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【精華】拜年六年級作文3篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的拜年六年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】拜年六年級作文3篇

拜年六年級作文 篇1

我喜歡春節,在那歡樂的節日裏,可以放絢麗多彩的煙花,那煙花象小小的流星,象含笑一現得曼陀羅,象怒放的玫瑰……

讓我給你說說放煙花的樂趣吧!先小心翼翼的點燃火柴,然後燃着煙花,迅速地扔出去,只聽見一聲巨響,煙花“嗖”地飛上了天,象火箭似得飛向了太空。哈哈……太有趣了,趕緊再放個噴泉煙花,點着火後飛快地跑走,站定,看着那煙花天女散花似的在空中噴着絢麗的火焰。哈哈……,我們的笑聲在空中和火藥的香氣一塊盪漾着……

你或許還不知道春節的來歷吧,別急,我給你講講就是。相傳,在古時候,有個名叫萬年的青年,看到當時節令很亂,就有了想把節令定準的打算。但是苦於找不到計算時間的方法,一天,他上山砍柴累了,坐在樹陰下休息,樹影的移動啓發了他,他設計了一個測日影計天時的晷儀,測定一天的時間,後來,山崖上的滴泉啓發了他的靈感,他又動手做了一個五層漏壺,來計算時間。天長日久,他發現每隔三百六十多天,四季就輪迴一次,天時的長短就重複一遍。當時的國君叫祖乙,也常爲天氣風雲的不測感到苦惱。萬年知道後,就帶着日晷和漏壺去見皇上,對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悅,感到有道理。於是把萬年留下,在天壇前修建日月閣,築起日晷臺和漏壺亭。並希望能測準日月規律,推算出準確的晨夕時間,創建曆法,爲天下的黎民百姓造福。有一次,祖乙去了解萬年測試曆法的進展情況。當他登上日月壇時,看見天壇邊的石壁上刻着一首詩:日出日落三百六,周而復始從頭來。草木枯榮分四時,一歲月有十二圓。知道萬年創建曆法已成,親自登上日月閣看望萬年。萬年指着天象,對祖乙說:“現在正是十二個月滿,舊歲已完,新春復始,祈請國君定個節吧”。祖乙說:“春爲歲首,就叫春節吧”。據說這就是春節的來歷。

我喜歡這個可以打雪仗,放煙花,和小朋友們無拘無束玩耍的美麗節日,小朋友,你喜歡嗎?

拜年六年級作文 篇2

已久的春節終於來了,在我印象中,過年影響最深刻的就是拜年了。今天,我和媽媽一起去桐廬的梅容村拜年。

我和媽媽到車站,看到的`都是人羣,車子特別的擠,我和媽媽好不容易擠上了一輛車,車子緩緩的行駛在路上,我從車窗往外看,看到了一排排的樹木,還看到了桐廬有名的桐君山,時間過的真快,我還沒來得及欣賞那些美麗的風景就到了,下車後因爲東西太重,所以媽媽就打電話讓姑奶奶來幫我們擡一下,電話一打過去,老遠的我就看到姑奶奶跑着來了,然後我們跟着姑奶奶來到她家,走進去,我第一眼就看到了80多歲的老太太,還看到姑爺爺等人。

剛坐下,姑奶奶就忙着給我們倒水,然後就是拿水果,乾果好多好吃的,來來回回的跑,很快一天就過去了,我和媽媽準備回家了,剛出門,姑奶奶就追着跑出來了,我看見她手上拿着一個紅包,我這才知道原來姑奶奶忘了給我紅包,是過來給我送紅包的,我沒好意思拿,眼睛盯着媽媽看,姑奶奶就往我口袋裏塞,還說叫我和媽媽明年再來,啊!拜年真是太有意思了。

拜年六年級作文 篇3

今天晚上,我們邵家歡聚一堂,因爲要舉辦一個團拜餐。

大夥都來了,一共有兩張桌子二十六口人,一邊是外婆帶領的“女將”,一邊是外公帶的“男將”,小孩跟母親,座位是從大到小排的,我在最後面。上菜了,大家嘰嘰喳喳說個不停吃個不停。

一半,二舅舅過來敬酒,先有禮貌地敬外婆一杯,然後敬大家一杯說了句:“新年快樂!”受到二舅舅的啓發,我、菲菲姐姐、寒潔姐姐三人去外公那敬了一杯,然後給大家敬了一杯,說了聲“新年快樂”。另一隊小人幫敬了外公酒後,我們“女將”這桌小人幫算是好了。後來是“男將”的孫子輩過來了,後來“男將”們又陸續過來敬酒,可“女將”們遲遲不去隔壁。我就說:“哎呀,外公威望沒有外婆高!”她們連忙趕去給外公敬酒,小孩們非常講禮貌,又敬了外婆一杯。

子孫輩們都已給外公外婆敬酒,我心想,外婆成年累月給外公燒飯,外公理應給外婆敬一杯酒,我忙去向外公提議,哥哥連忙附和,外公有點不好意思,我和哥哥苦苦勸說,他終於來到外婆這一桌,敬了外婆一杯後,居然即興演講了一番,大家掌聲雷動,隔壁一桌的男將們也跑過來聽。我也聽出了他演講的主題是尊老愛幼、家庭和睦。

今年我家的團拜餐太有意思了!