【實用】六年級的作文七篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
來到青島的我，想出去給狗狗朵朵找打疫苗的地方，因爲連雲港現在沒有一家有資質給寵物打疫苗。
我和媽媽沿着人行道走着，突然看見前方的草叢中有一個藍色的籠子，我急忙跑過去，看見籠子裏有一個紅色的窩，裏面躺着一隻很小的狗，旁邊放着那隻小狗的用品和狗糧。很明顯，這隻狗被人給拋棄了。我看這隻狗最多隻有幾個月大，儘管我心中很想救它，但我沒有能力，在這一刻，我多想變成大人啊。
我蹲下去，看着這隻可憐的小狗，心中隱隱作痛。媽媽見我的神情，就明白我的心思了，可她認爲我們不管比較好，便說：“快走吧，會有人救它的。”
在我心中，所有的狗都不一樣，都有各自的特色，每一條生命都是爲世界的美好而誕生。或許在媽媽眼裏，它只是一條奄奄一息的狗，還有可能把病傳染到朵朵的身上。可是在我的眼裏，它卻是一個可愛美麗的生命，不應該讓病痛去拆散它的靈魂，讓它魂飛破散，從人間消失。
那一天，我說不清自己是以一種什麼樣的心情離開那種狗狗的。總之，很多天後，我的腦海中還有那種狗狗可憐的眼神……
就是這件事，更堅定了我心中的夢想——長大以後做獸醫。這樣，所有的病貓病狗都可以通過我的雙手和寵物醫院獲得重生，生命得到延續。我的付出可以讓它們活得更久或者更久更久，讓動物的生命發出閃爍的光芒，也讓我的生命更有價值。這是一項多麼偉大的工作呀！
所以，我想說的是：不要讓看似卑微的生命失望地從人間消失，因爲對狗狗們來說，主人是天，是地，是狗狗們的整個世界。
最後，我好想替被拋棄的動物們說一句：“主人，你不要拋棄我！”
六年級的作文 篇2
我的手是一雙沒啥不好的手。每個手指頭都沒有皺沒痕。可我奶奶的手呢？
一到冬天，看我奶奶那雙手，這哪裏是小時候撫摸我的手啊？那麼粗糙、乾枯，一道道血口如網般鑲嵌在手指上，手指上，殷紅血絲那樣刺人心痛。
小時，我最希望在這雙手之間被擁抱，每當我被父母責罵鞭打時，那份企盼奶奶安撫的心更強烈了。我會在哭泣時呼喚奶奶的稱呼。奶奶就會擋在我前面，爲我撐起一片天，然後試圖調節，做作子的爲我說好話說我以後不敢了。於是一家人重歸於好全靠奶奶！
當我上學時，她那無言的嘆息不如以前來的幸福了。那有意無意的嘆息聲終令我心裏有一絲絲絞痛與心酸。我也會跟隨腳步一同前進飛向家園中的目標，爲了達成目標不論怎樣我都願爲此放棄一些。不論如何。
我心中的奶奶很堅強，有時高大得讓人無法超越。他從不說自己怎麼怎麼累，每次爬樓掃地都那麼地有力。她手很粗糙一點點的老繭是歲月與練法的會聚。她總是不怕疼，冬天裏洗衣服手上全是血。還往那冷水中泡，泡得又紅又腫的，有多麼令人傷心啊。疼，她也不叫只知道爲我們多做一點，一心爲着我們。
記得和她比響指我打不來，只有她又清脆又響。她說她從沒練過我不信，後來才知道她的痛早已沒去了，爲了我們她乾的活成了那又脆又響的全部。是幹活與操勞的磨練。
她的手很粗糙很不好，可是照樣什麼事都做的又快又好，完美無暇得很美。
他的雙手終是什麼事都能做成，好像有魔法似的永遠的等待中。
如今我看到他那雙手，已經顯得乾瘦、褶皺，再也不像以前那樣嫺熟了。奶奶的那雙手依然是我情感的寄託。奶奶總是無言的，她用沉默叩問生活，用雙手解讀生活。她的雙手只有溫存未變了。
六年級的作文 篇3
一年暑假，我看見哥哥騎自行車騎得很溜，兩隻手放開都能騎，還故意從我身邊像一陣風似的經過。我羨慕極了！
那一天，我忍不住叫爸爸一定要教我騎自行車。剛開始，爸爸讓我雙手握住車把手，我右腳跨過自行車踩在腳踏板上，左腳撐在地面上向後用力一蹬，迅速坐到車座上。正當我想着難道這麼輕易就成功了的時候，自行車卻像喝過了酒似的，左搖右晃，沒過一會兒就倒了。我也摔倒在地，手稍稍擦破了皮，滲出了血，於是我對自行車有了心理陰影，心想：學騎自行車原來這麼難，摔下來這麼痛，我還是不學了。
這時，爸爸彷彿看穿了我的心思，溫柔地對我說：“別怕，讓爸爸來助你一臂之力吧！”說着邊扶我重新坐上了車，自己在後面牢牢抓着車後座，邊爲我鼓勁：“加油，你行的！”。聽了爸爸的鼓勵，我深吸一口氣，雙手緊緊握住龍頭，雙腳踩上腳踏板慢慢騎着。這一次在爸爸的幫助下順利多了。不知不覺，我騎了一圈又一圈。我想讓爸爸把手放掉的時候就喊道：“爸爸，可以放手了！”可是，沒人應我，我回頭一看，原來爸爸早已放手了，正在不遠處微笑地看着我呢！
通過這件事，我明白了原來學任何東西都會遇到困難，但我們不可以半途而廢，只有堅持纔會有收穫。告訴你們哦，不久之後我還會單手騎車甚至雙手都放開也能騎很順溜呢！
六年級的作文 篇4
星期六，小紅聽說奶奶生病了，於是，她對爸爸說：“爸爸，我們一起去看望奶奶吧！”爸爸說：“好啊！”小紅想起爸爸、媽媽去看望病人時都會帶上鮮花或水果，來到樓下，她們買了鮮花和水果。到了奶奶家，小紅來到奶奶牀邊看見奶奶一臉虛弱的樣子，心裏很難過。
奶奶看見小紅來了，便吃力地爬起來。小紅說：“奶奶，您別起來了，就倚在牀頭吧，我去洗一個蘋果給您吃。”說完，小紅選了一個紅彤彤的大蘋果去洗了。洗好蘋果，她拿到奶奶牀前對奶奶說：“您吃了蘋果病很快就能好起來。”奶奶說：“好！好！我這就吃。”天快黑了，小紅對奶奶說：“奶奶，我們要走了，下次我們來的時候您一定要好起來。”奶奶說：“會的，一定會的！”小紅她們依依不捨地回家了。
六年級的作文 篇5
我是平凡、普通的雨，沒有云朵那麼飄逸，沒有陽光那麼燦爛，也沒有風那麼輕盈.但是我的生活依然精彩、無憂無慮、自由自在。
當天陰沉沉的時候，就是我即將來到人間的時候。雷哥哥和閃電姐姐都爲我奏樂，我跳着優美的舞姿，唱着悅耳的歌曲，從天而降。來執行我的任務。
我到了田野裏，看到喜不自勝的農民伯伯好像在歡迎我的到來，＂雨姐姐，雨姐姐。＂是誰在叫我呢？我搖頭一看，原來是稻穀弟弟呀！我說﹕＂你叫我有
什麼事嗎？＂稻穀弟弟說﹕＂我太無聊了，你可以陪我玩嗎？＂我說﹕＂可以呀，我們就玩起了捉迷藏。我藏在稻從裏，稻穀弟弟怎麼也找不到了。玩了一會兒，我就和稻穀弟弟說﹕＂我要去別的地方參觀了，再見。＂
我到了草地裏，看見了小草表妹探出頭來，穿上綠色的衣服，格外美麗。我誇獎小草表妹﹕＂你今天顯得格外美麗。＂小草表妹說﹕＂是你滋潤着我，撫摸着我，我纔會變得這麼漂亮，真是要謝謝你呀！＂我笑着對小草表妹說﹕＂既然這樣那我一定多來找你玩，我先走了，再見。＂
我來到了大樹大媽那裏，看着那綠油油的葉子，就好像是爲大樹大媽披了一件綠色的衣服。我對大樹大媽說﹕＂你好，大樹大媽，很高興再次遇見你，你高大挺拔的身軀，好像是一位守護着家園的守護者。＂大樹大媽高興的對我說﹕“謝謝你的誇獎。”
當我要去參觀校園的時候，彩虹姐姐突然朝我走來了，對我說﹕＂雨妹妹你的任務已經完成了，快回去吧！回到了家，女王陛下給我了一個最特別的禮物……
我覺得這次來到人間參觀，很有意義……
六年級的作文 篇6
暑假，我在網上走火入魔般地看完了美國大片《哈利波特》，裏面的故事都深深地吸引了我，引人入勝，令人震撼。它不同於其他千篇一律的動畫片，這是一部兒童魔法類的經典傑作。
哈利波特是一個勇敢機敏、一身正氣的小男孩兒。他一頭棕色的頭髮，帶着一副寬邊大眼鏡。特別是在他的額頭上長着一個閃電型印記，是伏地魔留給唯一一個倖存者的標記。他手持魔法棒，騎着飛天掃把能在空中飛行，把我也帶入了一個神奇莫幻的'魔法世界。
在那神祕國度裏，有巫師、怪獸、精靈和魔鬼，分別代表着正義與邪惡。在那裏，貓頭鷹是信使，報紙和信能開口說話，飛天掃把是交通工具，騎車還會飛呢，畫像裏的人能動、會說話唱歌，推着小車能穿牆等等，一切都是那麼出乎意料的神奇。
哈利波特從小就沒了父母，在德思禮夫婦家生活，還有個表哥。但是，他在家經常挨打受罵，被表哥欺負，在學校還有斯內普教授的刁難，被可怕的伏地魔追逐 但他勇敢的面對了一切。哈利波特的勇敢，給人以勇氣和力量。面對邪惡勢力，他始終都有一個信念：只要主持正義，學會魔法，勇敢戰鬥，就一定會勝利。哈利波特在霍格沃茲的格蘭芬多學習時，還交了兩個好朋友——羅恩和赫敏。他們友誼深厚，互相幫助，共渡難關，後來都成了優秀的魔法師。
哈利波特，是我心中的英雄。《哈利波特》這部電影，給了我許多啓迪和無限遐想!
六年級的作文 篇7
我好想踏遍祖國的每一個地方。我好想去遊覽各處的名勝古蹟，我好想去飽覽祖國的壯麗山河，我好想去品嚐各地的美味佳餚，我好想去了解個各民族的風土人情。我好想……
我好想去蒙古看那無邊無際的大草原，還有那像箭一樣奔馳的駿馬，去看和我一樣活潑可愛的蒙古少年。我好想去看那蔚藍的大海，去看它的洶涌澎湃，去看它的無邊無際，走在海邊的沙灘上，去撿那五顏六色的貝殼，去聽大海的歌唱。我好想去祖國的首都——北京，到天安門前參加那莊嚴的升旗儀式，去故宮、頤和園感受歷史的痕跡，去聽那些同齡人得歌唱。去看那前不見頭後不見尾的萬里長城。我好想登上世界屋脊——珠穆朗瑪峯，我好想……
我好想去品嚐各地的特產。我好想去品嚐新疆的哈密瓜、大棗，吐魯番的葡萄，北京的烤鴨，的奶油茶，海南的椰子，廣西的桂花糕……啊！我已陶醉在了各種美味裏。
我好想去看海上的日出，我好想去看巍峨峻拔的高原，去看那冰山上的雪蓮，去看那碧波環抱的寶島，去看那蒼蒼茫茫的草原，去看那七溝八樑的黃土坡，去看看九曲黃河，還有黃河邊那鮮嫩的山丹丹，去看那茫茫崑崙，去看北國的雪花、南疆的紅棉。
祖國的每一個的方都那樣讓人神往，總有一天，我一定要讓我的足跡踏遍祖國的每一個地方。
