【實用】我的理想六年級作文8篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的理想六年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己要實現的理想；每個人的理想又是一盞指路的明燈，指引着我們到達成功的彼岸！而我的理想是當一名畫家。

在我很小很小的時候，姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子，到陽臺畫畫。我也跟着她畫，可我怎麼都畫不好，老是被哥哥笑，姐姐總是鼓勵我。因此，就有了畫畫的理想。我漸漸地長大了，也對畫畫產生了濃厚的興趣，特別是素描，有事沒事就畫。

記得那一年，我把我的“傑作”給爸爸看，媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說：“真漂亮！”媽媽也讚口不絕：“對呀！真的很漂亮呢，你說，咱們女兒長大後會不會成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話，說：“既然那麼漂亮，不如。不如讓我。去學素描吧？”父母的情緒有點低落了，我似乎明白了什麼，就傷心的回去房間繼續作畫。

我爲這個理想很努力，也很堅持。我嘗試着在網上作畫，然後發表作品，雖然沒有名師，但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫，假如我完成了理想，我一定教會她畫畫，和教他學更多的藝術。

我要爲這個理想而努力奮鬥着！

我的理想六年級作文 篇2

迎着明媚的春光，在小學的最後一個學期開學了。2月8日終於來了，想到又能和時隔一個月的好朋友們見面了，我的心裏甭提有多高興了。

今天是我們學校的第二屆科技節。一進教室，同學們都在討論這個話題，紛紛議論着會有怎樣的實驗，會以怎樣的形式進行……大賽前的氣氛已經產生了。

9點到了，活動終於開始了，大家都蠢蠢欲動，爭先恐後的衝出教室。個個臉上都寫滿了興奮，迅速地排好隊伍衝下樓。

到了操場，升完國旗後，小主持人說一些名人科學家也穿越時空，來到了活動現場，進行科技活動。我心裏頓時一陣激動，天啊，連科學家都來了，這次“科技節”一定很壯觀。一會兒，“科學家”們便來到了現場。他們陣容龐大：英國的“牛頓”似乎十分自豪，雙眼直視上方;美國的“居里夫人”端莊嚴肅;“蔡倫”則笑容可掬地望着我們似乎有話要與我們說……真邪科學家們是誰呀?他們是我們和藹可親的老師們呀!介紹完一位位名人後，活動便正式開始了。

拿着活動菜單，帶上兩個小妹妹，我向最近的一個活動地點飛奔過去，準備在正確的時間，有利的地點，同厲害的敵人，來一場實實在在的比賽。

剛跑到那裏，不料，已經有人在那裏排隊了，唉，早知道再快一點了，甚是可惜，不過，機會還是有的是嗎!做完這個溫度計的實驗後，我又迅速到了下一個活動地點，沒想到竟然是自己班的。雖然只是裝一個零件，而且又是同學，可傅昱成和張磊絲毫不馬虎，直盯着我，毫不留情地斷了放水這條路。弄得我手忙腳亂，本是同班生，相煎何太急呀!我慌慌張張地做好實驗後，又馬不停蹄地連奔了好幾個地點，活動章也不知不覺中變多，當我模模糊糊地看了一眼後，發現已經有九個章了，便欣喜若狂地跑到了四(二)班的場地，那兒的實驗是有兩根吸管插在一個裝有半瓶水的容器中，吹一個吸管，水就會從另一個吸管涌出來。我初看時，心裏便想，這麼容易，不就吹一口氣嗎!誰不會呀!太簡單了!可是好多選手都是因爲將吸管插到水中使空氣沒有釋放的空間而失敗，可見任何實驗都有科學的道理而不容小視。

我的理想六年級作文 篇3

人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活將會是一片迷茫。

我的理想是當一名老師，當一名好的教師。

小時候我總覺得當老師十分威風，總是夢想着當老師。當時的我是因爲喜歡上了老師的語言，他們的語言總是那麼的豐富，五彩繽紛、變化莫測。但如今我已長大，漸漸的明白了當老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對我說：“當老師是很辛苦的，要備課，要批改作業，要寫教案，常常很晚才睡覺……”而我卻固執地喊道：“我不管！我一定要當老師！而且是一位好老師！”因爲我想像老師一樣，站上三尺的講臺，繪聲繪色的將我所有的知識毫無保留地教給他們。教他們如何分辨善與惡、好與壞、是與非……讓他們感覺這不是學校，而是一個溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個父母。

從小到大，我接觸過許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無條件地培育着我們；他們就像春雨，把點點知識灑進我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。但他們無怨無悔，因爲他們常說：“或許我不是棟樑，但是我一定要把我的學生培養成對社會有用的人！”

無論前方的路多艱難，我都會堅持我的理想——當一名老師。

我的理想六年級作文 篇4

在衆多理想中，我最大的理想是當一位老師。老師是辛勤的園丁，無私地培育了無數株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒着自己，照亮了我們。只要我們獲得知識，都滲透着老師的辛勤汗水，我們每前進一步，都凝聚着每位老師的心血。老師這一事業是多麼崇高、美好！正如詩中所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻是偉大無私的，他們爲了我們犧牲了許多時間，讓我們的成績逐漸上升。如果我做老師，我會做一個理解學生的老師，幫助學生的老師……

我既想當老師，也想當畫家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會幹什麼呢？是畫山珍海味，還是畫一幢別墅？是畫許多錢，還是畫考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長遠一些，要是沒有了祖國，還有什麼幸福。就像一滴小水珠離開了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國未來的宏偉藍圖。即使我沒有神筆，我還是一個畫家。我將會畫出祖國欣欣向榮、春色無邊的景象，畫山、畫水、畫鳥……只要我看見的，我就會把它畫下來讓這美好的景觀永遠留在我心中！

聽了我的理想，你們的是什麼呢？其實我還有一些理想，比如：一個文學家，一名醫生……雖然有些可能實現不了，但這理想我會深深地印在我的腦海裏，永遠，永遠……作文

我的理想六年級作文 篇5

理想是夜空中一顆璀璨的星星，它的光芒，指引着我們前進。但是理想可不是輕易就能實現的，要靠我們不斷地努力奮鬥和不懈的堅持。我的理想就是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更增添一份藝術之美。

小時候，我常常被各種美麗的繪畫作品深深吸引住，我格外羨慕那些妙筆生花的畫家們。幻想着能有一天，我也能讓世間的美麗綻放於筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發了。

畫家難道是每個人都可以勝任的嗎？當然不是。畫家不是誰都可以做的。身爲畫家要有可以觸動人心的作品。要有較高的藝術造詣。和不竭的創作動力。要有一種敢於突破的勇氣。最重要的是畫畫時要善於觀察，善於發現，大膽表現，這樣畫面纔會生動、豐富。這都是畫家要具備的條件。

我想成爲一名畫家，那麼我就要爲我的理想而努力。首先我要打好學習的基礎，任何職業都需要知識，我要聽好每一節課，擴充自己的知識量。知識必然重要，但是基本功的訓練也是不可缺少的，我要經常多畫，外出寫生，提高自己的構圖能力，豐富自己的色彩的感覺。其次還要多參加美術交流活動，拓寬眼界。一位畫家通常爲了要完成一幅作品，廢寢忘食，連續工作數日。沒有吃苦耐勞的精神是絕對達不到的，從現在開始，我要鍛鍊自己，不管做什麼事都堅持到底，不半途而廢。

我清楚地知道，現實離理想還差得太遠，但我要加油！我將加倍的努力去實現自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼博，它所代表的不只是事業或生活上的成功，而是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的`意義！”

通向理想的道路是遙遠的，是艱辛的。但是隻要你有毅力和一顆堅持不懈的心，就一定可以實現理想。

我的理想六年級作文 篇6

人都有一生追求的理想，也有一生奮鬥的目標。我們班有的人想當爲民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的人想當···

而我只想當一名自由自在的作家，因爲我喜歡無拘無束的生活，想要一個人靜靜地站在窗前感受春風的撫摸；感受夏日的酷熱；感受秋收的喜悅；感受寒冬的茫茫；感受······

我要當一名爲兒童創造夢境、爲大人創造美好的作家，我想要當像陽光姐姐一樣的作家，讓兒童在夢幻中度過美好的童年。

要說我爲什麼想要當作家，這是因爲小時候媽媽給我買了一套兒童詩歌，從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事，每次合上書卻有不捨，每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下，媽媽總愛讓我練字，可是我捨不得合上書去面對枯燥無味的字。

我的理想是當一名無憂無慮的作家，有靈感時便寫一篇文章。

我的理想六年級作文 篇7

每個人都有一個偉大的夢想，就像五彩繽紛的花花世界，各色各異。有的想當一名偉大的科學家；有的想當一名惹人喜愛的教師；有的想當一名深受歡迎的演員；有的想當一位企業家；有的想當……當你問到我時，我會說，我想當一名志願者，因爲，我親身感受到作爲一名志願者的快樂。

這是在一次暑假的時候，我和爸爸媽媽到北京去旅遊。從故宮回來的路上，我們迷了路，轉了好幾圈，還是找不着東南西北。眼看天要黑了，爸爸媽媽急得團團轉。這時，一個清脆的聲音傳過來：“請問有什麼可以幫助的嗎？”，一個漂亮的大姐姐微笑地站在我們面前，瞭解情況後，大姐姐細心地給我們指點了乘車，轉車的路線。正當我們慶幸碰到好人時，一旁的路人感慨地說：“她是大學生志願者，有志願者好啊！”我們看着路人點點頭，正想問這位大姐姐的姓名，她卻已經消失在來來往往的人羣中。最後，我們始終沒有互相認識。

志願者可不是想做就可以做的。這是要經過選拔才行。志願者在一些人的眼裏是一些閒着沒事做的人，是傻瓜。但是，在我的心目中，志願者是偉大的！如果沒有志願者，弱者就得不到真摯的關愛；如果沒有志願者，醫院血庫就會告急；如果沒有志願者，外國的遊客就會在異國他鄉迷路……因爲，當地球上環境正在遭受破壞時，是志願者挺身而出，大聲呼籲愛護環境；當敬老院的爺爺奶奶行動不便，碰到困難時，是志願者默默地爲他們送去溫暖；當病人危急需輸血時，是志願者爭先恐後地伸出自己的手臂……所以我要當志願者！

要想當一名志願者，要先過語言關。我現在一定要好好學習，學習好各國語言，爲將來做一名志願者做好準備！爲祖國奉獻做準備！

我的理想六年級作文 篇8

在我小時候，母親常常流眼淚給我講外婆故事，她是一個很善良人，可是由於得了肺結核而離母親而去，母親童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕病，但放在現在就很容易治好了，不過現在不也有可怕病嗎？如：白血病、艾滋病……所以我從小立志成爲一名醫生。

理想不是做白日夢，爲了實現我理想，我早早進入了小學，我學習一直很用功，因爲我知道我現在必須練好基本功，以後學習纔會更順利，我還注意了在課外收集關於治病、藥方之類書，還會經常向本村醫生討教。長期耳聞目染，現在感冒發燒、簡單傷口包紮以及一定疾病預防都難不倒我了。如果以後我考上大學，一定會學醫學，那時我懂得更多了，我會竭力研究更多良方，使人類不再害怕病魔。

我想我理想會實現，因爲我很努力還很執。“世上無難事，只要肯登攀。”我將會站在山高處。