笑聲小學六年級作文600字（通用5篇）

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的笑聲小學六年級作文600字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

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我們班級裏有許許多多的笑聲，這些笑聲都令我難以忘懷，其中最讓我難忘的就是我們小組的笑聲，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，還有的就是呵呵呵……總之每一個人發出來的笑聲都不一樣，但都能讓我捧腹大笑。

其中，最令我難忘的是小拓的笑聲。他笑的時候總會露出兩顆大門牙，其中一顆有點缺了。他的笑總會發出嘻嘻嘻的笑聲，他笑得時候，也能讓我們很想笑。第二個人是小宏，他的笑是哈哈哈，這個笑聲是表示他很驕傲的樣子，他總是兩隻手插在腰上，再笑了起來。他很會開玩笑，最終還是他自己笑得更加有勁的樣子。第三個是小昌的笑聲，他的笑聲是嘰嘰嘰，還會嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他總想把自己的頭髮向上翹，讓自己前面的頭髮飛起來一樣，上課的時候還總是腳抖個不停，嘴巴又不停的哼着歌，總有點像鴨子一樣叫起來。

我忘不了班級的笑聲，其中笑聲最好的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他這樣笑我也想跟着笑似的。我們全班的人一起笑是最隆重，最熱鬧的場面。

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們已經讀到六年級了，我現在才知道要珍惜那些笑的時光。但是，我們必須分開了，我們會再也聽不見那些自己最想念的朋友和同學的笑聲，我是不會忘記他們的笑的，我要永遠記住他們的笑，他們的笑是和藹的、快樂的、團結的。

這就是我們班同學的笑聲，這也是我難以忘懷的朋友的笑聲，是他們讓我懂得了許多和朋友相處的道理。這個記憶在我心中已經無法抹去，也完全沒辦法抹去，因爲這是我們小學最後的記憶。同學們的笑聲，令我難以忘懷，也讓我知道了同學們之間要和睦相處。

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生活中處處又笑聲，家中家人的歡笑，校園裏老師，同學的歡笑，社區叔叔阿姨的歡笑，玩耍時你我他的.歡笑……這些生動悅耳的歡笑都蘊含着幸福與快樂，令人念念不忘。

在無窮無盡的歡笑聲中，我喜歡的是體育課上的歡笑。平時，每當下節課是體育課時，同學們便興高采烈，排成兩列整齊的隊伍前往操場，一開始還肅然無聲，個個神情莊重，一出了教學樓便有了講話聲，隊伍也不再整齊了，有點零零散散。當領隊的同學跨入了操場第一步，全班就轟動，已不再又什麼隊伍，三五成羣，談笑風生，再怎麼管理也不行，於是從紅色的塑膠跑到上，綠色的草坪上，器材室，籃球場……傳來了永不停息的歡笑。

這一天，我們一如既往地來到操場，在歡笑中突然傳出一聲高叫：“看，雷哥來了！”三五成羣的同學就 在那一瞬間排了四橫排，悄然無聲，10秒鐘過去了。20秒，30秒，連雷老師的影兒都沒有，還是那一瞬間，井然有序的隊伍立刻“倒塌”了。有的同學玩起了遊戲;有的同學又聊起了天；還有的同學一屁股坐在地上，憤憤不平地說：“是誰瞎說老師來了。”“哈哈！瞧你這副樣子！嘻嘻，天上那朵雲真像她。她跑50米摔跤了，哈哈……”同學們又陷入了陣陣歡笑。不久，雷老師真的來了。他見我們各個嬉皮笑臉的，開口道：“體育委員帶頭，繞操場跑三圈，跑不好再加幾圈。”我們只好去跑了，但還是笑嘻嘻的。有的跑的如豹子般快，有的如烏龜在後邊散步，有的如野馬直穿草坪，哪又什麼隊伍啊，看來又得重跑了。

我們在歡笑聲中度過了一節饒有風趣的體育課，跑得氣喘吁吁，但一點兒也不累。歡笑是生活不可缺少的因素，也是一道美麗的風景線，少了這歡樂的笑聲，生活將變得昏暗，有了這歡樂的笑聲，生活就多一分美好。

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再也沒有聽到那樣的笑聲了，那樣自然灑脫的笑聲；再也無法擁有那樣單純、美好的同學的關係了，我是多麼懷念我的小學生活啊！

那時我們總是有說不完的笑話。課間的時候，身子一轉，四個人在一起談天說地，一點束縛也沒有。有一次，小書不知說了一個什麼笑話，讓我們“哈哈哈”笑了很久，笑得那樣大聲，甚至有點“肆無忌憚”。而如今，大家都變得很拘謹，就算是笑，也是規範的“抿嘴一笑”，“捂着嘴笑”，“微露皓齒”......諸如此類，在我看來都是那麼勉強，那麼世故。如今，我要想找回兒時的純真，難啊！時光流逝，當年已漸漸地遠去，留給我的只看不可磨滅的記憶。

初三的一節體育課，我站在操場旁——享受這午後短暫的陽光。剛一轉身，便見到了幾個初一的同學在跳皮筋。忽地，我想到了我小學的時候，那時我經常和同學們一起跳皮筋。於是我和同學聊了起來——“你記得我們小時跳的‘五步’嗎？“記得，那時候我們的規矩可多了呢！不能前府、不能後仰……”，她一下子說了好多，眼裏閃着亮亮的光，把我的記憶帶到了更深處。

聽到她那樣說，我更開心了，我與她侃侃而談，嘰哩呱啦地說了一大通，最後一直重複着；“好懷念啊”“對對”“嗯”我們邊說邊笑，開心得不得了，又開始“哈哈”地笑起來，聽到她的笑聲，我不根本禁想起李清照的《如夢令》：常記溪亭亭日墓，沉醉不知歸路，興盡晚回舟誤入蓮花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，李清照能有這樣美妙的回憶定是開心，那樣暢快的生活怕是很難有了。對於我們，對於當時的李清照來說都是一樣的。

如今的社會發展的太快，對人的要求也就提升越來越快，那麼直接影響的便是對我們學生教育，因此，我們學生在題海中掙扎，便失去了很多快樂，何時才能尋回那久違的笑聲呢？

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一個炎熱的下午，班主任黃老師帶我們去月亮湖游泳。月亮湖是我們學校的一個淡水湖，佔地900英畝，湖面開闊，景色優美。

剛走到堤岸上，大家就迫不及待地向小木橋橋頭奔去。“撲通！”“撲通！”幾個人一頭扎進水裏。老師正清點人數，咦，怎麼好幾個人不見了？往湖面看，只見波光粼粼的湖面閃爍着點點金光。不一會兒，從水中冒出幾個小腦袋，哈，真是一羣調皮鬼！大夥都笑了，轉眼問，岸上的同學都陸續跳下了水。

我站在橋頭，一個後空翻也躍人了水中。猛遊了一陣，鑽甚水面看時，已經離橋頭很遠了。頭頂上烈日當空，水中卻暢快無比。正想躺在水面休息一會兒，一道水花迎面撲來，擊在我的臉上。“哈哈！”不知什麼時候，已經有兩三個同學潛到了我的身邊，向我發起水攻呢！我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺着，跳躍着，打到他們的臉上、光溜溜的背上。“哈哈哈！”快樂的笑聲在湖面上回蕩。

我們在水中追逐着、嬉戲着，累了就向小橋游去。小橋上已經有好幾個同學在歇息了。我剛爬上橋頭，一個大個兒同學跑到我身後，趁我不備將我推下了水。橋頭上一陣鬨笑，又有個同學被推下了水。我們幾個在水中商量好，聯合起來，我逗橋頭上的同學說笑，另幾個人就悄悄地從另一邊爬到橋上，把他們也往水中一推……笑聲更大了，那幾個掉落水中的同學也咧着嘴笑了。

“上來啦！”老師喊我們了。 我們戀戀不捨地從湖中上來，往宿舍走去。但我們那歡快的笑聲，還久久地、久久地留在那湖光倒影之中，留在我們每個人的心間……

　　笑聲小學六年級作文600字5

在我平凡的生活裏，每天伴着我的，是一種無形的力量，那是一種能量，看不見，摸不着，但它卻實實在在地裝點着我平凡的生活。它，就是我的笑聲。

也許是天性，我總是喜歡笑。笑，讓我輕鬆，讓我開心。我的日常生活中處處充滿了笑聲，在家裏、在學校、在野外……因爲學習上取得一點兒進步，我會露出會心的笑；因爲和同學或夥伴一起玩得高興，我會放聲大笑；因爲逢年過節家裏人歡聚一堂，我會開心地微笑。我在笑聲中玩遊戲，在笑聲中和家人聊天，在笑聲中逛公園……在我所有的笑聲中，最有魅力的笑莫過於來自美麗的、淳樸的、滋養着我們的大自然了。

記得小時候，我最喜歡的是家鄉的冬天。每當冬天來臨，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，一朵朵、一片片，紛紛揚揚，瀟瀟灑灑，大人們說：“山舞銀蛇，原馳蠟象。”在我的眼裏，雪更像潔白的銀花兒，又像晶瑩的白蝶……這個時候，人站在雪地裏，感受大自然的美麗，心裏已經樂開了花。

還有更讓人開懷大笑的事兒：早上醒來，風停了，雪停了。打開房門，撲入眼裏的是一片白茫茫的世界。顧不上一股股寒風直刺臉龐，我和弟弟、妹妹們一起在這潔白的世界裏撒歡地玩了起來，打雪仗、滑雪橇……最開心的就是堆雪人。我和弟弟、妹妹們一起堆雪人，潔白的身子，圓圓的腦袋，弟弟找來煤球當眼睛，妹妹插上紅辣椒當鼻子，我找來一個塑料桶扣在雪人的腦袋上當帽子，再用紅墨水畫上嘴巴。雪人一下子彷彿活了，鼻子一翹一翹的，嘴巴一咧一咧的，正朝着我們笑呢。我們便和雪人一起開懷大笑起來，那笑聲在院子裏久久迴盪，並隨着凜冽的寒風，飄向院外、飄向田野、飄向大自然……

笑，其實很簡單；笑，真的很開心；笑，讓人感覺好幸福。