實用的六年級童年作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級童年作文5篇，歡迎大家分享。
六年級童年作文 篇1
童年，像一條流淌的小河，童年裏發生的事就像小河裏翻騰的幾朵浪花。浪花有時唱着歡快的歌，有時也傾吐着煩惱，有時……每一朵浪花裏都有一段動人的故事，我要採頡其中最美的一朵奉獻給大家，因爲它使我難忘，另我回憶。
記得我五歲那年，一天吃午飯，爸爸往杯子裏倒了一杯白酒，可還沒喝呢，爸爸接了一個電話就匆匆忙忙的出去了，桌子上的酒也忘了喝了。過了一會，我特別口渴，於是就去飲水機裏喝水，我感到很奇怪，爲什麼接不出來水呢？後來才發現，飲水機裏沒有水了。我想：我還是去廚房喝吧，我來到了廚房，發現桌子上有一杯水，我想：管他誰喝的呢，於是，我拿起杯子一下就都倒進肚子裏去了，喝完以後，我覺得特別辣，感到很奇怪，後來纔想起來是爸爸中午忘了的酒，過了一會兒，媽媽回來了我便把事情的經過講了一遍，媽媽被我逗的哈哈大笑。
童年像一首詩；童年像一幅畫；童年在我的心中永遠充滿了生機。
六年級童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，大雪紛飛，在雪中我遇見了他……
我七八歲那年，有一次，奶奶將我裹得嚴嚴實實的，所謂密不透風，讓我出去買鹽，我走出了家門，大風好像比我還冷似的，嗖的一下鑽進了我的衣服裏，我低下頭一陣猛跑，“嘭！”我坐到了地上,同時還撞了一個人，於是我連忙說:“對不起！對不起！”那個人不慌不忙的站起來，然後將我扶起，我頓時臉紅了。
這時，出乎我的意料，他用那微弱的聲音問我:“你叫什麼名字？”我疑惑不解的問:“你是在問我嗎？”“對呀！”他堅定地回答，我便告訴了他我的名字，他也說出了他的名字並告訴我他和我彷彿年紀。此時，我忘記我出來的目的，我們一起在潔白無瑕的雪地上狂奔，滑過了以前沒有滑過的“滑梯，”坐了前所未有的“過山車，”探祕了鄰居老奶奶家中的祕密。我忘記了時間。“糟了！我眼睛突然一亮，我還要買鹽呢！”於是我便急匆匆的和他告別，第一次的相會便這樣結束了。
這便是我與他的認識，一個天真無邪.平易近人.朝氣蓬勃的男孩子。
六年級童年作文 篇3
童年就像夏天的夜空，生活中的每件事就像夜空裏閃爍的一顆星星。星星有時唱着歡樂的歌，有時傾吐着煩惱，有時哭訴着悲傷……每一顆星星裏都藏有一個神祕的記號。在我童年的夜空裏，也有許多閃耀的光芒，其中有一顆讓我回想起來仍樂此不彼。
在我家有個活潑機靈的小公主。她長着圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛又大又圓，尖尖的鼻子下一張櫻桃小紅嘴，可愛極了。但是，大家別被她的外表矇蔽了啊！她可是個搗蛋鬼。每每我想睡個好覺都不如意啊，她常常趁我睡覺的時候，偷偷鑽進被窩爲我撓癢癢，那可不是我樂意的啊！我常感嘆：“MYGOD”救救我吧！
爲了給妹妹一個“教訓”，我決定“報復”她。星期六的早晨，我早早地起了牀，就跑去看妹妹，她還在熟睡當中。於是，我下了樓，開始了蓄謀已久的“工作”。
我匆匆洗好臉就去離家不遠的柳樹下撿“毛毛蟲”，你以爲是真的.嗎？不，它是從柳樹上掉下來的柳枝，很像毛毛蟲的東西。我整整撿了一大把！望着眼前的“作案工具”，想象着妹妹那“可愛的樣子”，我情不自禁的笑出聲來。我迅速的趕回了家，把“毛毛蟲”放在了妹妹的牀頭上、桌子上，塞進了鞋子裏、襪子裏，藏進了衣服裏、櫃子裏，還撒在了被子上、樓梯上、門頂上。
不一會兒，妹妹開始尖叫起來，連續幾十聲的喊叫之聲，像是要劃破天空。爺爺聞訊趕來，只見妹妹嘴裏不停地叫着：“毛……毛毛……毛毛蟲！”爺爺看了看，笑着說：“不是毛毛蟲，是柳樹的枝條！”妹妹不肯相信，使喚爺爺抓起來看看，還不相信，自己伸出手指去戳戳，確信它們不會動，這才鬆了口氣。“嗨！假的！假的啊！”然後，又興高采烈起來，向着門外揚長而去……
啊！我真快活！這一顆耀眼的星星給我的童年增添了多少色彩啊！它讓我的生活更加豐富；它讓我的學習更有激情；它讓我的人生更具精彩……
六年級童年作文 篇4
童年就像一個百寶箱，裝着許多趣事和傻事，事裏有我們的天真與快樂，童年就像一隻小鳥，一去不返，卻給我們留下了繁星般的美好記憶。
小時候，我去上廁所，每次都想，那個白色的袋子裏是什麼好吃的？我好想把袋子拿下來看看啊！於是，我飛快地搬來一張小板凳，站上去把袋子取了下來。哇，裏面是一些白白的粉末還混雜着幾粒彩色的“糖”。哼，有糖他們居然不給我吃！
年幼的我不知是什麼東西，竟吃下了一大塊洗衣粉，“呸，這是什麼東西啊，這麼難吃！”我又吐了出來，誰知，竟然還吐出了一大口泡沫，我怕極了，哇的一聲哭了出來，把腳一跺，就去喊媽媽，媽媽一看就明白了，處理之後，告訴我那是洗衣粉，不能吃，我似懂非懂的點了點頭，然後另找樂子了。
後來，讀學前班的我，又對奶奶雞舍裏的雞蛋起了疑問，“這雞蛋是怎麼變出來的？”我進入了雞舍，來到了一個雞窩旁，蹲下來，靜靜的蹲着，想看個究竟。突然，“咯咯”一聲，把我嚇得回過神來。原來，不知什麼時候，進來了一個母雞，我沒把它放在心上，把手一揮，對它說“去去去！我正在觀察雞蛋是怎麼變出來的！”說完我從雞舍裏拿了兩個雞蛋，去問奶奶，誰知，來者不善，雞追着我跑，我便嚇壞了，左手和右手的雞蛋全扔了，最後，全碎了。
童年就像一個調色板，調呀調，調出了我的五彩記憶，童年就像一個魔方，轉呀轉，轉出了我的喜怒哀樂。
六年級童年作文 篇5
一提起鄭州，我就感到非常自豪，自然是因爲我是一個地地道道的“小老鄭州人”。但只是有一點我感到不滿意，就是鄭州的春天太短了。
春天裏，到處充滿生機，本該藉助短暫的春日好好踏上幾把，可是我卻在各種輔導班的“壓制”與作業的“統治”下，失去了很多玩的機會。幸好在我們家樓下，好朋友洋洋的爺爺有一方小園子，是我唯一尋春的地方。
雖然11歲的童年令我有許多無奈，但更多的是快樂。說起爺爺家的園子，那可是爺爺的“寶貝”！園子與小區假山連在一起，所以小時候總覺得假山也是洋洋家的，離的近嘛。也因此我們常常會在園子裏瞎鬧。園子裏有許多爺爺精心侍候的植物：鐵樹、無花果、梔子花、小葉女貞……最讓我難忘的是爬在屋棚上的絲瓜，她們的葉子既不是淡綠的，也不是翠綠的，還泛着黃光。彎彎曲曲的藤繞着屋棚圍了個水泄不通。我和洋洋就搬着凳子向上爬，用剪刀把藤剪斷，然後把絲瓜也扯下來，向爺爺展示。爺爺總是微笑着摸着我們的頭，並把摘下的絲瓜給我們，一點兒也不生氣。就這樣，東跑跑、西逛逛，不一會兒，我們就發現一推南瓜籽兒，於是，就學着爺爺的樣子把他們種在奶奶的菜園子裏，可我們手忙腳亂地種了半天，不僅沒種上，反而把奶奶的菜地也踩得亂七八糟。爲了掩飾，乾脆就把有些菜拽出來吃了，“有點苦啊，初一姐姐。（我的小名）”“呵呵，生的，當然有點苦。”我也一臉苦相的說。
在這個充滿生機的園子裏，最開心的事要數傍晚，蛐蛐多起來了，我們也活躍起來了，穿着短袖襯衫就跑出來，只見好朋友洋洋手裏拿着一個手電筒，我準備了一個裝蛐蛐的瓶子，就這樣躡手躡腳的跑到假山附近的草叢裏，便聽到到了蛐蛐響亮悅耳的叫聲，時而高低起伏，時而婉轉多腔，好一幅“百家爭鳴”的熱鬧場面。我拿着手電筒，急切的尋覓着，突然一隻不拍死的蛐蛐出現了，我用手電筒照了照它，可它無動於衷，我便小心翼翼地往前湊，“啪”猛的一扣，這隻碩大的蛐蛐就這樣輕而易舉的被我拿下，這隻蛐蛐此時才知道生氣，在我手心裏又蹦又跳，弄得我手掌癢癢的，爲了懲罰這隻“黑旋風”，把它的腿拔了下來，看你怎麼“身殘志堅。”果然，它老老實實地進入我的瓶子。
在這方快樂的園子裏，有我和洋洋尋覓春天的無限足跡。
那春日、童年、園子帶着美好和希望悄悄的溜進我們的心中……
