隱形的翅膀六年級作文
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的隱形的翅膀六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的翅膀六年級作文1
隱形的翅膀，讓愛恆久比天長——題記
成長
成長是一條路，路旁鳥語花香；成長是一條河，河裏泉水叮咚；成長是一幅畫，畫風清新美麗，成長是個不斷感悟，不斷完善的過程，是一種蛻變的美麗。許多瑰麗的夢正日漸成爲現實，沒有人能告訴你成長的路該怎麼走，哪怕是道旁佈滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過程，而在這漫漫成長路上我們並不是獨身一人，而是在父母愛的沐浴下行走，不知不覺間這暖暖的愛已伴我走過十三個春秋。父母的愛爲我的成長插上了勇氣的翅膀，讓我飛過荊棘，飛過海洋，飛向遠方。
追夢
老師向藍天借一片雲，爲我們降下甘霖，老師向大地借一粒種子爲我們孕育出知識之花。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”正是他們的真實寫照。我的老師是一位普通的小學教師，但在我的心裏，她是最可敬的。她對我們非常地盡職盡責，她常常爲了我們的畢業工作而中午沒時間回家，只是在學校吃幾個小籠包……她爲我們付出了多少精力，卻又有多少時間陪她自己的孩子呢？正是他們的兢兢業業，才爲我們的理想插上知識的翅膀。
競爭，友誼
在我們班級中少數同學對學習非常上心。生怕落下畢業複習這緊張的學習氛圍之下。我們已無法分辨是敵是友。但是同學們的真誠與友善卻讓我們體會到集體生活的快樂，享受到在競爭中合作，在合作中競爭的愉悅！我們彼此幫助，共同成全，友誼之花處處盛開，無比芬芳，同學們的友誼爲我們的生活插上了快樂的翅膀！
給我一雙隱形的翅膀讓我飛過絕望，給我一雙隱形的翅膀，讓我飛向理想。我有一雙隱形的翅膀，願乘千里風，破萬里浪！
隱形的翅膀六年級作文2
每個人都有一雙隱形的翅膀。
——題記
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”每每聽到張韶涵的這首歌，我的心靈總會受到極大的震撼。
“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這是多麼頑強的人！跌倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。父親也曾教育我：從哪兒摔倒就從那兒爬起。你已不是在地上哭鬧的小丫頭了，也不是嬌滴滴的大小姐了。要學會堅強，樂觀。追求夢想又何嘗不是呢？有些人遇到困難就放棄，最終仍幹不出一番事業；有些人即使遇到冷嘲熱諷也永不放棄，最終取得了成功。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每個人都有一雙隱形的翅膀。這對翅膀會助力夢想，爲夢想添磚加瓦。當你絕望了，心灰意冷了，你是否還在堅持？如果是，那麼翅膀將帶你飛過絕望，帶來希望，成功向你招手。
“我終於翱翔，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”展開翅膀去翱翔吧，夢想在你的努力下會一點一點“開花”，而你也會一點一點地“蛻變”。這時，你發現，你的心靈得到了一次昇華。
“隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想象……”我一遍又一遍地哼唱這首歌，心靈又一次受到了極大的震撼……
每個人都有一雙隱形的翅膀。
——後記
隱形的翅膀六年級作文3
如果要想做好一件事，是並不困難的。看完《隱形的翅膀》這部影片後使我催淚而下，中的點點滴滴讓我終生難忘。不僅感人，更多在闡述着人生哲理。沒有翅膀的天使，照樣可以去翱翔於天空，穿越着大地。
一個名叫志華的女孩，原本有一般常人所擁有的燦爛生命，因爲一次夠風箏時觸電了，從此她失去了雙臂。她的母親因受不住這慘痛的打擊，而患上了精神分裂症。爲了自已，爲了整個家。使志華重新有面對生活的勇氣。終於在她的努力下，克服重重困難。故事深深記載了她有超人般的毅力與克服困難的決心。她學會用雙腳寫字、洗菜、切菜、煮飯、刷牙、游泳……，生活中可以用手去完成的事情，她用腳一樣可以，並且可以做得更好。她曾抓住了一次機會成爲了全國殘疾運動員中游泳運動員，功夫不負有心人，在一次全國特奧會比賽中，她還獲得了全國冠軍。在志華的艱辛努力下，收到了大學的錄取通知書！這是她與她的家人都夢寐以求的事情。想起志華姐姐，我心裏充滿了激勵前進的勇氣。心裏的“號角”重新點燃我對追求美麗人生的激情。
“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛向絕望……”每當我想起這首歌曲，就會想起敢於挑戰生活的志華。
每一條毛毛蟲變成美麗的蝴蝶展翅飛翔前，都必須經歷一段十分漫長而艱難的歲月。當自已有毅力、有志氣、有超越自我的決心，就可以完成蛻變人生。把曾經的苦難化作無比的動力，託你翱翔，讓心中永不破滅的隱形翅膀，飛向征途上追找自已璀璨的人生。
隱形的翅膀六年級作文4
翅膀可以讓小鳥盡情地飛翔，使天空更精彩；翅膀可以讓天使把愛撒滿人間，讓世界更溫暖；翅膀可以讓飛機越過萬水千山，到達更遙遠的地方。於是我便盼望着也有一雙美麗的翅膀，就算是隱形的也好，只要算得上翅膀。
所以小時候，我就常想，假如我是天使，但是不讓別人知道，帶着一雙隱形的翅膀，我會去幫助任何需要幫助的人，讓他們感受到有天使的存在，因爲有天使的地方就會有愛，這樣，人們就會覺得自己並不孤單，因爲生活中有愛包圍着他們。
長大一些了，我依舊想，假如我有一雙隱形的翅膀，我會把潘多拉的盒子打開，讓藏在最底下的希望跑出來，把邪惡的東西全部收回去，讓世界充滿了希望，不再有悲傷和痛苦。
後來，我的執着未變——假如我有一雙隱形的翅膀，我會把地球媽媽的各種“疾病”治癒，不讓人類再來傷害她，讓她煥發昔日的美麗容顏，爲人類繼續提供源源不絕的`資源。
現在，我終於明白，其實每個人都有一雙美麗的翅膀，只不過它真的是隱形的，不容易被發現。它就是人與人之間的誠信、關愛、互助……以及每個人自身所擁有的各種美德。正是因爲我們擁有這隱形的翅膀，才使我們的世界更和諧，生活更美好。那就讓我們展開翅膀，把一切美好的東西播向人間吧！
隱形的翅膀六年級作文5
我曾經讀到過這樣一個故事，漢斯﹒泰勒極不滿意自己的形象。他母親在懷他的時候，因爲誤食了有毒藥物，使他一出生便是畸形，不但矮小，而且駝背，豁嘴，短臂短腿，再配上一對招風長耳朵，那模樣用難看來形容，恐怕還不夠，更確切的說是滑稽。只要你第一次見到他，你非得笑岔氣。
漢斯﹒泰勒很自卑，“爲什麼上帝對我這樣不公平。”他說。他先後兩次自殺都沒有成功，只有他母親堅信，他不是一個廢人。母親說“漢斯跟別人一樣，也有一雙會飛翔的翅膀，只是現在他的翅膀不夠豐滿，沒有足夠的力量飛翔，我相信總有一天他會飛起來的。”偶爾一次機會，著名導演威爾遜發現了漢斯﹒泰勒，對漢斯﹒泰勒大爲讚賞，威爾遜正在拍一部電影，正需要一個他這樣的喜劇演員。邀請他去當演員。漢斯沒有辜負導演的厚望，一夜之間便名揚天下。
上帝對每一個人都是公平的，找到你隱形的翅膀，我們每個人都不應該自卑，不應該自暴自棄，不應該怨天憂人，都應該堅信你有一雙隱形的翅膀，那就是對生活的熱愛和追求生活的信念。天生我才必有用，一個好的心態＋一本成功的教材＋一個無限的舞臺＝成功。每個人的潛能是無限的關鍵是要挖掘自己的潛能。所以我們要保持一個樂觀平和的心態，不要自卑有些事情可以用笑來面對，又何必用眼淚來沖洗呢？
隱形的翅膀六年級作文6
我要感謝在《陽光夥伴》中那位瘸腿的小男孩，是他的精神感動了我，讓我的成績也躍上了一層樓。
那是在一期《陽光夥伴》上看見的他的身影。那天，我正目不轉睛地盯着電視，看着這一期的《陽光夥伴》。突然，一個身影闖進了我的眼簾——那是一個瘸了腿的 極爲消瘦的可憐的男孩，他正一步不落的緊跟着身前的隊伍，一瘸一拐的他和前面的人形成了鮮明的對比。他腳步雖然慢，卻顯得那麼堅實有力，我心中不由自主地 爲他加油。他的身體顯得那麼瘦弱，風輕輕一刮好像就會倒地，他的身影在風中顯得那麼渺小而無助，寒風中他卻堅持到了終點。當他擡起頭來時，我終於看清了那 佈滿汗水的面頰和自信的笑容，他燦爛地笑了，我不由得爲他鼓起了掌。陽光灑在了他的臉上，汗水反射出了光彩，他的背後彷彿長出了一對翅膀。看到他的勇敢、 堅毅、自信和成功，我不由得哭了。我是一個長相平平，成績一般的男孩，我覺得我註定就是當普通人的命。我也做過幾次努力，嘗試做個出類拔萃的人，但最後還 是以失敗告終了，從此我就對自己喪失了信心，我也不再努力了，總是在怪老天對我如此的不公。但在看了那期《陽光夥伴》之後，那個男孩，他的精神，他的行 動，深深地印在了我腦海裏。我不再怨天尤人，我開始努力了。在我連考了幾個滿分之後，同學們對我的態度也有了極大的轉變：他們常常圍在我身邊問這問那，平 時也愛跟我玩了。我開始思考，我的一切轉變都是從認識了那個男孩開始的。正如《隱形的翅膀》中唱的一樣：只有我們努力，纔會贏得最後的勝利。
那個男孩的形象一直清晰的印在我的腦海裏，他的精神也一直激勵着我前進。
隱形的翅膀六年級作文7
隱形的翅膀……隱形？你可能會認爲這是不可能的，但是，如果仔細想想，愛，理想，自信……這些都是隱形的翅膀。不過，可能是好奇心的驅使，我卻經常的想象着如果我有了隱形的翅膀會怎樣。
這天，我又開始了幻想之旅……
我那天不知吃了什麼，晚上睡覺時還好好的，早上起來摸摸後背發現，後背上竟然有了翅膀，可照鏡子卻又看不到，奇怪，這是怎麼回事？不管那麼多了，既然是隱形的，一定是奇特的，先試試這翅膀有沒有魔力吧！“變出個蘋果。”我試探地說着，睜開眼一看，真的有一個蘋果出現！
我很高興，於是，我便飛到天空中到處遊玩。不知不覺我來到了非洲，看着人們因缺水而死去，我的心像被針紮了一樣難受，於是，我便指着地面說：“讓這裏有永遠也喝不完的水吧！”果真，那裏出現了一個井，非洲人再也不用因缺水而死去了。
我又來到了森林，看到原本鬱鬱蔥蔥的樹木幾乎被砍光，或是殘缺不全，面對這般殘敗，我不禁又痛恨起人類了。於是，我又說：“讓這裏的樹木永遠不被人類砍伐吧！”剛說完，森林又恢復了原來的容貌。
我飛呀飛，飛到世界各地，這時，我發現了原來豬流感如此嚴重，韓國、日本、中國、美國……這些國家有許多人都因爲染上這種病而死去，看到病毒這樣的肆無忌憚，我的正義之心提醒了我，要把病毒消滅！於是，我又施了魔法把病毒消滅了，人們再不用害怕和擔憂了。
“喂，樑裕，吃飯了。”“哦，好！”我的幻想被打斷了，你可能認爲這是虛構的，對，我不否認！但，我要提醒你一句，現實生活中也不是沒有隱形的翅膀，只要用愛去關心他人，用真誠去信任他人，用理想去激勵自己，那麼我相信你已經擁有了隱形的翅膀，讓我們一起飛翔吧！
隱形的翅膀六年級作文8
面對着學習與心理的第一個重大轉折點，六年級臨近畢業的我們。在幼稚單純通向成熟穩重的道路上徘徊不定，也曾迷茫，也曾絕望，也曾……
窗外煩躁的蟬鳴和着夏的炎熱，給忙着做習題的我們更加了一份考驗。疲憊中，浮躁更是一次次撞擊着我們的意志，蠢蠢欲動的心即將衝破最後一道防線。一項又一項作業壓得我們喘不過氣兒來，心中的抱怨也都一點點止不住出了口。
三尺講臺上，她沒有過多言語，只是眉頭微皺，抿嘴等待。
怨聲逐漸停止。
她優雅起身，雙目似一泓清水，在我們臉上轉了幾圈，眉宇間有書卷的清氣。清爽的聲音從張合的嘴脣處流淌：“同學們，你們很辛苦，疲憊，老師理解，可你們面臨的是一次選擇，一次成長。孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通往世界的路。”
待我們冷靜思考後，她又說：“開心是一天，憂愁也是一天，我們要把抱怨變成微笑，讓壓力化作動力。”
剛纔浮躁抱怨的同學們冷靜下來，臉上寫滿陽光自信。
聽着歡樂之聲，看着實際行動的我們，她臉上像開了小花，清新淡雅。
“聽君一席話，勝讀十年書”，她如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡雅的溫馨，月牙般溫和的嘴角弧度，與那段話一直縈繞我心。她一直激勵我，引領我。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
窗外，蟬依舊長鳴，天氣炎熱，屋裏如沫春風，人人臉上都有笑意。我想，這是那雙隱形的翅膀的神力，而那雙隱形翅膀，是她吧。
隱形的翅膀六年級作文9
你有你的夢想，我有我的夢想。
每個人都有自己的夢想。有的想做科學家，有的想做醫生，有的想做老師，有的想做漫畫家……
我，也常常問自己。我的夢想是什麼？這個問題看似簡單，但我卻想了很久。一天，我終於知道了，我的夢想是幫別人實現夢想。
你可能會覺得這是一個天真幼稚的想法，也可能會覺得這是不可能實現的。這個夢想雖然離我很是遙遠，但隨着我的不斷努力，它一定會向我一步一步地走近。
我想，插上夢想的翅膀，飛呀飛，飛到山區裏，建一所小學讓那些因爲窮沒有錢上學的山裏娃，能夠坐在斬新明亮的教室裏上課，讓他們能夠學到知識，像城市裏的孩子一樣，好好學習天天向上；飛呀飛，飛到殘疾朋友的身邊，爲失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界。爲聾啞人變出一個金嗓子一對亮耳朵，歌唱祖國幸福的生活。爲身體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂充滿人間。飛呀飛，飛到……
有英雄，就有坐在路邊鼓掌的人。有夢想，就有幫助實現夢想的人。這是一個多棒的夢啊！
我的夢想，正是由一個個平凡而微小的夢想構築起來的。這是一個很美的夢想，也是一個美夢。呵呵。
隱形的翅膀六年級作文10
這首小詩獻給所有關心、愛護、體貼我的人們，衷心地祝願你們越來越如意，越來越開心，我會用努力、勤奮來回報你們。
我有一雙隱形的翅膀
它是父母對我濃濃的親情
從我蹣跚學步咿呀學語
再到現在爲人處事人際交往
你們臉上增添的皺紋
是我成長歲月的印跡
你們兩鬢增添的白髮
是我成長歲月的沖刷
你們濃濃的愛就是我隱形的翅膀
帶我飛，給我希望
我有一雙隱形的翅膀
它是老師對我真摯的關懷
在學習遇到困難的時候
你們給予的是耐心
在我考試失利的時候
你們送來的是鼓勵
我敬愛的恩師們
你們就是我成功之路的引導者
你們真摯的愛就是我隱形的翅膀
帶我飛，給我力量
我有一雙隱形的翅膀
它是好友對我無微的體貼
在我傷心難過時
你們是絲絲春風吹散我心頭的晦氣
在我失意痛苦時
你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾
耍性子時你們給的是包容
發脾氣時你們給的是諒解
你們真切的友情是我隱形的翅膀
帶我飛，給我勇氣
愛我的懂我的人兒啊
我不希望你們對我失望
你們對我關懷、愛護
就是我背上隱形的翅膀
它給我克服困難的勇氣
它給我向前飛的動力
大風大雨都不怕
只要有你們給我的這雙
隱形的翅膀
它上面有你們賦予的信念
和克服一切困難的決心
我堅信
它會帶着我飛向成功的天堂……
山東濟寧微山縣微山縣第二中學高二:晨曦文學社（李夢萍）
