【實用】六年級賞月作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級賞月作文3篇，歡迎大家分享。

六年級賞月作文 篇1

記得中秋節的晚上，我和姐姐、妹妹在一起賞月。

一會兒，月亮出來了！我們都看着這個皎潔的月亮。

只見圓圓月亮像個玉盤，旁邊若隱若現的星星，婉如一個仙女的眼睛，一眨一眨地看着人間的一事一物。離月亮不遠的地方，有一片白雲，緩緩地移動着，彷彿是一個老婦，它嫉妒月亮姑娘的美，彎着腰，依風而行也要一步一步吃力地從月亮前走過，想把月亮遮住，月亮彷彿看透了白雲的心細，於是，月亮緩緩上升，白雲跟不上月亮，只好由得自己隨風飄走。

月光如瀑布一樣灑在地面上，整個城市像籠罩着一層薄薄的銀紗。

突然，我看見，我家對面的河裏有一個晶瑩剔透的月亮，在平靜的河面上，清晰地映出河岸旁的柳樹的影子。偶爾掛來一陣清涼的風，河面上波光粼粼，就像灑下了一片片碎銀。水面的波紋把天空上照映在水中的月亮變成了橢圓形，天空上掛着的月亮彷彿生氣了，嘟嚷着說：“風伯伯，你別再吹了，別把我那清澈如水的鏡子弄壞了！”風伯伯說：“知道了，乖孩子！”然後，風便停了。

忽然，姐姐詩興大發，吟起詩來：“小時不識月，呼作白月盤。又……”突然，我腦海中出現了幾首古詩，便想到辦個賽詩會，不禁脫口而出：“不如辦個賽詩會，比的都是描寫月亮的詩！好嗎？”她們聽後便不約而同地回答：“好呀！”

接着，我吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”姐姐也吟道：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”跟着，妹妹又吟道：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”我又也吟道：“露從今夜白，月是故鄉明。”哈！姐姐被我說得啞口無言，接着，妹妹也吟道：“小時不識月，呼作白月盤。” 接着，我又吟道：“月出驚山鳥，時鳴春澗中。最後，妹妹也被我弄得目瞪口呆了，結果，這個賽詩會的獲勝者竟然是我，我興奮得大叫起來！

啊，這個中秋之夜過得多麼開心，多麼有趣啊！天空上掛着的那輪圓月更美、更亮了

六年級賞月作文 篇2

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青雲，如煙似霧，瀰漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實爲不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱，神祕迷離。

月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動着我，也牽動着億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正爲此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收着每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其中。這是意境，注入新形徵的意境。

或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啓你思維的門，暢想明天、暢想屬於自己的“心月”吧。

六年級賞月作文 篇3

今天是八月十五，是中國的傳統節日中秋節——團圓節。在這一天，我們一家還特地趕回老家和、奶奶一起團聚。

到了晚上，媽媽和奶奶開始把準備用來賞月吃的食物拿出來。不一會兒，桌子上擺滿了各種各樣的.菜和，有紅燒魚、青菜、燒雞、蝦、葡萄，袖子……桌子上還擺着一個又大又圓的月餅。 爸爸說：“要不我們把桌子搬到門口外吧，這樣就能更清楚的看到月亮。”這時，我望了望遠處的月亮，今晚的月亮真是特別大，特別圓，又特別亮，就像一個白玉盤一樣高懸在天空中。皎潔的月光灑在地上，給大地披上了一層白霜。幾朵灰白色的，輕紗似的雲伴在了它的旁邊。 我們搬出了桌子，做好後，我和弟弟坐和媽媽的身邊，一邊吃着月餅和各種食物，一邊賞月，無比開心。這讓我不由想起了宋代大詩人蘇軾的名句“但願人長久，千里共嬋娟。”那是詩人對人們美好的祝願。最讓我開心的是遠在廣州的大伯一家也回家過，我又能和思念已久的堂弟、堂妹一起玩耍，賞月，怎麼不令我高興呢？ 我看着大家，爸爸和爺爺、在聊着他單位裏的新鮮事，媽媽在一旁靜靜地聽着，還不時地說兩句，弟弟則狼吞虎嚥地吃各種食物和月餅。心想一家能夠團聚在一起比世界上任何東西都珍貴。我要珍惜現在這每一分，每一秒。

中秋節，在這個美好的日子裏，但願天下所有的人都能回家，團聚在一起，跟家人一起過中秋節。這個中秋節，我過得特別開心。