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【熱門】六年級作文彙總4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級作文彙總4篇

六年級作文 篇1

當第一顆小草從土層中鑽出、當樹梢的小花的花苞悄悄探出個頭、當南飛的燕輾轉而歸……似是一個自然的信號,昭示着希望的季節已然來臨。既是春意盎然,便要來一場獨行的春遊。

沿着一條從山頂流向山腳的小溪逆流而上。吸一口氣滿是泥土的芳香,夾雜着春雨過後終於記起要呼吸的嫩草的味道。蹲下身子扒開草叢,縱橫交錯的小草中是幾點米白的小花,蜷縮着還未開放。走近岸邊,幾條被驚的魚兒躍起,啪啪的水聲連帶喚醒了水底的青蛙,和魚兒一同奏成一曲春之歌。如果想挽起褲腳捕一條肥美的魚卻是行不通的,寒冰化水,可以從腳底凍到心尖。

一路哼着小調步行款款,撲面而來的是微風帶來的纖弱的柳絮,撓的人直想打噴嚏。春風不同於與暴雨同來的夏風、不同於蕭瑟微寒的秋風、不同於凜冽刺人的冬風。她像一個初生的姑娘,着一身翠綠,扎兩簇沖天辮,裂開缺了門牙的大嘴,一路嬉笑一路走過千里萬里。行即之處,喚醒了世間萬物。她帶着滿身希望走過人間,帶着渴望旅行的柳絮穿林過海,將希望播種在人間。

一路追隨着被雲層遮擋着的朝陽,迎着滿路霞光,終於在山頂等來了日出。霧氣被風吹散,極目遠眺,滿目悠綠。從遠方漸漸升起的半個光輪逐漸逼近,放大、再放大。直到彷彿觸手可及,但亮到灼熱,不敢伸手,只是還能感受到絲絲暖意。山腳有人家開始勞作,嘰嘰喳喳的鳥鳴逐漸響徹,草叢中穿過的不知是什麼“運動員”,一剎便沒了影。耳邊喧囂漸遠,只餘這悠悠天地,與我夢中乘着雲霧遨遊。

春,稚嫩不失美豔、俏皮與溫柔共存。大自然總會以它最美的姿態迎接春的到來,那便不能辜負這一抹春光。來一場自在逍遙的春行,感受那希望、清新、愜意的春日佳景。

六年級作文 篇2

提起少林武術,相信大家一定不會感到陌生。因爲它不但是我們中華民族的文化瑰寶,更是我們河南人的驕傲。

少林武術博大精深、歷史悠久、享譽世界。“天下功夫出少林”,形象地表明瞭少林武術在中國和世界武術中的`重要地位。現在,它不僅僅是我們中國人自己的愛好,越來越多的外國人也漸漸地爲它着了迷。這不,剛剛舉辦的“第八屆中國鄭州國際少林武術節”,就利用天下名剎少林寺和少林武術的巨大影響,以“以武會友,共同進步”爲宗旨,給了國內外友人一個切磋、瞭解少林武術的好機會。

10月22日,“第八屆中國鄭州國際少林武術節”在河南省體育中心隆重開幕。來自五十六個國家和地區的142個代表團的近1200名武術運動員參加了盛會。作爲一名觀衆,我有幸親臨現場,親身體驗了一場非同凡響的視覺盛宴。

22日晚的省體育中心,燈火通明、流光溢彩。體育場內搭建的演出舞臺上方,還有一個巨大的投影屏,醒目的“武”字威武地鑲嵌在屏幕中央。燈與光的組合,聲與影的搭配,讓人目不暇接,歎爲觀止。而最讓我印象深刻的,無疑是晚會上精彩紛呈的武術表演。

在《扇骨與劍魂》中,演員們有時手拿扇子變換隊形,有時手執長劍,他們如行雲流水,讓觀衆看的瞠目結舌。

在舒緩動聽的音樂中,柔和緩慢的太極拳呈現在人們面前。在演員們揮灑自如的一招一式中,中華武術陰柔與陽剛的美被表現的淋漓盡致。

稍後,只見10多隻火紅的獅子圍着一條20多米長的金龍,有時翻騰涌動,有時緩緩遊走。突然,金龍開始狂舞起來。它旋轉着、跳躍着、飛舞着,活像一條真正的巨龍降臨了人間。不一會兒,龍身上開始噴射出一道道金色的火焰,那龍更似旋風一般舞動着,充分展現了我國民間藝術的精彩,真是好看極了。

《天下少林》是武術節目表演的壓軸戲。在全新的3D立體投影技術的協助下,少林寺呈現在立體舞臺上,栩栩如生。演員們在舞臺上盡情表演,觀衆們在臺下大聲叫好,我不禁也大聲喝彩……

一個又一個令人拍案叫絕的精彩的節目,把演出推向了高潮。讓現場的觀衆深深領會到了中華武術的博大精深,也讓我深深地體會到了組織活動的東道主——鄭州的繁榮和進步。我想:武術節的成功舉辦,不僅讓世界瞭解了武術,同時也讓世界瞭解了鄭州。想到這兒,我不由地還想高呼:“讓我們爲少林武術節喝彩!”

六年級作文 篇3

星期六上午,我剛把作業寫完,就看見有幾隻可愛的小燕子在我屋檐上做了一個窩,我高興地跑回家,去找好朋友小雨,讓他也來瞧瞧這漂亮的窩。

我找來了小雨,小雨看了,連連稱讚很好看,就在這時,小雨指着我的頭,說:“啊!你……你頭上。”“怎麼,我頭上有什麼嗎?”說着,我用手輕輕一摸,一看,呀!這不會是鳥屎吧!頓時,我氣得咬牙切齒:“你們這羣忘恩負義的傢伙,我是多麼的喜歡你們啊,還帶小雨來“參觀”,你們卻在我頭上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起勁了,好像在嘲笑我。

小雨這機靈鬼又想出了個點子:“我們把鳥窩捅了吧!”說完,便找來了一根長棍子,準備去捅。這時,我想起老師曾經告訴過我們:小燕子是益鳥,是農民伯伯的好幫手。小燕子是有生命的,如果捅去了它們的巢,就等於失去了家。“我們來幫它修理鳥巢吧!”我又心疼有一本正經地告訴小雨。我從家裏搬來了一把梯子,又拿來了盤子和木板,我小心翼翼地爬上梯子,又輕輕拿起小燕子的巢,先放上木板。又擺上盤子,再一次放上巢。“這下可就放心了,小燕子有了個安穩的家,我再也不用擔心被滴鳥屎了,”我高興地說。我下了梯子,耐心地對小雨說:“小雨,燕子是益鳥,不能傷害它們,也決不能捅去它們的家。”小雨不好意思地點了點頭。王大爺從旁邊走過,向我們揮了揮大拇指,我們倆開心地笑了。

這次的護鳥活動圓滿完成,保護鳥類,人人有責哦!因爲鳥類是我們的朋友。

六年級作文 篇4

“淅瀝淅瀝……”雨又頑皮起來,它的到來讓人措手不及,我望着這雨,聞着沁人心脾的涼風帶來的野花香,我陶醉其中,與雨點共享天倫之樂。

春雨,是一個溫柔而又多情的少女,你看,那雨絲細得像什麼?噢,就像是朱自清所說的“似牛毛,似花針,似細絲”,多精當的比喻。不錯的,春雨的柔情誰與爭鋒。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,它飄灑在地,滋潤着萬物。它的到來,使小草鑽出地來,小花也張開了笑臉,風箏也快活地飛上了天空,“自由自在”的飛翔。這時,在這充滿山野之靈氣的涼風中捧起一本書,該是多麼愜意的事啊!

夏雨,是一個急性子的大嬸,擁有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的豪情壯志,夏雨,來得快,去得也快,但那一場場及時的夏雨,使乾枯的樹木喝足了水,乾涸的小溪又歡快的唱起了讚歌,動物們在雨中快樂地“跳舞”。在炎炎夏日裏,你是一位慈祥的母親,你是每位生靈的保護者,你用甘甜的汁水,哺育了每一位生靈。

秋雨,是一個多愁善感的少女,“落葉滿空山,何處尋行跡”細細一品:望着滿山的落葉,只有秋風和自己作伴,到那裏尋找他的蹤跡?在颯颯的涼風下,秋雨便來臨,小雨下着,多傷感啊!但它來過之處,蘋果穿上了紅袍,葡萄披上了紫大衣,金黃的橘子裂開了嘴,向人們訴說着豐收的喜悅。

冬雨,是所謂的雪,你看,它像是給大地披上了一條潔白的被子,你瞧,從空中飄落的雪花,晶瑩剔透,潔白無瑕,不一會兒,這個世界變冰清玉潔,銀裝素裹了,這些小精靈,是多麼的可愛!他們同樣做着奉獻精神,到第二年春天,它們化身爲甘甜的汁水,爲下一代的新生提供了養料。

平凡而又偉大的雨呵!你們是上天派下來的精靈嗎?