【必備】六年級見聞作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級見聞作文7篇，歡迎大家分享。
六年級見聞作文 篇1
國慶七天，我不僅得到了充分的休息，而且飽覽了南通的大好風光，及時爲自己充了電，還暢遊了古玩市場。
鏡頭一
十一國慶，大家難免要串串門，就在去親戚家的路上，我看見了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋，因此被稱爲南通城內第一橋，它前後綿延700米，中間的橋塔高76米，由38根繩索固定。這座橋於今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。
鏡頭二
今年我已升入6年級，大家都在你追我趕，難得放假，我得及時充電，十一節，我看了《房子》這篇記實小說。文章講述了一個家庭家庭即將拆遷，兄弟們明爭暗鬥要搶房子，而把母親給淡忘了的故事。讀完後，我不禁有感而發：南通正在發展，到處在搞拆遷，這樣的事也許就發生在我們身邊。試問，當你們明爭暗鬥要搶房子時你們把父母的養育之恩拋到了哪裏？
鏡頭三
羣藝館裏有許多古玩，這天，我看完了電影，見時間還早，便來到羣藝館只見大大小小的攤販足有百十來個，有賣玉器的，有賣寶劍的。有賣銅錢的，我一會兒跑到銅錢攤辨別銅錢的真僞，一會兒跑到玉器攤誇誇玉器的精美，一會兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。
這個國慶，我過的即充實又快樂，盼望着下個國慶早點到來。
六年級見聞作文 篇2
十月一日，舉國歡慶。我和媽媽踏着輕鬆的步伐來到肯德雞店，點了最想吃的雞塊，最想喝的可樂。我們邊喝邊聊，十分愜意。
吃着，喝着，無意間，我發現媽媽嘴裏含着的可樂吸管脫離了杯中的液體。咦，仔細一瞧，許多可樂竟懸在管子的半空中一動也不動，就像是粘在了上面。只見媽媽用嘴輕輕一吸，可樂就乖乖地到了媽媽的嘴裏，難道媽媽在施魔法？我百思不得其解，也模仿媽媽的樣子做了一遍：
我把適量的可樂吸到吸管中，然後用舌頭輕輕地把吸管上端的開口全部封住，再把吸管從杯中的可樂液體中脫離出來。真的，奇蹟出現了，管子裏的可樂像媽媽的那樣紋絲不動地懸在了半空中。啊，真神！莫非可樂會飛，難道是可樂中的什麼成分使它有飛檐走壁的功能？帶着這樣的疑問，我一直沒有鬆開自己的舌頭，這管子中懸着的可樂就一直沒有掉下來。當我把舌頭鬆開時，一瞬間，管中的可樂就傾注而下。於是，我用同樣的方法小心謹慎地做了好幾遍，結果現象完全一致。難道不是可樂中的液體成分造成的？爲了證實我的想法，我決定用水來驗證一下：
我向售貨員阿姨要了一隻盛滿水的朔料杯和一根吸管，然後開始實驗起來。結果發現只要用舌頭頂住吸管口，管中的水照樣不會掉下來。而只要舌頭一拿開，水就乖乖地往下淌。這下可以確定不是可樂中的液體成分搞的鬼。那又是什麼呢？我皺起眉頭百思不得其解。媽媽看着我，詭祕一笑，說：“前幾天神州七號上天，宇航員在倉中以及出倉的情景，你還歷歷在目吧！”媽媽的一句話提醒了我：“倉內灌有大氣壓！但因爲沒有重力，人要飄起來。”我禁不住尖叫起來。一定是下管口的大氣壓託着，可是爲什麼用嘴不堵住上端，可樂又會流下來呢！爲了有一個全面的瞭解，我立即起身回家查電腦證實：
原來，用舌頭堵住吸管上端開口，吸管中的可樂被吸管下端的大氣壓托住了，所以可樂不會從吸管中流出來，而鬆開堵在上端開口的'舌頭後，吸管上下兩端有着不共戴天的大氣壓就抵消了。這樣吸管中的可樂因爲受到重力的作用就會流下來。
哈哈，原來半空的可樂只不過騰雲駕霧似的站在了人肉眼看不到的大氣壓上呀！
我明白了，其實我們生活中很多現象都與大氣壓和重力有關。只要細心觀察和研究，就會發現科學中的奧祕。我要做個科學人，等我長大了，我還要駕着宇宙飛船去太空遨遊呢。
六年級見聞作文 篇3
今天是星期天，明天就要上課了，一個星期就這樣過去了，真有點捨不得呀！中午在外公家吃過午飯，就跟着爸爸的車回家去了，走到南橋路的時候，真好遇上了紅燈，悲哀，只好等了，就在這時，前方出來了一箇中年男人，遠遠地一看就發現他是一個殘疾人，雙手扶着柺杖，其中有一隻腿斷了，艱難的走在馬路中央，等一等，不對勁呀，他的手上怎麼還拿着一個專門擦汽車玻璃的清潔棒呀！這時，這個中年男子離我們越來越近了，不好，他不會是想把玻璃打破吧！這時中年男子揚起清潔棒，這時我的心可謂是十五個吊桶打水呀！但是中年男子卻對着玻璃擦了起來，哦，原來是擦玻璃呀，但是他有何目的呀，他認真地擦了一遍後，又從後面的揹包裏，拿出了一個小瓷缸，伸到窗戶旁，哦，原來是要飯的呀！我慷慨的拿出了一塊錢的硬幣放進了他的碗裏。回到家，我坐在沙發上，心想，這大概也是被生活逼得吧，但是這是通過自己的勞動掙的錢呀，總比那些四肢健全的小夥子，跪在地上強呀！難道他們不能通過自己的雙手去掙錢麼，難道他們只能跪在地上了麼，讓自己的靈魂變得那麼渺小嗎？難道不能去闖一闖麼，希望不就寄託在你們青年人的身上麼，爲什麼不能讓自己的靈魂變得高貴一些呢？難道他們只有當乞丐的命麼？答案是否定的。只要心中有信念，就一定會成功，希望爲你而打開。
六年級見聞作文 篇4
國慶節的一天，爸爸帶我去參觀在南京白馬公園舉辦的“長江國際美食節”。通過參加這個活動，讓我深切地體會到了我們偉大的祖國在日新月異地變化着，人們的生活水平如芝麻開花——節節高。
一進入美食節的現場，就看到人流如潮，客商如雲，叫買叫賣聲此伏彼起。你看，參加展示的美食有來自杭州的洪七公叫化雞，有北京的炭缸烤鴨，天津的“狗不理”麪包和糖炒板栗，紹興的脆皮臭豆腐，新疆和內蒙古的烤羊肉串，還有來自香港的撒尿牛丸，等等。嘿！還有操着外國話的攤主在擺弄國外的美食呢。瞧！新西蘭的烤肉，澳大利亞的烤羊肉，土耳其的火燒肉……陣陣香味直沁人心脾，一點一點地勾引着人們心中的“小饞蟲”。遊客們幾乎沒有能抵擋住美食的誘惑，紛紛掏錢品嚐美味佳餚，有的甚至還未付錢，美食已經進入那“貪婪”的喉舌了，攤主也忙不過來，恨不得長十雙手纔好。
我和爸爸原打算先看完再來品嚐美食的，無奈經不[來源]住口水直往外流，於是不管三七二十一，趕緊下手先買了一份紹興脆皮臭豆腐，緊接着又稱了一袋桂花糖炒慄，躲到一邊大口大口品嚐起來。那脆脆的臭豆腐蘸上特製的滷汁和調味粉，送到嘴裏，那味道真是有說不出的美。臭豆腐的美味還未下去，我們又迫不急待地剝開板栗了，哇！金燦燦的栗子和它那誘人的香味禁不住讓人垂涎三尺，我來不及吹吹涼就往嘴裏送，哎――呀！香香的，甜甜的，軟軟的，粉粉的，又糯又香，真好吃！一個還沒下肚，第二個又已經送到嘴邊了，讓人百吃不厭。
吃飽看夠了，我和爸爸踏上了歸途。回家的路上，我在想，南京的市民現在的口福可真不錯，不僅能吃飽，而且在想方設法地要吃好，看來離小康的生活水平真是越來越近了。
六年級見聞作文 篇5
記得上一個星期天，我和媽媽坐巴士到商場，我們來到車站。
過了好久，巴士終於來了，車上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領其文彬彬的，有白髮蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛的可愛小孩子，好不容易擠上了一個位子能站下來，我被高大的大人們擠得不能呼吸，巴士司機開車極快，偶爾一剎車，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車內的人羣搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接着是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往後一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的那位穿着西裝大領斯文男子，胖的人也不免衣服上會有一點“掛彩”,我看着那些被吐到的人，心裏又如十五個吊桶打水——七上八下的，我預料着將會有一場大戰爭，過了一會兒，等那位姐姐吐完後，那位男子拿着紙巾遞給她，還關心的問候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而髒兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動了，我想:啊！多麼美好的畫面啊，如果世界每個人都像這位男子這樣懂得寬容，那麼，這個世界會變得多麼美好。
地球上的每個人都會相處得是那麼和睦、融洽啊，我們的身邊時時刻刻需要這種寬容……
六年級見聞作文 篇6
十月三日的早晨，正當別人睡懶覺的時候，我已經早早起牀，揹着一個大書包，前往學校準備上李老師的奧數課。一路上，我無精打采，心想：大過節的還上課，真沒意思。
正當我懶洋洋地走進校門時，身後有一個清脆而甜美的聲音傳入我耳畔：“同學，你還沒測體溫呢！”於是，我回頭一看，只見一位大姐姐一手拿着槍式體溫表，一手拿着一個夾子朝我走來。我停住了腳步等待她的到來。大姐姐走到我面前，用槍式體溫表對準我的腦門兒，一按按鈕，在“嘟”一聲響過之後，微笑着對我說：“你體溫正常，可以走了。謝謝你配合我的工作。”看着她微笑的臉龐，我的心情也變得多雲轉晴了。
我快步走進樓道，想到一進教室就要奮戰兩個小時，便一拐彎進了廁所。哇塞，地面鋥亮，連便池都沖洗得沒有一點污漬，便池旁邊的垃圾簍裏也沒有髒紙。看來，這嚴重的疫情促進了大搞衛生！上完廁所，我走進教室，老師和同學們已經來了，我剛要上前和他們打招呼，一股濃重的84消毒水的氣味撲鼻而來。我連忙捂着鼻子坐到了座位上。旁邊的同學笑話我：“你至於嘛！自從疫情流傳開來，我們班天天這味道，我早就習慣了。”我不好意思地放下手，瞥了他一眼，吐了吐舌頭。就這樣，我們開始上課了。
三個小時的課終於上完了，老師剛一宣佈下課，我便火速收拾好書包，衝出門去。到了門口，那位和善的大姐姐又朝我走了過來，笑容可掬地說：“同學，還得再測一次體溫。”我無奈地站在那裏抿着嘴不說話。“上課的同學來自不同的地方，我們這麼做避免交叉感染。你們利用休息日來學習已經很辛苦了，要是再傳染上點病，那就不值得了！”大姐姐耐心地給我解釋。看着她依然如故的笑臉，聽着她的解釋，我的心頭涌起一股愧意：是呀，這是培訓對我們負責的表現。爲我好，我還帶怨氣，真不應該！
在回家的路上，我想：生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方，都可以給我們一些啓示，就看我們是否有一雙慧眼，善於發現；是否有一顆敏感的心，善於感受。這個十一上課，真有意義！
豆豆點評：
這位小作者選擇的材料真好！測體溫，似乎在近一段時間裏，成爲了裏一道特別的風景線。小作者抓住這麼一件不起眼的小事，通過兩次測體溫，自己的不同心情作對比，感悟到“是呀，這是培訓對我們負責的表現。爲我好，我還帶怨氣，真不應該！”從而提升出“生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方，都可以給我們一些啓示，就看我們是否有一雙慧眼，善於發現；是否有一顆敏感的心，善於感受。這個十一上課，真有意義！”真是以小見大。
六年級見聞作文 篇7
五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從牀上爬起來，喊醒爸爸，叫上小夥伴，迎着晨風，踏着露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手裏還拿着魚竿。哥哥一聲叫道：“發什麼呆，你看！那裏有一條魚！”我順着哥哥指的方向望去，哪裏有什麼魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進湖裏，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望着魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，爲什麼自己就不能用行動去實踐呢！於是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！
