【必備】感動六年級作文500字集合10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感動六年級作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動六年級作文500字 篇1
我不會忘記那個寒冷的早晨，從爺爺家裏傳出的乒乒乓乓的敲打聲……
那天，我到廬江縣醫院看望生病的奶奶。奶奶在牀邊滑了一跤，因骨折而動了一次手術。躺在病牀上的奶奶很虛弱，講話都不利索了。從她那憔悴的臉上，我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爺爺忙得不可開交，又是倒水，又是搓毛巾，又是餵飯……。奶奶要上衛生間，爺爺趕來，讓奶奶抱住他的脖子，他自己則抱起奶奶的兩腿，吃力地將奶奶抱過去。當爺爺經過我身邊時，我看見爺爺的額頭上早已是汗珠密佈，臉憋得通紅，託着奶奶的手臂在發抖。奶奶臥牀已久，腿部力量早已減弱，上廁所必須要在旁邊做“扶手”。爺爺把奶奶扶回牀後，眉頭緊鎖，不停地來回走着，說着：“該怎麼辦纔好呢……”突然，爺爺的眉頭舒展開了，臉上露出一絲微笑。我想，他一定是想到了什麼好辦法。
晚上，爸爸在醫院裏照看奶奶，我們則回爺爺家休息。回家後，爺爺便忙活起來：他把最適合奶奶坐的椅子拿出來，先用鉛筆在椅面上畫一個正方形，然後用電鑽沿着線鋸出個空洞。我心裏一震：這不是……接着，爺爺又找來幾塊木板，鋸成四個小三角形，然後釘在正方形洞的四個角上。然後，爺爺把四個椅腳都用木板進行了加固，一個改裝版的“自制座便器”便出自爺爺的巧手之下了。然而，爺爺並沒就此罷休，而是用他那雙佈滿老繭的雙手來回撫摸着，試圖發現些不足。很快，他又用銼刀把板凳上的鋸口都磨得光滑無比；又用透明膠將座便器包了個嚴嚴實實，爲奶奶的安全做了全面保障。明天，這個坐便器將投入使用。爺爺是瓦匠，不是木匠。但今天，爲了奶奶，他做出了一個世界上獨一無二的座便器！
有這麼一個在自己生病時不嫌棄自己，還盡心盡力地爲自己服務的老伴，該有多麼幸福！難怪臥病在牀的奶奶仍笑口常開。
感動六年級作文500字 篇2
在我五歲的時候，小區要改建。因爲路面不夠寬，開發商決定減少草坪的面積，得以讓路面有一點點的加寬。天真的我以爲，小區改建以後會變得更加美麗，更加環保，可改建的時候，我才發現：一塊塊草坪變得枯黃暗淡，早已失去了曾經生機勃勃的樣子；一棵棵挺拔的大樹變得鬆弛，有些大樹的樹葉紛紛飄落，成了“禿頭”，還有好幾棵矮樹叢被砍倒，替代它們的是冰冷的水泥地面。
不知從哪一天起，在我的視野中出現了一對爺爺奶奶。
那對爺爺奶奶每天下午準時來到小區樓下。那位奶奶總是提着一個破舊的畚斗，慢慢的走到草坪邊，小心翼翼地撿拾草坪上的垃圾，也不嫌髒，不嫌累。有時，她還會清理矮樹叢上的垃圾，像個清潔工似的打掃草坪邊的垃圾和灰塵。從此，我再也沒有看見草坪上有垃圾了。
那位爺爺每天負責給奶奶清理過的草坪澆水，草坪在爺爺奶奶的精心照料下漸漸長出了嫩綠的新芽，快要枯萎的小樹苗也在爺爺的照料下挺直了腰桿，長出了翠綠的葉子。有一次爺爺還買回來一些枇杷樹苗，在樓下的草坪上種上一排，如今，那一排枇杷樹已經茁壯成長，快跟我一樣高了。
在去年的秋天，枇杷樹上結了幾個圓滾滾的小琵琶。望着這一排健壯的枇杷樹，我不禁想：那對爺爺奶奶會不會像這排琵琶樹一樣健健康康呢？剛好，爺爺奶奶過來了，我仔細地打量着他們：奶奶仍舊提着那個破舊的畚斗，爺爺一手提着一桶水，一手拿着一隻瓢。奶奶小心翼翼地撿垃圾，爺爺慢吞吞地澆水。晚霞中，奶奶頭上的白髮似乎更多了，爺爺的背似乎更駝了，我不禁想到：真可謂"人間處處有真情，真情時時暖人心“。我環顧四周，驚奇地發現，小區的環境變好了！我感激地望了望他們的背影，爺爺奶奶的背影是那麼的美麗。
感動六年級作文500字 篇3
真情是一輪暖陽，溫暖你那顆冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心頭的煩惱；真情是黑暗裏咆哮的大海中的一盞明燈，照亮你回岸的航向。真情，可以改變一個人，也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關愛，摯友給予你的關懷或是持之以恆的鼓勵……
在那之前，我僅僅是從字面上來理解真情，認爲真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發生了這件事，我對真情這個詞語的理解就不是如此單一的了，因爲自打那以後，我更加真切地感受到真情的另一種方式。
那是個風雨交加的傍晚，我在學校培訓到很晚纔回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐着傘往家走。風像淘氣的孩子不斷向我撲來，風中夾着幾絲雨珠。突然，一束刺眼的燈光從身後照來，是一輛的士。它彷彿在與時間賽跑似的，“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的，黏糊糊的，給人一種好不噁心的感覺。我低頭一看，一朵“泥花”！這泥花好似抽象大師畫的花，獨具特點。但現在的我根本無暇欣賞這一藝術，開始在書包裏尋找紙巾。天啊，都說禍不單行，我竟然沒帶紙！我差點沒哭出來，這下怎麼辦啊！那風聲彷彿在譏笑我的無能爲力，就連平時動聽悅耳的雨聲在此時的我看來也是在看我的笑話。
怎麼辦？我煩躁不已，天降暴雨彷彿一首我此時心情的奏鳴曲。我站在原地直髮愣，不知怎麼辦纔好。這時，一位大姐姐朝我走來。“你怎麼啦，小妹妹？”“我，我被泥濺到了，沒帶紙。”大姐姐想都沒想，從包裏拿出一張紙，遞給我。我就想抓住了生命稻草似的，連聲謝謝都忘記說，便把泥擦得一乾二淨。姐姐慈愛地看着我，眼裏充滿了關懷。她笑了笑，轉身離去，只留下一個越來越小的背影……
我的臉溼潤了，不知是雨水還是淚水。我手裏緊握沾滿泥水的紙巾，這大概就是人間真情的另一種方式吧！
感動六年級作文500字 篇4
我的心爲什麼總是隱隱的顫動？因爲我被感動着。
············ ——題記
感動，何爲感動？一雙飽含熱淚的眼睛，還是一個倍感溫暖的擁抱？我想，感動不止這些。
感動，是對“誰言寸草心，報得三春暉”的那份感恩。
爸爸很高，小時候的我總想超過爸爸。爸爸笑着說：“那你就要好好吃飯呀！”我笑着在爸爸懷裏撒嬌。可直到現在，我也還沒實現這個願望。媽媽告訴我：“就算你在個頭上高出你爸，你和他比也總是矮的。”剛開始我不明白，現在我懂了，爸爸爲我的付出用不計其數形容都還顯得那樣少，他在我心目中的位置怎麼會低呢？
爸爸，是我心中一座巍然屹立，永遠不倒的山峯！
感動是對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的那份崇敬。
教師是一個何等高尚的職業。他們不僅肩負着生活的擔子，還有着更重要的使命：培育祖國的花朵，讓他們爲祖國增光添彩。於是，老師們嘔心瀝血，從酷暑到嚴寒，從不間歇。在一次又一次的災難中，多少老師爲了學生的生命放棄了自己的生命，多少老師爲了別人的孩子失去自己的骨肉……
老師，我們永遠對您們充滿敬意！
感動，是對“海內存知己，天涯若比鄰”的那份執着。
你的朋友，他們伴你走過你的人生路。你是否記得：在你高興時，他們在你身邊共同歡笑；在你失意時，他們在你身邊不離不棄；在你無助時，他們在你身邊共度風雨……一切的一切，是他們對友情的忠誠，是他們對友情的執着。
誰不曾爲朋友歡笑，爲朋友哭泣？朋友是人生的天空中那一顆顆璀璨的星。
……
原來感動從未有過約定了的格式，原來感動從未說過必須悲傷。
讓我們用心聆聽那一點一滴的感動譜成的動人的樂章！
感動六年級作文500字 篇5
每一個人在生活中都會經歷感動，感動拆分開來就是先感後動，即先受影響而激動，引起同情或嚮慕。
記得還是前年末的時候，我媽做保險的工作沒了，成了下崗待業人員。她想重新找個工作，爸爸說：“不要找什麼工作了，好好在家做飯。”媽媽說：“我要給兒子做個榜樣，重返老本行——當會計。重新考會計證！”
沒想到她說到做到，下午就去報了培訓班，買了幾本厚厚的會計知識的書，書上的字小得和螞蟻一樣大。我先看了第一頁，沒兩分鐘就頭暈眼花了。我想，媽該不是鬧着玩吧？這個時候了還要讀書？我也沒在乎這件事。
直到一天晚上，我看見媽打開電腦在網上聽會計課。不會吧？肯定是三分鐘熱度，每天晚上堅持三個小時左右，一週就堅持不了了。出乎意料的是媽堅持了將近一個多月，會計書上寫滿了批註。有熟人嘲諷她，可她就是那麼忍受了下去。過年時也只休息了三天又繼續攻讀。每天晚上從六點半到九點，耳朵的聽力都下降了，我們都勸她休息一下，別太認真了，考不考得上不重要。
不知過了多少天，熬了多少夜，白了多少黑髮。但已經不重要了，因爲她三門考試都及格了，全家都沉浸在欣喜之中。
沒有人知道，有多少個想放棄的黑夜，我媽是怎樣剋制住自己。真是世上無難事，只怕有心人。再大的困難都無法壓制努力與它較勁的人。
我真的說不出心裏有一種什麼樣的感覺，這不是孤注一擲，而是鍥而不捨。她爲了鼓勵我，吃了那麼多的苦，我又有什麼理由不拼命學習呢？
感動六年級作文500字 篇6
母愛，是一盞燈，爲你的人生道路照亮光彩；母愛，是一股怡人的清風，吹開你的心窗；母愛，是一支神筆，爲你描畫美麗的人生。
母女兩來到滑雪場。曲折的故事發生在白雪皚皚的這。
她們第一次來到這裏。玩的很開心，平常沒有笑容的母親也露出了笑容。災禍卻走錯了門，找上了這兩位無辜的人。安全地帶離她們越來越遠，她們卻依然帶着笑容遠去。
天暗了下來，灰濛濛的。母女兩意識到了，她們離安全越來越遠。因爲，在這裏隨時可能發生雪崩，及遇到北極熊。有人嗎？有人嗎？她們呼救着。災禍太壞，乘機造出了她們無法抵抗的雪崩。不知是災禍的錯還是她們的錯，或許是因爲她們大聲呼救而造成的。
天使來了。給了她們一線生機。雪埋的不是很深，她們卻因缺氧而大口的吸氣。女孩想叫媽媽，卻吃了一嘴的雪。她努力的將雪刨開，手腳冰冷。天使眷顧她們，在這種不太可能的情況下活了下來。她們從雪堆狼狽的出來，感到疲憊。
她們走在路上，時不時張望天空。因爲有直升機會來巡邏的。災禍不罷休。直升機來了，母女興奮的呼救。直升機的駕駛員沒有看到她們，災禍太壞。她們沮喪。也或許，她們穿了白灰色的外套，駕駛員的視力不好。
女孩暈倒了。這無疑讓母親爲難。
女孩醒了，在醫院。護士說，母親死了，爲了救你，割斷了自己的脈搏。雪地紅，同血。母親揹着你爬了十米多。最後一架凌晨的巡邏機，見雪地的紅色，感到奇異，下來查看。
女孩正在急救室。母親因失血過多而死亡。
媽媽！那三月的春風好似你溫暖寬闊的胸懷；那清涼的源泉如同您在夏日釀就的冰鎮飲料；那百丈冰柱猶如您智慧的結晶。
啊！母親！
感動六年級作文500字 篇7
我在那一瞬間被震撼了：一隻弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。
雨後的空氣格外清新，到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無心欣賞這自然的美景，都是那道題惹的禍！
突然，一隻蜻蜓進入了我的視線，在我眼前肆意地飛舞，好像在嘲笑我的無能。於是，我狠狠地將它踩進了爛泥裏。“哈哈，看你還怎麼飛！”我心裏暗暗笑道。
蜻蜓深陷淤泥中，早已不見了蹤影。我饒有興趣地蹲下身，想看看蜻蜓會作出怎樣的掙扎。只聽見，“撲撲”的聲音由遠到近。啊！蜻蜓居然鑽出了泥潭！它拼命地扇動着翅膀，試圖飛起來。此情此景，讓我驚歎，我頓時覺得，它小小的身體里居然蘊藏着如此大的力量，而我卻如此地輕視它。
只見它抖動着一隻翅膀，可另一隻翅膀怎麼也抖動不起來，最後，只好掉進泥淖裏。可是它不願意就這樣服輸。它在泥裏拼盡全力抖動着那一隻抖動不起來的翅膀，經過多次努力，那隻無力的翅膀開始慢慢抖動了。“加油！”我在心裏鼓勵它。終於，奇蹟發生了：它的身體在不斷地練習中恢復了平衡，於是，振翅一躍，它飛向藍天，飛向了自由！
我在那一瞬間被震撼了：一隻弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。可是，它憑藉什麼呢？也許就是它百折不撓的精神，頑強不屈的意志。可是我，一道小小的難題居然就讓我屈服了，真是慚愧。想到這兒，我的眼前，彷彿閃現出蜻蜓那雙始終抖動的翅膀。
感動六年級作文500字 篇8
我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個學期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴重骨折，聽說她還要休息一段時間才能來上課，得知這個消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來看望她，可她卻說：這只是一點小傷，過不了多長時間就好了，你們就不要擔心了。他還關切地詢問我們近期的學習情況，早就把傷痛拋到九霄雲外去了。當我們拿出水果送她時，卻又說：就這一點小傷，還讓你們大老遠跑一趟，來，我們大家一起吃！此時，我們幼小的心靈早已被感動，有的同學感動得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子裏，我們都盼着她能早日康復，給我們上課。一天上午，我們終於如願以償了。可我卻看到她還撐着柺杖，就不辭辛苦地來給我們上課，這時，我鼻子酸酸的。就這樣，袁老師每天仍舊堅持準時到校，下雨也一樣，從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學習。一上課，她就拿起課本，從辦公室裏一路跳進教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進了教室，連張椅子都不坐，就單腳給我們上課。這時，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來。下課後，我們便好奇地問：爲什麼不等腿完全好後再給我們上課？她卻語重心長地說：如果我長時間不來，可能會影響你們的學業，這樣，我就沒有盡到一個老師應有的責任。此時，我們被深深動了。
雖然以後我畢業了，將來和袁老師見面的機會越來越少，但她永遠是我們五（4）班的.好老師！
上海崇明縣東門中學六年級:鄢鈺
感動六年級作文500字 篇9
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！ 記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜着幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎麼回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡……”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因爲媽媽今天生病了，怎麼可能有力氣來接我呢，於是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎麼不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎麼是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。
一路上，狂風夾雜着大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身後，看着媽媽那背影，眼睛溼潤了…… 不一會兒，到家了，只見媽媽全身溼透了，彷彿是一隻落湯雞，而我只不過褲腳有些溼。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿着那溼漉漉的衣服。我着急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎麼了，很冷嗎？”媽媽着急地問。“不，沒什麼，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。後來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望着她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次溼潤了。 這就是我感動的淚水，媽媽是那麼愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來爲她遮風擋雨。
感動六年級作文500字 篇10
世界上時時刻刻都在演繹着感動，那些讓你刻骨銘心的，那些回味無窮的，那些異常溫暖的，總能在我的生活中流淌。
“啊！”我驚叫一聲，胸前的校牌不知道什麼時候消失不見了，我匆匆地把書包翻了一遍又一遍，還是沒有發現。怎麼辦……怎麼辦？裏面還有公交卡，不找回來的話就別想回家了，還要被爸爸罵，我暗暗地想。看見低頭做作業的同學們，忽然想到可能在上科學課的時候把校牌落在桌子上了，只因自己走得太匆忙。
可是，教室的門早就關住了，我心急如焚，一個一個地問同學，能否幫我想個辦法拿校牌。“我很忙。”“沒空！”“教我題目我就幫你……”這些話猶如一把把利刃毫不留情地刺入我心，蝕骨的痛蔓延在我的全身上下。一剎那，我感覺我被所有人拋棄了，屬於我自己的世界全是灰暗，很安靜，很安靜，沒有任何人，只有縮在角落裏暗暗流淚的自己。沒有人理解我的痛，沒有……
難道同窗苦讀6年的光陰還比不上一點點時間的施捨嗎？那一刻，時間就像針尖上的一滴水滴到泥土裏，我灰心喪氣地走出教室，多麼希望有人幫我一把。可是沒有，大家都在忙各自的事情，以前在我眼裏活潑可愛的同學們，現在似乎都變成了一個個陌生人。
外面陽光燦爛，可是我甚至覺得連太陽都在諷刺我的無助、我的悲傷。“錢佳欣，你怎麼了？”並不像屠佳怡的輕柔聲，也不像周婷婷沒心沒肺的嘮叨聲，那是一種能溫暖人心的聲音。不知怎的，這種聲音像母親慈祥的話語，讓我很快平靜下來。我擡起頭，透過淚眼朦朧的雙眼，終於獲悉了聲音的來源，“錢佳欣，你怎麼哭了？”她好像很驚訝，蹲下身來，慢慢地撫摩我的背。
“我的校牌丟在科學教室了，沒人陪我去拿。”我啞着聲無力地回答着，並順勢拭去了眼淚，強迫自己擠了個笑容，“鄭詩音，我……”
她二話沒說，攥起我的手臂就向科學教室奔去。
那一刻，我不能否認，那個總掛着笑容的女生，那個原本就牛高馬大的女生，此時此刻，她在我的心中異常的高大，源於她身上綻放的那種美麗的感動！
