年的味道六年級作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的年的味道六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年的味道六年級作文1

一陣淅淅瀝瀝的小雨飄落，彷彿在宣佈夏天的將至。現在的雨就是來去匆匆的，雨過天晴後，我在家裏坐的無聊便想下樓四處走走。

從家門走出來，我又走進了那一個小公園，算是一個公園嗎？只是一小塊有草有花有小徑的土地吧，這裏沒有那清涼噴泉，沒有那絢爛的霓虹燈，以至於匆匆從此走過的人根本注意不到它的存在。也許偶爾會有一兩對小情侶從這嬉鬧走過，沒有過多的歡聲笑語，這裏有的只是綠色。走近它，一股股花香鑽入鼻孔，我閉上眼，不禁陶醉其中，順着氣味尋去，一朵朵玫瑰展現在我的眼前，由於剛剛被雨水剛剛洗過，她顯得更加妖嬈美麗，幾滴雨水在那層層疊疊的花瓣上滾滾欲動，水珠反射太陽的光茫，就這樣射進我眼底。在她的花莖上長着一片片葉子，嬌嫩青翠像翡翠般，在這樣青翠的葉子的映襯下玫瑰更顯得亭亭玉立。

我駐足在這玫瑰花叢下，久久不肯離去。透過那嬌嫩的花瓣，我彷彿看到了那悽美的愛情，就像站在皇宮中的御花園。

我看到了那碧樹下、林蔭裏的石桌旁坐着一位安靜的女子，她靜靜地坐在那裏持書而讀，或是纖纖玉手撫弄着瑤琴，她不知道的是一位風度翩翩的男子經過時，眼神總會在她身上定格一大會。那就是李世民啊，在不經意間，他愛上了這個安靜優雅的女子。她陪着李世民走過了他倆的青春年華，走過那動盪不安的隋唐變動，走過那繁榮鼎盛的貞觀之治。在李世民當上皇帝之後，她作爲皇后爲李世民分憂解難，她作爲皇后，她是諸多後宮故事中的一個傳奇，他作爲皇后，母儀天下，受到了多少人民的愛戴。這是源於她對李世民的愛啊，她想爲李世民分擔皇室的混亂和天下的動盪。

在如今傳頌的愛情故事中有化蝶而伴的梁祝，有共度黃泉的蘭芝仲卿，還有被迫分離的牛郎織女。其實最讓我敬佩的還是李世民和長孫皇后愛情，他們可以治得一繁榮盛世，他們可以互伴終生，詮釋了那最美好的愛情。

一陣微風颳過，我從想象中醒了過來，我擡起手臂摸了一下玫瑰花瓣，手中留有玫瑰的香味摻雜着那玫瑰花瓣上的水珠，彷彿看到了那一對對情侶的笑容，我繼續沿着小徑的方向向深處走去，那玫瑰的味道戀人的味道一直在鼻尖縈繞。

年的味道六年級作文2

女人固然是脆弱的，母愛卻是堅強的。有一種愛是深沉的，它締造了我們一個個生命；有一種愛融入血脈，深入骨髓，牽動着每一根神經；有一種愛浩瀚如海，清亮如溪，卻又挺拔如峯，堅不可推；有一種愛像千千萬萬顆晶瑩的水珠，最終能匯成無邊無際的大海，拍起驚天動地的浪花。這種愛就是偉大深沉的——母愛！

桌上擺了豐富的飯菜，香噴噴的味道立刻撲入鼻孔。然而這桌上的菜我喜歡的寥寥無幾，可以說是百裏挑一。我最不喜歡吃青菜了，雖然看我長的好，吃的也多，但桌上的菜我只喜歡大魚大肉類，可偏偏魚肉類每餐只有一兩道。我挑食這個壞毛病已經在我心裏駐紮了，家裏人都爲我擔心不已，媽媽更是疼在心裏，連我也徹底絕望了！

吃飯時，家裏人總是吃的那樣香甜，甚至有時邊吃邊談笑。而我一臉茫然地看着大家，用嘴抿着雞湯，當我津津有味的嚼着碗裏的雞肉時，媽媽夾了一棵青菜往我嘴吧裏送，我眉頭一皺輕輕的推開了媽媽的手，繼續品嚐我愛吃的雞肉。這時，媽媽突然用筷子夾走了我的雞肉，將青菜夾在我碗裏，我看見了立刻不高興了，媽媽似乎明白了什麼，於是語重心長的和我講了很多關於青菜的知識，並告訴我長身體是需要各種營養的以及挑食會因爲營詎不均對身體造成的危害。聽了這些知識，我心裏又一陣痛疼，淚水不覺溼了眼眶，原來媽媽平時總讓我不要光吃肉也要吃青菜，是爲了能讓我更好的長身體，原來媽媽一直都是這麼的愛我，爲我付出了那麼多！我聽了心想：後不能光吃魚肉不吃青菜了，媽媽不時買着各種各樣的青菜讓我邊識邊吃。就這樣，慢慢的我不但知道了很多青菜名字，還愛上了吃青菜，垗食的壞毛病在媽媽的耐心教導和我自己的努力下終於改過來了。

母愛有很多表現，唯一不變的就是一顆永遠愛我的心。每一件平凡的小事都包含了媽媽對我無盡的愛。這一點我終於領到了，我定會好好珍惜這份偉大的母愛。

年的味道六年級作文3

正月初一，我們一家三口去看望爺爺奶奶，我們驅車來到了家鄉——塘棲古鎮。

春節的鎮上張燈結綵，紅彤彤的燈籠把街道兩旁裝飾得煥然一新、年味十足。我們隨着喜慶的人流跨越廣濟橋，便來到熱鬧非凡的“水北一條街”。

各色各樣的店鋪呈現在我們的眼前，勤勞的家鄉人春節裏也不休息，他們都忙着張羅着生意，在店鋪裏熱情好客地招待着慕名而來的遠方客人。家鄉人個個心靈手巧，做出了各種美味，有傳統的名小吃也有本地的特色美食，像甜甜的糖人，又香又糯的粢毛肉圓，脆脆的鬆餅，香甜可口的綠豆糕，香烘烘的細沙羊尾……簡直是應有盡有。其中最吸引我們眼球的還是那手工糯米鍋餈，記得媽媽生下我後，奶奶爲了讓媽媽能幫我多生產“口糧”，買了一大袋又一大袋的糯米鍋餈給媽媽吃，喝多了由糯米鍋餈做原材料的奶水，我對這一美食也情有獨鍾起來。

只見很多不規則形狀的米黃色鍋餈裝在透明的塑料袋子裏，鼓鼓囊囊的，用手一捏一眨眼就碎了，可見這食物非常的鬆脆。我們買來店家新做的鍋餈，一行三口來到了爺爺奶奶位於水北的老宅子裏，奶奶幫我們將糯米鍋餈裝了滿滿一大碗，加入適量的紅糖，倒入滾燙的開水，用筷子不停地攪拌，剛纔還鬆脆飽滿的鍋餈就軟軟地浸入了水中。我迫不及待地品嚐了一口，一股甜甜的、糯糯的、香香的味道在舌間來回蠕動着，我一口將他吞到了胃裏，只覺得一股溫暖的氣息舒舒服服地進入了身體。我和媽媽你一口，我一勺，津津有味地吃了起來，一會兒工夫滿滿的一大碗鍋餈就被我們吃光了。奶奶笑着嗔怪道：“慢點吃，慢點吃，想當初吃那麼多還沒吃厭啊！”我和媽媽相視一笑，異口同聲地和奶奶說：“家鄉的味道，奶奶的味道吃不厭！”奶奶一聽樂得眼睛眯成了一條縫，忙不迭地拉着媽媽的手，到陽臺上給媽媽看奶奶年前親手做的五香火腿、鹽津五花肉……奶奶這地道的塘棲人兒的手藝可不是蓋的，她選材考究，工藝精巧，想當初可也是水北一條街特色小店鋪的老闆娘呢！

我們一家人團團圓圓，圍坐在家鄉的老宅子裏，吃着奶奶親手做的美食，品着家鄉特有的風味，滿口的年味在齒間、舌尖流連，瀰漫在新春的老宅子裏。

年的味道六年級作文4

在我記憶中有許許多多的味道：爸爸的擁抱香香的，媽媽的批評澀澀的，我的撒嬌麻麻的……然而，獨有校園生活的味道與衆不同，它甜中帶鹹，苦中有辣。

甜

我記憶中的校園生活是甜甜的。在一年級時，我們就好比是一顆顆種子，等待着勤勞的園丁培育我們長大。那時，我們的功課很簡單，作業也比較少，我們更不用眉頭緊鎖地補習每門功課。下課了，我們就像從鳥籠裏放飛的小鳥，在操場無拘無束地、自由地奔跑。一想到這，一股甜甜的味道涌上心頭。

鹹

我記憶中的校園生活是鹹鹹的。到了二年級，種子皮在園丁的培育下一點一點地膨脹，二年級的學習難度增加了一點點，老師也不會像一年級那樣讓我們放肆地玩，遇到不會做的題，老師會耐心地一遍又一遍教我們，玩耍的時間明顯地比一年級少了，作業比一年級也多了起來，一想起來，心頭總感覺鹹鹹的。

苦

我記憶中的校園生活是苦苦的。三年級的我們已經變成一株株小樹苗，語文學習中多了一項作文，英語也接踵而來，我一下子感覺“壓力山大”，有些時候，可憐的下課十分鐘也被佔用。一旦考得不好，每天放學回家還要聽媽媽的嘮叨，還要被逼迫加一些“課外作業”，真是“有苦難言”啊！

辣

我記憶中的校園生活是辣辣的。到了四年級，語數外作業“一擁而上”，作文又成了我們的難題，好不容易盼到了雙休日，還要去上一個又一個的補習班，一點兒也不自由。不過，相比三年級，感覺作業沒這麼多了，作文也沒那麼難寫了，有時間還會品嚐到小樹上結出的成功的果實，當想到所有的付出都是值得的時候，火辣辣的滋味不禁涌上心頭。

在園丁的培育下，我們知道了：只有經歷風雨，纔會出現美麗的彩虹。校園生活也正因爲有甜、鹹、苦、辣，而值得我們倍加留戀。

年的味道六年級作文5

杏花疏影裏，吹笛到天明，應當是一種浪漫而溫柔的情懷，餘音繞樑在耳畔，我的思緒牽到了青檀樹下……

院子裏，瀰漫着玉米棒的清香，原來是主人公家裏的氣息。主人公方竹青是一個機智乖巧的小女孩。梅子小時候便去了慈愛的“阿姆”，在她悲痛之時得到了那個被“阿大”領回來的同“阿母”一樣美麗善良的“她”的關懷，有着像大哥哥一樣的“古老師”，寬厚豁達的“阿大”，梅子在家鄉生活了十六年，青潭河養育了她，那是她初戀的地方，在那裏是溫暖的，從家的春天出發，越走越遠。

這是一本晶瑩剔透的書，是靈魂的淚水編織而成的，悲喜交加，如夢如幻，如同彩虹般托起美麗的夢，正因爲這樣牽引着我們的心。

我感動，我憐惜。

竹子與梅子這一對小姐妹帶給我們的是純真的愛，潔白的心靈，在這樣的環境中，能夠盪滌人們心靈深處的黑暗。也許或幸福快樂，或痛苦不幸，都能夠勇敢地走着，朝着前方，向着光明。但與此相反的是，有些孩子在經歷生死離別之後，就從此一蹶不振，意志消沉，每天只知道吃喝玩樂，甚至成爲亡命之徒；有些孩子得到家人的關懷，便不懂得珍惜所擁有的，不能向着光明所前進，這難道不值得我們思索嗎？

我想，堅信自己向着的光芒，受傷了，輸了，只要相信下次不會輸而拼命努力，傷痕越多隻會讓自己變得更堅強。飽嘗失敗的人總能完成自己的夢想。雖然自己猶猶豫豫，可是向着光芒，總能讓自己的心靈變得充實

我相信，我認爲。

只要有了愛，就有了幸福，有了快樂，放飛夢想的地方，正是充滿放飛夢想的地方，正是充滿童真的地方，它屬於春天的味道，轉眼將人步入花季，充滿了氤氳的美麗，儘管還是任性、執拗，可也會沉醉在這清新之中。

明媚爽朗的早晨，放眼望去，陽光照耀在金山山頂上閃着金光，它如白鶴般輕盈，扇動者翅膀，山野間已經開始蠢萌發朦朧的新綠了。

年的味道六年級作文6

漫步在秋天裏，天空特別的藍，風特別的舒服，隨着秋風，引領我去找秋天的味道。

秋天的早晨，一陣涼爽的風吹來，帶來一股清香，尋着味道前去，來到了公園，秋風邀請楓葉跳起了舞，紅色的海洋像波浪一層一層地向前翻滾着，那清新宜人的楓香味，別有一番風味，掉落的楓葉掉入湖泊上，有如水黽一樣輕盈的走在水面，好像和湖面說悄悄話，也爲湖水添加了香料和色彩。那桂花樹，綠葉間擠滿了白色的小花蕊，那清幽的香味把整個公園都陶醉了。一旁的菊花也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，白的如雪，粉的似霞，紅的像火，黃的賽金……絢麗多姿，爭着綻放自己的嬌豔，空氣中便飄散着略帶苦味的芳香……我在公園裏找到馥郁芬芳的花香味。

秋風吹拂，陣陣的稻香傳來，走進稻田一看，金燦燦的稻子笑彎了腰；農夫戴着斗笠，挽起袖子，彎着腰，望着豐收的景象，農民伯伯看在眼裏，甜在心裏，那舒展在面頰金黃色皺紋間的笑容，那盪漾在深深眼窩間的熱淚，怎能不讓人動容呢？我的心也甜得彷佛像喝了一碗蜜，我在農田裏找到滿足的稻香味。

濃濃的果香在空中瀰漫，誘惑着我往果園走去。瞧！樹上掛着的小柿子，像一個個紅彤彤的小燈籠；蘋果嚷着冷了，穿上了紅襖，順手摘一個下來，啃上一口，那香甜就會一下子流到心窩裏；葡萄嚷着冷了，披上了紫袍，一顆一顆緊緊依偎着，隨便剪下一串來，能讓一家人大飽口福；水梨也冷了，套上了黃外套；黃綠的柚子掛在枝頭上，一搖一擺地，好像在盪鞦韆，讓人十分喜愛。一陣陣果香便迎面撲來，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺，我在果園裏找到了豐收的果香。

中秋節的夜晚，月亮姑娘，披着一件綴滿星星的黑衣，溫柔的守護着天空，家家戶戶一邊享受着烤肉香，一邊和家人談天說笑，除了烤肉香、汽水甜，圓圓的月餅，香酥可口又美味，圓圓的柚子，酸酸甜甜好滋味。你一言、我一語，笑話、腦筋急轉彎接二連三出題，你問我答，和樂融融，笑聲不斷，想必那遠在月宮裏的嫦娥和玉兔也聽到了，是否也感染了人們的快樂呢！我在中秋夜找到甜甜的團圓香。

啊！馥郁芬芳的花香味，滿足的稻香味，豐收的果香味，甜甜的團圓香味，原來這些都是秋天送來的特有味道，是秋天送來的禮物呀！

年的味道六年級作文7

在我家裏幾乎一年四季都可以吃糉子，端午節吃糉子這事兒對我們來在說可一點也不稀奇。

“我討厭吃糉子，它總是軟綿綿的，我最討厭吃這種容易塞牙縫，把牙齒給粘住的東西。”這是我在幼時常常抱怨的話，因爲吃糉子實在太麻煩了，連看都不想看一眼，現在是好多了，但是我還是不願去剝。

外婆以前經常把半成品的糉葉從市場裏買回來，親自制作糉葉，調出一種味道適中的糯米，包糉子給我吃。糉子實在大，以致我一個糉子要被我拖到中午，才能夠吃完。我不喜歡吃糉子，糉子一吃完，幾乎晚飯都吃不下了，還容易噎住，吃糉子成了我一時的難關，成天想着如何讓我可以不用再吃可恨的糉子。但是，年復一年，外婆年紀大了，也不常給我做好吃的糉子了。以前，不愛吃糉子的我，漸漸愛上了糉子，愛上了糉子那種獨特的味道。可是，吃糉子的機會卻越來越少了，我妹出生後，一年大概只會有一兩次親自吃糉子，有時就算到了端午節也不再吃了。而糉子也不再是自己家裏做的了，常常是從外面買的。在也吃不出過去熟悉的糉子味道了。

我開始學習製作糉子，但是做糉子可不是什麼美差，過程複雜極了，要麼是糉葉壞了，要麼是糯米漏出來了，而且，我是吃過好幾次糉子，但也不知曉糉葉到底是什麼。因爲每天早晨起來時，糯米、板栗與肉在碗裏等着我，而那糉葉老早扔到垃圾桶裏了。有一段時間還以爲是糯米直接丟進鍋裏煮的。只是隱隱約約認爲那是一種很大的葉子，有幾次在老家時聽別人說的。

現在，我可見着了。那不過是箬葉罷了，剛開始是墨綠的。接着，用刷子使勁刷，用水去衝，循環操作。那聲音有點像毛刷刷衣服的聲音“唰唰唰”。即使力用大了，那葉子也韌性十足，毫無要崩裂的跡象。最後再將葉子曬乾，大概要曬上兩三天的光景，葉子中的水分纔會差不多幹透，就可以用來包糉子了。因爲，只有曬乾了，葉子中的香味纔會真正激出來，發出一種又讓人的植物芳香，誘人的糉葉味道。這樣把糯米裹進去蒸後，糯米纔會擁有葉子的味道，而使得肥肉中那些的油榨到板栗與糯米里，而瘦肉更加鮮嫩美味，味道剛剛好。

那可就是糉子，我思念已久的難忘的糉子味道，何時，我能在吃上糉子啊，外婆親手包的糉子。

年的味道六年級作文8

我有一件毛衣，它雖然不像另外的毛衣那樣有着五彩斑斕的圖案，但我仍然非常喜歡，因爲那是媽媽親手給我織的。

那幾天，班級裏好幾位女同學都穿來了漂亮的毛衣：黃的，紅的，紫的，紅白相間的，有的上面織了漂亮的米老鼠，有的織着五顏六色的英語字母，石雨的毛衣上還織了一片片金黃的楓葉呢！她們在教室裏走動的時候就像一隻只花蝴蝶在飛舞，我坐在位子上看着她們，心裏羨慕極了，要是我也有一件這麼漂亮的毛衣就好了！

放學回到家，我就迫不及待地對媽媽嚷嚷：“媽媽，我要買一件毛衣！”

“家裏不是還有許多衣服能穿嗎？”媽媽邊炒菜邊回答

“不嘛不嘛，我就要。今天許多同學都穿新毛衣了，我也要！”

“青青，我們不和別人比吃穿，咱們比學習，家裏的情況你是知道的。”

“不嘛，不嘛，我就要，媽媽你不是說只要我考100分，你就滿足我的一個心願的嗎？媽媽說話不能不算話！”

我使出全身解數對着媽媽撒嬌，終於，媽媽被我打倒了，她猶豫了一下說；“好好好，一個月以後給你。”“耶，成功了！”我又蹦又跳地跑進房間去做作業了，可是在心裏卻萌發了一個問題；買一件毛衣居然要一個月，好奇怪啊！我思索着這個問題，卻始終沒弄明白是怎麼回事。

直到那天晚上，謎底終於被揭開了。我起牀找水喝，迷迷糊糊中看見客廳的燈還亮着，這麼晚了，是誰還沒睡呢？我輕輕地走過去，媽媽熟悉的身影映入我眼簾：她裹着一件外套，坐在沙發上給我織毛衣，大概是上班太勞累了，她的腰微微向前彎着，一針又一針，那麼仔細，那麼認真。淚水慢慢地爬進了我的雙眼，一下子什麼都明白了，我連忙跑到媽媽身邊抱住了她，“媽媽，我不要毛衣了，嗚嗚……”我邊抹眼淚邊給媽媽捂手。

一個月之後，我穿上了了那件毛衣，我聞到了一股味道，啊，那是愛得味道。

年的味道六年級作文9

光彩奪目的春天固然可愛，袒露火熱的夏天充滿詩意，粉妝玉砌的冬天令人神往……每個季節都具有獨特的美，可是在我幼小的心靈中，卻惟獨鍾情於美麗的秋天!

秋姑娘邁着輕盈的步伐，姍姍來臨。將秋高氣爽、溫暖的陽光、豐收的景象、迷人的秋香獻給了這個五彩繽紛的世界。我和媽媽趁着大好時光，來到熱鬧非凡的秋天世界。進入果園，只見秋姑娘給蘋果抹紅了臉蛋；給香蕉塗上了黃色的顏料；給柿子戴上了紅色的“帽子”……葡萄架上掛滿了紫裏透紅的葡萄，他們你擠我碰，在陽光的照射下，猶如一串串晶瑩的紫色珍珠；水蜜桃猶如一顆顆大鑽石，綻出粉色的光芒，那誘人的氣息，沁人心脾，讓人神清氣爽!

秋不僅把美麗悄悄捎到了果園，還帶到了田野、菜園。秋風瑟瑟，吹得人神清氣爽，漫步在秋天的田野裏，田野一片金黃，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風兒吹來，稻穀紛紛向秋姑娘致謝!她像美麗的仙女在翩翩起舞，嘿!她們跳得很投入，站在秋的舞臺上，獨霸一絕；又像一串串晶瑩剔透的黃色珍珠，泛出金黃的光澤，等待高雅的貴婦人佩戴它。田埂上，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾着金色麗紗的妙齡少女，在秋風中婆娑起舞，裸露着奶黃色的胴體，展現着俏麗的倩姿。整個田野被清香浸泡着，流露着豐收的味道。

菜園裏，身材苗條的黃瓜穿上綠色的旗袍，想在秋的舞臺上一展風采。辣椒被秋吻得火紅火紅，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮……秋悄悄撲上主人的臉，爲他祝福、高興!主人也露出了喜悅豐收的笑臉。

秋悄悄地走來，又匆匆地離去，默默無聲。秋不僅爲人們展示了一幅幅絢麗的美景，還帶來了一派豐收的景象。秋的味道是誘人的`、清香的、豐收的、美麗的，沉浸在秋的味道中，就如踏入了仙境，再也不想離去了!

年的味道六年級作文10

晴朗的天空又飄起了一朵烏雲，陽光明媚的日子裏又落了一場雨。但云藏不了這種味道，雨洗不淨這種滋味，它是永恆，它是唯一……

早春的天氣像愛哭的娃娃，時不時地就哭鼻子。早上，討厭的鬧鐘硬是把我從周公那裏拉了回來。睜開朦朧的睡眼，周圍烏黑一片，剛想躺下，鬧鐘又不厭其煩地響了起來，

我憤怒地關掉它，捂住耳朵，繼續和周公聊天。不料窗外的風又呼呼作響再加上雨點的伴奏，我根本就睡不着了。

我很不高興的站在陽臺上，伸了個懶腰。不看不知道，一看嚇一跳，廚房的燈竟然亮着，微黃的燈光充斥着整個房間，這與黑乎乎的環境很不協調，再細看，

隱約還有人影走動，因爲天才矇矇亮，還看不清裏面人的模樣，我立刻起了疑心：不會有賊吧，但廚房有什麼好偷的。但爲了以防萬一，我鎮定下來，偷偷潛到父母房間裏，但只有酣睡的弟弟，爸媽到哪裏去了？那現在怎麼辦？……一連串的問題把我搞蒙了。但我大氣也不敢出。過了好一會兒，我理清了頭緒，然後偷偷的下了樓梯，也不敢開燈，我竟然害怕了起來。好不容易走到了樓下。

我偷偷地掩好門，一陣風猛地吹來，凍得我直打顫，雨點也來戲弄我，穿着單薄衣服的我一陣痙攣，但又不可以哭，我這才記得爸媽對我來說多麼重要。我咬緊了牙，蹲着向廚房靠近，但當我站起來時，我卻怔住了——

“爸爸，媽媽！”

“……”

我驚訝地望着父母：他們都戴着套袖，媽媽手上拿着一把菜刀，爸爸手上攥着一把蔥。整個廚房被熱氣包圍，煤氣竈上煮着面，電磁爐上燒着菜……爸媽這才緩過神來，忙牽着我的手，帶我上牀。媽媽的手很溫暖，不知怎麼，我忽然想哭，鼻頭酸酸的。媽媽把我安頓好，又匆匆忙忙地走了。我很疑惑，他們在幹什麼？這麼神祕？我正這麼想着，爸媽又上來了，看，爸爸手上端着蛋糕，媽媽手上端着一碗長壽麪，笑眯眯的向我走來。我不解地望着他們，媽媽笑着說：“猜猜今天是什麼日子。”我搖搖頭。“你的生日呀。”爸爸接過話說道。我猛然醒了過來，緊接着一陣莫名的感動涌上心頭。你們起這麼早都只是爲了我？我看着他們，心中有說不出來的滋味，我使勁地嗅着香味，你猜我聞到了什麼？

愛的味道，擦不盡抹不掉的味道，令人回味無窮的味道……

年的味道六年級作文11

春去秋來，不變的是四季的輪迴；年復一年，永恆的是對春天的無限期待。品嚐春的味道，如同啃一本好書，回味無窮。

春天的味道如同泉水般甘甜，詩一般的絢爛。窗外，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”破土而出的小草們肆意的裝點着大地。“好雨知時節，當春乃發生。”或許，雨是春的使節者，而春則是雨最好的展示平臺；我們沐浴在春的甘霖裏，茁壯成長；我們走進春的天地裏，歡欣鼓舞。“暮春者、春服既成，童子五六人，冠者六七人，風乎舞雩，詠而歸。”春天的味道似泉水般，從最純的山泉裏瀉出，沒有任何附加，卻甘之如飴；因爲詩的裝點，給人以無窮的力量。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”病樹在春暖花開的季節能復甦，我們何不趁着大好春光拼搏一番，否則還有什麼資格在美麗的春天間邁開雙腳呢？

春天的味道如綠茶般芬芳，名著般凝重。我輕輕翻開名著的樂章，穿越歷史的塵土與先哲們對話，傾聽一顆心靈對另一顆心靈厚重的錘鍊。我和諸葛亮一起“五月渡瀘，深入不毛”，揮師北伐，只爲統一中原；我和魯濱遜一起挖草坑，救“星期五”；我陪冰心觀《繁星》、賞《春水》，感受母愛、童真和大自然的魅力。春天的味道如綠茶般紛紛，在凝聚了大自然的精華後賦予人們精神的洗禮和美的享受；因爲名著的陪襯，給人以無窮的鼓舞。孔明就算在敗軍之際，也依然不忘劉備的恩德；魯濱遜在孤島上也依然充滿了求生的信念。冰心清新秀麗的文字更是道盡了她對生活的熱愛；我願在先哲的激勵下，揚起勇敢對生活的風帆，直到達理想的彼岸，享受春光的普照。

春天的味道如可樂般清爽，童話般醉人。春風中、大樹下，龜兔賽跑中那隻驕傲的兔子是否仍在酣睡；葡萄樹下的那隻狐狸是否仍在爲摘不到葡萄而懊惱。童年的春天，童話給我種下了真、善、美的種子，我願用愛的春光不斷耕種，直至收穫人生金黃的稻田。

走過了夏的火熱、秋的蕭索、冬的凝重，再次品味春的甘甜、芬芳，清爽時，我只覺得自身又充滿了力量，繼續爲我的美好明天而奮鬥！

年的味道六年級作文12

記憶中，總有那麼一種味道，令人難忘，那就是外公的拿手絕活——糖醋鯉魚。

每次我們去外公外婆家，他倆總是忙裏往外。當然，糖醋鯉魚總是少不了的，它是壓軸戲。外公從菜市場買來活魚，先養在水裏，等要吃了再殺，現殺現吃，很新鮮。買魚時，外公就選最機靈的，魚鰓動得最快的那條。外公殺魚也很有本事，就與《殺魚仔》中的殺魚人一樣，功夫不分上下。只見他用刀子輕輕一劃，魚肚皮開了，內臟出來了；在魚鰓上一劃，把魚鰓取出來；再把鯉魚仔仔細細地洗了幾遍。殺魚，這血腥的第一步，就完成了。

外公把麪粉放在一個透明的碗裏，加水，再調勻。然後，把鍋加熱，放油。油在鍋裏不停地冒泡，冒金色的泡泡。在油加熱的同時，把魚身上的肉一片片切開。切好後，把魚放入已調勻的麪糊中，這條魚成了白糊糊的了。把白糊糊的魚放進鍋裏炸，只聽到“滋——！滋——！滋——！”魚從白色變成淡黃，再變成了金黃色。出鍋時的魚，全身金燦燦的，好像一塊“金子”。把“金子”放在魚盆裏，再看看小料。小料有蔥，有蒜，有生薑。把它們切成沫，放在一個小盤子裏。蒜要先拍扁，再切成蒜沫。再把胡蘿蔔、芹菜、冬筍切成細細的條兒，然後裝在另一個盤子裏。再重新加熱油鍋，（因爲有炸魚時的油，現在不需要重新放油），把蔥薑蒜放入鍋裏，把胡蘿蔔、芹菜、冬筍放入鍋裏，炒一炒，再加生抽、冰糖、醋、水，最後用澱粉勾芡。把炒好的蔬菜連同湯汁，均勻淋在魚身上。可以開吃了！我看着魚，口水流了三千丈。魚一上桌，我就不管禮貌不禮貌，一個箭步上前去，迫不及待地嚐了一口、兩口、三口。外公笑眯眯地看着我說：“別噎着，胡蘿蔔、芹菜也吃一點。”剛出鍋的魚真是美味！魚全身呈暗紅色，在魚的兩側，有胡蘿蔔絲、芹菜絲、筍絲裝點，使得暗紅色不單調。一口吃進去，滿嘴流汁。先把汁吸掉，再吃蔬菜，既爽口又好吃。胡蘿蔔已熟，芹菜也熟，筍絲已熟了；三種熟，卻熟得不一樣。胡蘿蔔軟軟的，芹菜看着軟，吃着爽口，筍絲嚼起來好像輕快的舞步。魚更不用說了，魚的湯汁加三種蔬菜汁合起來，要有多好吃就有多好吃。

怎麼樣？美味吧！這道菜既好吃，又融入了外公深深的家鄉情，我記憶中的味道。

年的味道六年級作文13

有一種味道，讓你在寒冷時會倍感親切，讓你在炎熱時會無限清涼，讓你在焦躁時會鎮定冷靜，讓你在鬆懈時充滿活力……這，就是幸福的味道。

快樂學習，健康成長。在我校幸福教育特色的大背景下，本着讓每個孩子健康成長的宗旨，我校開展了豐富多彩的活動。那次元旦舉行的跳蚤市場就讓我記憶猶新、倍感幸福。

當時老師告訴我們開展跳蚤市場活動，原本鴉雀無聲的教室就立刻變得沸騰起來。活動前，我們將自己的小物件準備拿出去賣時，都是胸有成竹的。我也暗自心想：我一定會掙到屬於自己的第一桶金。

活動開始啦，我有模有樣地擺起了攤位，剛開始吆喝了半天都沒有人來搭理，不禁有點小失望。這時，我眼前一亮，看見有一位小妹妹在這琳琅滿目的商品前猶豫不決。我拿着自己心愛的小玩偶，溫和地對她說：“小妹妹，你看這玩偶多可愛呀，要不要買一個回去玩兒呢？”她摸了摸小腦袋，拿不定主意：“姐姐，這個多少錢啊？”我想了想：“原價10元，起碼有八成新，就給你5元吧！”她似乎有點吃驚，嘴巴已經變成了“O”型，似乎有點失落地說：“啊，我只有3元，怎麼辦？”雖然我有些不捨，畢竟它陪伴了我好幾個年頭了，但爲了能夠掙到這第一桶金，便忍痛割愛地答道：“那就3元吧，成交。”我們一手交錢，一手交貨。她拿着小玩偶非常高興，如小兔子般活蹦亂跳地走遠了。我看着自己手裏的3元錢，心裏一股幸福之情油然而生。

雖然錢是不多，但它畢竟是我辛辛苦苦掙來的，是我人生中的第一桶金。我小心翼翼地將它捧在手掌心裏當做寶貝。看着它，我臉上露出了微笑，同時也嚐到了幸福的味道。

跳蚤市場繼續進行着，此時學校裏到處都能看到活躍的身影，聽到討價還價歡快的笑聲，感受到幸福的味道，此味道是甜蜜的，讓我們感到溫馨。

年的味道六年級作文14

微笑之於生活，猶如陽光瀉在大地上的璀璨。微笑是寒冬過後的第一縷陽光；微笑是春天裏的第一枝嫩芽；微笑是炎炎烈日裏的一掬清泉。

灰濛濛的天空中陰風怒號，烏雲黑黑的壓在頭頂上，正如我陰暗鬱悶的心情。眼前鮮紅的兩個數字再一次映入眼簾，我急忙轉過頭去，可腦中仍是揮之不去的影子——“84”。

這次期中考試，在考題普遍簡單的大時代背景下同學們普遍獲得了高分。尤其是科學考試，考100分的同學更是不在少數。我的對手也獲得了98分。可原本在班級前三的我卻突然馬失前蹄，掉到了二十名左右。

同學們的無意冷漠，重重的心事纏繞着我一下午。我眼神空洞、神遊天外、無法自拔。“爲什麼上天在玩弄我？努力了半學期，一點也沒鬆懈，可爲什麼成績這麼差？”我幾乎要怒吼出來，可悲憤只能在心中迴盪。我無顏面對老師、同學、父母。不知如何是好？

老師的火眼金睛立刻發現了我的異樣。瞭解事情緣由之後，老師笑了，嘴角微微上揚，眼睛稍稍眯起，清澈的眼睛彷彿能化解一切苦悶。老師拍拍我的肩膀，親切地說：“田丁，不要失望。成績永遠是這樣，起伏不定。只有挫折纔會使人進步！努力吧！”我似懂非懂地望望老師，感到了一種輕鬆。微笑，原來擁有一種甜的味道。

回到了家，我掏出卷子準備改錯，可心彷彿又舊傷復發，隱隱作痛。父親望見了我，又看了看卷子，彷彿知道了事情的一切。他眼角的皺紋舒展開來，嘴部微張，給了我一個和藹的微笑，我頓時感到了無比的溫暖與無限的親情，卻又彷彿蘊藏了嚴厲的職責。此刻無聲勝有聲，這微笑，正如父愛一般，嚴厲而又深沉。原來，微笑的味道也會是辣的。

我終於豁然開朗。微笑能帶來友善，讓親情相伴；微笑帶來理解，讓煩惱走開；微笑帶來自信，讓希望常在。願微笑永駐人間！

年的味道六年級作文15

在我的人生成長中，所嘗試的味道像海灘上的貝殼，像天上的星星，數也數不清。有酸、有甜、有苦’還有辣和鹹……但令我最難忘的，還是失敗後成功的味道。

小學三年級的暑假，爸爸帶我去外婆家釣魚。外婆家的池塘終年水不幹涸，裏面有許多小魚。那天，太陽高照，白雲朵朵，我一邊走一邊高興地唱着歌。來到池塘邊，我們找了個陰涼處坐下，一起裝上魚餌放下魚鉤，心平氣和地等待魚兒上鉤。等了好一會兒，水面上一點動靜都沒有，我的心情漸漸變得焦躁起來，有點不耐煩了。就在這時，浮標忽然劇烈地搖晃起來，而我卻分神了，腦子裏根本沒有釣魚這回事，想的都是電腦上的遊戲。爸爸在一旁提醒我，我也沒注意。過了一會兒，我才緩過神來，猛地把魚竿一提，水全濺到了我的身上，全身溼漉漉的，魚兒早沒影了。爸爸看到我的樣子，一陣大笑。幾隻鴨子從我身邊游過去，“呱呱”地叫着，似乎在嘲笑我的無能。我非常生氣，原本高興的心情全都煙消雲散。這時，爸爸拿着毛巾走了過來，一邊幫我擦水一邊說：“寶貝兒子，這次沒釣到就算了，等一會兒我們再去釣。只要你專心一點，加上有我指導，你一定可以釣到魚的。”

我們回去休息了一陣，喝了水後又來到池塘邊垂釣，這回我可吸取了上次的教訓，死死地盯着浮標，天上的鳥兒和水中的鴨子也沒讓我分神。爸爸也在一旁細心地指導我怎樣拋鉤收鉤，釣的時候握杆的手不要動，收釣時也要輕輕地提，否則會把魚嚇跑。我按照爸爸把教給我的方法，失敗了也不喪氣，靜心靜意地等着。經過一多小時的堅持，我終於有了收穫，釣上了幾條小鯉魚和鯽魚。通過這次釣魚，我感受到了失敗後成功的滋味。

成功，每個人都有過，是人生一個異常重要的環節。但是，無論如何，成功都是通過努力而得來的。