來到了一個充滿神奇色彩的世界裏。我在那裏穿梭遊弋，看到那裏的人們都在忙碌着幹着自己的事情。在那一個世界裏好像充滿了魔力。我看到了那裏的人們的言行舉止，神情姿態，簡直難於用語言來形容。
可是，就在我如癡如醉看書入迷的時候，媽媽來叫我了。媽媽說：“我已經叫了你好幾次，你怎麼沒有聽見？”“怎麼沒有聽見？你也剛剛來吧！媽媽，請你再等我一會兒，讓我再看一會兒！”我把那個故事看完纔跟着媽媽依依不捨地走出了新華書店。
今天對我來說這一個星期天真是大有收穫！
六年級的一天作文13
那是一個冬天 的早晨，推開窗戶，“呀！好大的雪啊！”妹妹興奮的喊着。透過玻璃窗，只見大片大片的花紛紛揚揚地落下來，房子上，樹上，地上，都變成了一片白。
吃過早飯，雪停了。爸爸帶着我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子裏，雙腳踩在雪地上，感覺軟乎乎的，還發出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團，然後放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟 爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷着：“我要堆雪人，讓我來做雪人的頭吧！”妹妹推着雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家裏拿了一個紅蘿蔔和兩個玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍着雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！
我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人
六年級的一天作文14
今天是小貓的生日，小動物們都會來給他慶祝。小貓對爸爸說：“請給我買個大蛋糕吧!”，爸爸微笑着點點頭。
生日到了，小熊、小兔、小鹿、小狗等都來到小貓家，送給小貓各種各樣的禮物。
小猴送給小貓的是一副畫，畫的是一隻長耳貓，小馬送的是一個賀卡，上面寫着“小熊，祝你生日快樂!”，小貓看後，哈哈大笑，就問：“這是誰呀?我的耳朵怎麼這麼長?”小猴笑着說“我希望你在很遠的地方就能聽見我喊你，也希望長耳朵能讓你抓更多的老鼠。”小貓又問小馬：“爲什麼要寫祝小熊生日快樂呀?我不是一隻熊哇。”小馬慢吞吞地說“因爲我希望你能象小熊一樣有勁，下次再碰到我拖車時，你來幫我推就不會那麼辛苦。”小貓聽後，就高興地收下了禮物，然後和大家痛痛快快地吃起了生日蛋糕。
六年級的一天作文15
盼望已久的開學日子終於到了。早晨早早地起來背起昨天就裝好的書包，胡亂的吃口東西就上學了。
走着走着，興高采烈的心情逐漸變得不安起來，因爲告別了母校------“南門外小學”走上了新的學校-------“淩河小學”我將怎樣面對這陌生的一切，--------慕然間一幢鑲嵌着“淩河小學”四個金字的教學樓映入眼簾，啊/學校到了。我懷着忐忑不安的心情，裏裏外外尋找着那些熟悉的面孔。終於在操場一側看到了往日的好朋友周志明，我如釋重負的跑過去，同時看到了我們母校的徐老師，別提我有多高興了，第一次體會到，友情多親切，師生多尊重。
徐老師領着我們找到了新班級，我暗暗地下定決心，在着高高聳立起的教學樓，在着寬敞明亮的新教室，不僅要好好學習，取得好成績，還要與這些陌生的面孔建立新的友誼。尊師愛生，做一個品學兼優的好學生。
