有關六年級作文彙總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
暑假，我們在山東遊玩，最後一站，我們來到了東嶽泰山。
早上，我在睡夢中被爸爸叫醒，我們各自收拾好自己的行禮，好好吃了一頓早餐，我們就上山了。路上，一個老太太熱情地向我們兜售登山柺杖，我們一看是老人，還怪可憐的，我們就買了好幾根柺杖，既作登山用，又照顧了老人，一舉兩得，何樂而不爲？
我們一到買票口，怎麼那麼多人啊？我們按照順序，買票、坐車上山，一路上，有溪水，有不同的風光，看得我目不暇接，坐了好長時間的車啊，終於到達了坐纜車的地方，我們又換乘纜車上山，隨着纜車在空中逐步上升，我們同車的小朋友有的發出了尖叫聲，還好我以前坐過纜車，有經驗，感覺很愜意。到了中天門，人好多啊，我們照了一個相，補充了能量，繼續向南天門邁進。一路上，人來人往， 摩肩接踵，好不熱鬧？
南天門人更多，有好多道教寺廟，我不管三七二十一，見一個神仙拜一個，好像我還拜了一個送子娘娘，爸爸說我拜錯了。我意志堅強，從南天門一直走到了玉皇頂，真是一覽衆山小，山高人爲峯啊，真正體悟到了爸爸引說孔老夫子的“登東山而小魯，登泰山而小天下”的意思。
下山的路上，我在想，世界上有多少比泰山高的山啊，我要盡力征服它們，實現我的理想和抱負。開學後，我會驕傲地跟同學們說，泰山我去過了。
六年級作文 篇2
說到“時裝秀”大家一定不會陌生，你一定會想到像法國巴黎時裝發佈會的背景音樂那樣動感十足的聲音吧！腦海中一定會浮現出超級名模們穿着別具一格的服飾，邁着模特步在臺上一展絕代風華的景象吧。這一次，我們的家庭聚會上也響起了音樂，要來一次低碳時裝秀！
低碳，低碳，就是一種低成本的生活方式，主要是無公害和環保。得到消息，我立刻構思起來：要做一套母女裝，按規定，爸爸捧場就可以了！我們家有許多大的海綿紙，淡紫的、天藍的、粉紅的……我想好了，就做公主和母后的衣服；大海綿紙正好繞下身做裙襬，用家中不用的裙子和布料裝飾，我把紗裙上的紗剪下來用針線縫上，用蕾絲把裙邊裝飾一下，用一個不穿了的廣袖子的純白上衣加在上面，縫幾朵破布做的小花，簡直就像童話裏公主穿的裙子。我穿在身上去主臥給媽媽看，我頭髮自然落下，直直的，帶了一個水晶髮夾，媽媽都認不出來了！
下面做“母后”的了。我和剛纔一樣，選了一個大紅色的海綿紙，圍在媽媽腰上一週縫上，然後用一件大紅色的上衣，袖邊帶着波浪縫在裙子上，用蕾絲和紗裝飾了一下！
媽媽的衣服顯出了皇后的尊貴大氣，我的衣服顯出了公主的活潑、俏皮！我們母女倆在低碳時裝秀上讓大家大吃一驚，得票數最多的也是我們！
這低碳時裝秀秀出了低碳和環保，還秀出了創意和快樂！
六年級作文 篇3
在班隊課上，班主任陳老師給我們做了一次有趣的活動。這個活動不僅挑戰了我們的智慧，還使我們變得更團結配合。
這個活動內容是這樣的：全班平均分成五組，每組八人。遊戲規則是這樣的：八個人在一個三乘三的方格中，按照一到八從左往右，從上往下排好。每個人擔任一個數，右下角會缺一個人，那個空格用來移動。大家要從“12345678”轉換成67834512”。
剛開始，我們組的同學都很積極，但是不配合，自已走自已的，不顧大局。這時我找來紙和筆鎮定地在紙上圈圈點點。當我即將破解這個遊戲時，突然不知是誰叫了聲：“我們成功了!”隨之，老師走來，要我們重新演示一遍。頓時我的思路被打斷了，我失去了信心。當另一隊宣告成功後，我靜下心來重新尋找思路，一瞬間，思路閃電般又回到了我的大腦裏：外圈的數是“1236785”，中間是“4”。我接着想：我們外圈現在是“1236874”，中間是“5”，也就是說身爲“7”的我要和“8”換一下，其它的經過旋轉調整。
想到這，我便自信又責備地對大家說：“現在這個遊戲有8個玩家，這是不行的，我想，我也許可以擔任玩家，你們配合一下。”說着，以我的思路重新開始了這個遊戲，沒過多久，我們完成了。通過快速的移動來改變時間，“一、二、三……十二秒，成功了!”我們用了十二秒成功了，不過決賽還未到，還有提升的空間，下週的今天才是決賽。
本次活動告訴我們，要想取得勝利，不但要有智慧，而且要有團結協助的精神，只有充分發揮出團結的集體精神，才能取得成功。
六年級作文 篇4
我來到了一個精美富麗的宮殿。
“呵呵……”幾個宮女在嘻戲，搗藥金杵玉磐，“回來罷。”從珠簾後傳來宛如鶯啼的音，“是。”幾個宮女呼着白兔向內殿奔去。
我看着美倫美幻的宮殿，決定一會兒再拜訪也不遲。我走了很長的時間，看見一個西裝革履的男子，他坐在辦公椅上，旁邊有一棵參天大樹，樹的周圍有高科技的機械斧，好幾十臺，輪流砍桂樹，一刻不停。我走過去問：“你是吳剛嗎？”吳剛說：“是。”我又說：“吳剛先生現在做什麼工作呢？”吳剛說：“正在跟嫦娥合作開發旅遊項目。”
我與吳剛聊了一會，又去月宮，剛要進門，兩個玉兔模樣的服務員挽住我：“請交錢。”我掏錢後，進宮，發現宮殿內除了房屋本身外，剩下全是現代化的東西，什麼電視、電腦，連清掃員、保安都是機器人。我把記者證給了大堂經理免小姐：“我想採訪嫦娥小姐。”玉免：“可以跟我來。”
我們到了二樓辦公室，嫦娥正在打手機：“喂，是后羿嗎？老公，我再幹幾個月，就把你用火箭接上來享享清福……”
我看着月球的新變化，無比驚訝：月亮依舊是那個月亮啊？嫦娥跟我說：“明年我決定進口一些樹，給月亮美化美化。”這時嫦娥手機響了：“喂，月老，你有空過來坐坐，你呀，快給吳剛牽個線，他都光棍好幾千年了……”
然後，嫦娥帶我參觀了辦公樓、大酒店，最終我圓滿乘坐XX火箭返回地球。
我打了個呵欠，原來是個夢。我望着天上的月亮，不禁緬思很久——月亮也隨着人類的時代變化了。
六年級作文 篇5
太陽花，熱情奔放；玫瑰花，優雅多姿；桂花，香氣宜人；玉蘭花，潔白無暇……
在所有花兒中，我最喜歡的花要數牡丹花了。
瞧啊，五月剛過，牡丹花便爭先恐後地開了。紅的、白的、粉的、紫的，一起綻放。豔得那麼奪目，豔得那麼可愛。遠遠望去，像一個個彩色的球，滾圓滾圓的。近看，每一朵都那麼迷人。開得最盛的牡丹，光潔柔順得如絲綢一般的花瓣層層疊疊，有規律地擁抱在一起。中間的花瓣小一些，顏色稍微深一些，越往外層，花瓣就越大，顏色越淺。輕輕地撥開花瓣，可以看見黃黃的花蕊，上面沾滿花粉。含苞欲放的牡丹，花瓣兒已張開幾片，似嬌羞的少女。還是花骨朵的牡丹，緊緊地合攏着，沒一丁點兒要開放的意思，彷彿頑皮的小精靈。
清晨的.牡丹最爲美麗。晨霧升起來了，花兒披上了一層潔白的紗。一陣微風吹來，牡丹花在風中歡快地搖曳着，將它淡淡的清香散播到每一個角落。
夜晚，朦朧的月光灑在牡丹花上，爲它鍍上了一層銀，由於剛下過雨，葉片上還殘留着晶瑩的露珠。露珠上，映照着閃爍的小星星，也映照着月亮圓盤似的臉蛋。
每當牡丹花凋謝後，它的花瓣便會紛紛落到地上，滲進泥土裏成爲養料，讓來年的牡丹花開得更好，更美，更旺盛。這默默無聞，無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
啊，牡丹，你美麗動人，你香氣撲鼻，你還有可貴的品質，不愧是我最喜愛的花！
六年級作文 篇6
動畫片，是小朋友們心中慈祥的“天使”，是家長心中兇狠的“惡魔”。
動畫片有不少的好處，如增長知識，像《千千問》裏有許多歷史知識。有雨傘的知識，刀的歷史······有些科幻動畫片可增加我們的想像力，偶爾會聽到一些好詞佳句可“參於”到作文裏來。遇到煩心事或被家長批評了後生氣是我一件最棘手的事！但我逐漸發現有一竅門可供大家使用。看動畫片！因爲有些動畫有暴笑性的，還是俗話說的好：快樂是生活的一米陽光！
雖然動畫片有堆成的理由，但是也有成千上萬的不足。如果看一些沒有哲理的動畫片那纔是浪費時間，又浪費金錢！有些同學對動畫片着迷天天看而影響視力下降，又影響成績，這又合不合理呢？像我們班有幾個同學對《灌籃高手》着迷，每天拿着籃球像寶貝，被車紮了，又囔着去買，多浪費爸媽的“血汗”錢，儘管俗語：一分耕耘，一分收穫。看這些浪費金錢，時間，又使視力下降的動畫片，這是耕耘嗎？這是付出嗎？而這只是一時的快樂，難道這就是偉大的收穫嗎？
哎，動畫片你真是讓人難以琢磨！你究竟是天使還是魔鬼呢？
