以朋友爲話題的六年級作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的以朋友爲話題的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以朋友爲話題的六年級作文1

他，猶如一縷清風拂去我心頭的惆悵。他，猶如一場春雨，滋潤我乾涸的心田，他，猶如一束陽光，驅散我心靈的迷霧陰霾。

在他的帶領下，我認識了中國動物小說大王沈石溪，認識了博學穩重的諸葛亮，認識那體弱多病的林黛玉，也正是因爲他，我的眼界變得開闊，知識變得更加豐富。

在沒事的時候，我的手中總有他的身影，在心情不好的時候，他也會來陪伴我，讓我快樂起來。

在神聖的文學殿堂裏，我也可以感受到甜美空靈的自然之息，我可以站在梅雨潭邊，感受朱自清描寫的綠色的陶醉。可以站在西湖邊聆聽流浪與黃鶯的對答，我可以手執長矛獨立朔漠，感受風蕭蕭兮易水寒的悲壯。也可以在夕陽下看那古道西風瘦馬的估計，在文學裏融入自然會感到別有一番風味。

就想出去遊玩時，看到一望無垠的綠草地會引起，天街小雨潤如酥草色遙看近卻無。看到豔麗的荷花很自然的唱起，接天蓮葉無窮碧映曰荷花別樣紅。看到外面的世界銀裝素裹，會誦起，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

在神聖的文學殿堂裏，我可以朝謁曹子健，拜訪李太白。悲白娘子永鎮雷峯塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴道，玉扇躑躅杏花南――人類那永恆的美，悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中昇華……

以朋友爲話題的.六年級作文2

他長得一雙小小的眼睛，胖胖的，體重在116斤左右，也上四年級二班，是泰安人，他已經11歲了，整天不到點就說“餓餓”的，光吃橡皮糖，他都快走不動了。他穿着一件藍、白、綠色的條紋衣服，牛仔褲，一雙藍色的鞋，一點也不髒，很帥氣。他非常的喜歡小動物，這就是我的好朋友。

記得有一次，我去他家裏玩。哇塞！他家裏有羊，狗，雞，鴨，鵝很多很多。到了下午3點時，姥爺要去放羊，我大聲說道：“我也要去放羊，我也要去。”這時我的好朋友說：“行！”姥爺說道：“你們都能去。”我又問姥爺是去哪座山？“去問你的好朋友”姥爺說。他說：“去右邊那座山。”他好像就是一個導遊，我和姥爺好像成了遊客，不一會，我們從家放羊一直放到右邊山的最裏面，好像這個山頭都被我們走完了似的。最後我們回到了家，我的朋友已經精疲力盡了，而我和姥爺卻一點事也沒有，這就是我喜歡動物的好朋友。

還有一次，他家的大貓生了兩隻小不點，一隻黃色的小不點，一隻黑色的小不點，非常的可愛，一隻公的一隻母的。樓上的大狗看見了那兩隻小貓，就好像巡警的警察看見小偷似的，大狗汪汪的叫，兩隻小貓害怕的趕緊躲了起來，大貓喵喵的叫，好像在說：“別跑！別跑！媽媽會保護你們的。”我的好朋友看到了，飛快的把小貓抱了起來，這就是我的好朋友。

雖然他長得很胖，但是他是我的朋友，他就是喜歡動物的——劉欣雨。

以朋友爲話題的六年級作文3

我的好朋友有很多，其中我最喜歡在一起的是--，不但是因爲她一直對我非常好，而且她全面發展、樂於助人的樣子總讓我深深地佩服和不斷地學習。

她是我的同班同學，她屬蛇，雖然比我小一歲，但在生活和學習中卻非常照顧我。一次我患感冒請假在家，她下課後頂着大風給我買來了愛吃的蘋果罐頭，還認真地把當天的所有功課講給我聽。看着她辛苦的樣子，我的心裏感動極了，她真是對我無微不至的好朋友。

她學習成績非常好，連續三年都是三好學生，她數學考第一，英語考第一、語文考第二。六一賽場上，她立定跳遠比男生還跳的遠。一百米速跑和呼拉圈比賽她又得到兩個冠軍。每到週末，她還要去學習跳舞和繪畫。她真是一個無所不能的全能王。

她非常有愛心。有一次，我倆在小區裏跳皮筋，一個穿着破破爛爛的老爺爺蹣跚地走着，手裏拿着一個撿破爛的袋子，小朋友見狀紛紛躲開，可她去主動上前，引導老爺爺到小區垃圾堆，還幫着撿拾礦泉水瓶子，得到了旁邊幾個阿姨的稱讚。

這就是我的好朋友，心地善良、學習優異，一個德智體美勞全面發展的零零後女生，我要積極地向她學習，取長補短，讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績共同進步！

以朋友爲話題的六年級作文4

我的朋友有着紅潤的臉蛋，人瘦，頭髮不短不長，有着靈巧的嘴巴，每天都有不同的想法，玩着不同的遊戲。風趣而又幽默，還很善良，每天都有不同的笑話給我們講。她叫——汪道婷。

記得一年級第一次和她見面時還不知道對方的名字，覺得她是她，我是我。不過通過和她交流後覺得她很善良。

記得有一次上課寫課堂作業我本子用完了，沒買。眼畚老師就過來了，我急得滿頭大汗，坐在一邊的汪道婷看見我滿頭大汗問我怎麼了。我着急的回答她：“本子用完了，忘記買了。”“我借給你吧！”汪道婷說。“那太謝謝你了。”“不用謝”說着她便從書包取出一個嶄新的本子。我從她手中接過，就這樣我總算把課堂作業寫完了。下課後，我就向她道謝。她說沒事，同學之間應該互相幫助。她笑了笑，我也笑了笑。

如今，我和她已經認識快六年了，六年的友誼一直存留在我心頭。從我和她認識到現在我對她的印象也有了新的改變。纔開始我認爲她是一個不愛說話的人，通過和她交流讓我知道了她是個風趣、幽默、善良的人。

瞧，這就是我的朋友——汪道婷，我爲有這樣一個朋友而感到快樂！

以朋友爲話題的六年級作文5

要說起我最好的朋友嘛！當之無愧是吳思捷啦，在我的政治書上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實說起來我們兩個人的友誼情結，那就得追溯到咱們幼兒園的時候了！

在我幼兒園的時候，我和吳思捷就是一對摯友，老媽不在的時候，我們兩個一起哭，一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時候，我跟他就趴在活動時的地面上，互相放聲大哭！

有句話說得好：不打不相識，但在這裏，我要說：不哭不相識！當我們漸漸懂事時，我們就迷上了軍事內容。我在拼積木的時候不就經常拼些飛機大炮的麼，其實啊，在當時，我和他是設計師和製造師的關係。說來也巧，我的手動能力較強，他思想很活躍，什麼都想得出來，所以才叫“思捷”嘛！我們在活動室裏，努力造出各種奇特的武器來！甚至我又一次還將那裏的積木元件放到口袋裏，在午睡時乘老師不注意，在被窩裏做起來。竟然還沒被發現！

我和他的另一個知心之處也與軍事有關，我們都喜歡玩電腦，我們也在遊戲上分享自己的經驗，有時我們爲了探討一個戰役的通關，連紙也給畫滿了！

當然，我們在學習上也是一對互相幫助的好朋友，有不會的，他問我，我問他；我們還經常電話來往，你說說，這還不算是好友。

要我說，有個朋友，真好！

以朋友爲話題的六年級作文6

“開大腳啊！”迎面走來接球的是戴翊弘，他長着一張瓜子臉，一雙小小的眼睛，鼻樑上扛着一副眼鏡，他可是我的鐵哥們。

爭強好勝已成了他的招牌特點，一到足球場上，他就十分賣力，總是把球員安排得井井有條。瞧！他又在安排了：“徐廣玄和張易誠去大禁區後衛，俞翰逸守門，還有曹逸傑，和我一起當前鋒！”對方厲志誠也毫不示弱，跟戴翊弘打起了持久戰，戴翊弘大汗淋漓，一會兒搶球，一會兒射門，一刻也不休息，快下課了，但比分還是0：0，戴翊弘見久戰不勝，急得一蹦三尺高，焦急地來回踱步，把後衛做前鋒，發起了暴風雨似的猛烈攻擊，“打門！呀，沒進！”他又開始後悔不已地抱頭嘆息。厲志誠攻過來了，後場空虛，戴翊弘眉頭緊鎖，咬着牙齒，緊張萬分，厲志誠球進了！正好李老師吹哨。

哎呀！這下又不好了！只見戴翊弘氣呼呼地跑過去，大喊着，跟厲志誠又爭了起來：“這球類都吹哨了，一定不能算！”“哪裏的呀！這不剛剛好，算進！”“那就算你進，但你還有一球犯規了！我都沒任意球！”“那你還要踢人呢！你好意思啊？”這架勢活像兩隻公雞鵮架似的，戴翊弘面紅耳赤。

但就是因爲他的爭強好勝，才讓校隊取得許多輝煌，這就是我的朋友——戴翊弘。