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蹦極六年級作文

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的蹦極六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

蹦極六年級作文

蹦極六年級作文1

人生能有幾次嘗試?一次兩次還是好幾次?但是我永生難忘的卻只有一次,那可以說是刺激。

那一天剛好是旅行的最後一天,我們決定要去嘗試一下蹦極。剛開始我是極其不願意的,因爲一聽到蹦極,就有種毛骨悚然的感覺,是在他們的再三勸說下才抱着必死的決心去試一試。

到目的地之後,我的腿立刻感覺有點軟了,勉強才能艱難地跨出一步。前來嘗試的隊伍人山人海。排隊的時間一長,我的心才得以漸漸平靜下來。可越來越接近目的地,這表明我也離“虎口”越來越近。原本平靜的心跳又猶如千隻小鹿在胸口越跳越快。

漸漸看到了,只見一個人腰部簡單地綁了一根繩子,頭上戴了一個看起來不是很牢固的頭盔,就跳了下去……我的心像是被一把錘子重重地敲擊了一下。

排在我前面的人越來越少,最後終於輪到我了。做好安全措施以後,我彷彿是站在了高得看不到天際的懸崖!我輕輕瞄了一眼,冷汗立刻遍佈了全身。心裏頓時多了很多憂慮:繩子會不會突然斷了或掉了?繩子安全嗎?萬一……

看我猶豫不決的樣子,工作人員靠近我輕輕在我耳邊說了一句話:“沒事的,你放心,跳下去你會像小鳥一樣歡樂。”剛開始我半信半疑,在我後面的她就推了我一下,“啊!”我大聲說:“我恨你!……”可接着,我感覺自己真的像長出翅膀的鳥兒,在天際之間自由地遨遊。那從未嘗試過的刺激,讓我有了再次體驗的慾望

那是我人生中最難忘的一次嘗試,任何事物看起來很可怕,可用心體會就會發現:表面現象和實際體驗是截然不同的!

蹦極六年級作文2

午飯後,媽媽把我拉到星海公園去“蹦極”。

剛開始,我還信誓旦旦要蹦極,體驗體驗高空跳海的感覺。可等買了票後,我就猶豫了:萬一跳失了怎麼辦,底下可是汪洋大海啊,想要救人都來不及,這一跳說不定就完蛋了。我越想越害怕,打起了退堂鼓。可不去的話,就沒了一個出風頭的機會。在售票處看見其他小朋友凌空飛躍時的照片,又覺得人家小朋友都敢跳,我怎麼不行呢?我一定要一個人跳。在惶恐不安中,我來到了55米高的平臺上。一看到深不見底,還不時泛起微波的海面,我又不敢跳了。遠遠地看見排在我前面的那位叔叔被教練扣上腳環,然後走向起跳臺。他剛站到起跳臺的邊緣時,教練就一把將他推了下去。頓時傳來了一陣尖叫聲,我的心一下子揪緊了。可仔細一聽,不對呀,這聲音怎麼源於頭頂上呀?我這才發現是上面觀景臺上觀衆的.“配音”啊!

我還是不敢,就決定與媽媽一起跳。媽媽牽着我的手走向起跳臺。教練給我們的腳踝繫上綁帶,然後拴在同一個鐵鉤子上。他給我們講了一下起跳時的要點。我和媽媽挪了過去,往下一看,海面波光粼粼,頭有些發暈,多麼深的海呀!媽媽壯着膽子問教練:“我們兩個到底誰抱誰啊?差那麼一大截,可不可以牽着手跳?”“當然是孩子抱着你了,就抱着跳好了,要不然會撞到的。不用擔心抱不住,會越抱越緊的。”是啊,我們感到害怕時當然會越抱越緊啦!

我們覺得還沒準備好,教練就把我們推了下去。耳邊傳來了尖叫聲,風呼呼地刮過,我們已掉了下去。我閉着眼睛,緊緊地抱住媽媽,但又被額頭的鑽心痛而睜開了眼睛,發現媽媽也和我的樣子差不多。在半空彈了好一會兒,我們果然緊緊地抱在一起。海面上一條小船緩緩地駛了過來接我們,我覺得小船開得太慢了,恨不得把它一把拉過來。終於安全着路了,此次蹦極使我體驗了一下跳海自殺的感覺,我發誓,以後決不會有輕生的念頭,太恐怖了!

總而言之,我也是蹦了一次極。我還有勇敢者證書、照片和光盤爲證喔!