六年級足球作文5篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級足球作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級足球作文 篇1

四年一屆的世界盃結束了，又沒能在世界盃看到中國隊，我感到既無奈又惋惜。中國足球，何時能出頭？這個問題引起了我們這些小觀衆的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起，於是乎，我們班誕生了一羣“足球”小子。

他們自發的組織了“民間”足球隊。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當足球；沒有場地，他們就在教學樓之間的窄小的空隙間踢球；沒有時間，他們就抓緊下課的時間活動，甚至有的時候，上課鈴響了，他們也聽不見。

這不，他們現在正踢得熱火朝天。一名隊員接球后，像飛箭一樣直奔球門。“加油！”同學們使勁地喊着。那名球員靈巧的繞開守門員，一腳高射，球進了！同隊的隊友們歡呼雀躍着，其他隊的隊員也爲他們鼓掌喝彩。比賽接着進行，一位隊員接到球，帶着球直奔球門，忽然一腳遠射。這時，從對面跑過一位六年級的女同學，球直衝着她飛了過去。只聽“砰”的一下，女同學摔倒在地。大家驚慌失措，連忙去找老師。隊員們停止了比賽，扶着女同學去了醫務室。

後來，女同學的班主任出於對自己學生的關心，批評了“足球”小子們。他們也承認了自己的過失。我們的班主任也和他們講明瞭利害關係。從此，這個“民間”組織就曇花一現了。

在這裏我希望足球能走進校園，走進課堂。因爲踢球不僅強壯身體，還能幫助我們提高心理素質，培養團隊合作精神，提高抗挫能力，有助於我們的身心健康，樹立正確的人生觀。我更希望他們能成爲綠茵場上真正的足球小子，在世界盃的賽場上見到他們的身影，看到他們爲國爭光。

六年級足球作文 篇2

我爸爸是個足球迷，受爸爸的影響，我經常看中超、歐洲五大聯賽，世界盃等足球電視節目，看到小羅、齊達內、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神，我心動了，決心開始學習踢足球。

我首先是學習足球的基本常識，比如說前鋒、中場、後衛、守門員的分工及如何排兵佈陣，還有越位、犯規、角球、任意球，內容可多了，我主要看電視聽足球評論員講解，不明白的再請教爸爸，知道了足球的一些最基本的東西，我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發源地呢。

第二步我便轉入了實戰演練，由哥哥做我的陪練，剛開始用透明膠帶把紙團紮起來做成“足球”，隨後爸爸給我買了真正的足球。我先從學習最基本的帶球開始，有直線帶球、曲線帶球，還有帶球急停、帶球突然加速等，我練習熟練了之後，用左右腳輪換控球，身體左晃右晃，把哥哥晃得東倒西歪，連滾帶爬，我輕鬆地把他“過”了，我心裏高興極了。

過了一段時間，又開始練習射門，射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧，我學着明星的樣子反覆練習，用兩塊磚頭做成“球門”，由哥哥當守門員，哥哥伸開雙臂，左右跳動，給我施加壓力，但我不以爲然，快速助跑，哥哥以爲我要大力轟門，可我以四兩撥千斤，來了個勺子點球，球直掛球門右上角，球進了，我心裏別提多高興了……隨後又進一步學習瞭如何發任意球、角球等，我的球技一天天提高了。

足球是一門體育，又是一門藝術，既可以鍛鍊身體，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢，我長大了，我成了一名國家足球隊的.明星，正馳騁在綠茵場上，爲中國足球而拼搏着。

六年級足球作文 篇3

星期六中午，我和夥伴們約好了要踢一場

“室內足球賽”，大家都很守信用，都按時來到了約定地點，點名之後，大家就開始站在自己的位置，準備比賽。

我們班的人有：我、王昊鵬和楊一航，對方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了，我立刻向前一腳，就把球“看”住了，我帶着球直衝對方球門。進了！只見我的隊友大聲喊：“王元琮，真棒！”第一個球真是小菜一碟，然後，我驕傲了，我認爲別人不會贏的，就一直在我方球門前等球過來才大顯身手。可是，對方一連進了十個球，只差一個球就贏了，我着急了，只好認真踢了，我衝過去斷下對手已經把好的球，可是對手的另一名球員把我到手的球又搶了過去，我正想上火，立即穩住了心神，心想：再也不能馬虎了，一定要認真！我方球員經過剛纔的教訓，團結一致，頑強拼搏，堅持踢好每一個球，守好對方每一次進攻。我把球又搶了回來，在對手搶球之前及時把球傳給了我的夥伴，經過連續倒腳，球又回到了我的腳下，我一個“凌空飛射”，足球飛進了對方網窩上半場我方以2：10落後很多。

雙方交換場地後，下半場開始了，我們繼續貫徹剛剛佈置的進攻和防守思路，我方球門就像安裝了防盜門一樣，對方再也沒有機會把球射進，我們卻連連得手，終於在臨全場結束不到20秒鐘的時候把比分反超了，最後以11：10贏得了勝利！

這場球賽使我明白：無論任何事情，優勢時，沒有取得最終勝利就不能泄氣；劣勢時，不到比賽結束就永不言敗，只要團結一致，就能取得自己滿意的結果！

六年級足球作文 篇4

這塊空地真是一個好地方。 一個陽光明媚的午後，小夥伴們一放學便奔了過來，生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數，用書包和帽子一丟，堆成兩堆，架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，有小孩，也有大人，他們都興致勃勃地觀看比賽。

看那個頭髮金黃，留平頭的小守門員，雖然比賽磕破了膝蓋，他也一點不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意着對方的場地，看他多像一個真正的守門員！站在他後面的那個小男孩，穿着紅色的運動服，挺着肚子，好像一個將軍，他彷彿在想：“快讓我上陣呀。”

再看看旁邊的觀衆，他們都望着遠方。那個戴着紅帽子的小女孩生怕別人擋着她的視線，往外探着身子，心想：“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶着弟弟來到了一邊，正觀看着這場有興趣的比賽。

不知是哪一家的狗來到了空場上，和守門員一樣有着金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”

站在他身後的，頭上繫着深紅色蝴蝶結的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼不順心。

戴紅色帽子的小女孩，彎着腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛卻繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪隊裏。

那個穿着綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”

看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得十分津津有味，他身着西服，頂着禮帽，臉上綻着笑容，彷彿回憶起他自己兒時在球場上的英姿颯爽……那是多麼難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界盃……

六年級足球作文 篇5

“田煒楠，過來填你的出生日期。”朱紀昱朝我招了招手。“哦，來了！”我回答道。我急忙地跑過去看，只見一張紙上寫着“六年級一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然後急急忙忙地跑回座位上。這時我感到非常緊張。“足球賽？萬一踢輸豈不是給班級丟臉”我想到。“4：20就開始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話又爲我增添了幾絲緊張。

到了操場，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來到北極，幾陣寒風吹着，我不禁打了個冷顫。老師將場地分好，然後大吼一聲“好！開始！”這個聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀昱迫不及待地向前衝，“好，潘思辰衝，哎呀朱紀昱你也衝呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰鬥。這時只見潘思辰向前一衝，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時速800公里飛過衆“敵人”前頭，衝破了球門。“耶，進球了！”我大聲呼喊道。接下來進球比走路還容易。“一個”“兩個”“三個”“耶進了球！”我躺在綠色的操場上，仰望天空，啊！灰濛濛的天空像“敵人”哭喪的臉。

可惜，沒過多久我被換下來了。在被換下來時我感覺有點失落。“上半場完，下半場開始！”隨着老師的哨聲，我又很幸運的被換上來了。這時離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進了！

最後我們以7：0贏了。現在我知道我們爲什麼很順利了吧。