射箭六年級作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的射箭六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

射箭六年級作文1

今天下午，小記者班組織去射箭。我知道後十分高興，心裏像是喝了蜜一樣。射箭，以前只在電視裏看過，可是自己一次也沒有嘗試過。今天終於可以大顯身手了。

到了射箭館，教練先給我們介紹了一下弓箭。弓箭分三種，複合弓、傳統弓和反曲弓。我很想用反曲弓，可是因爲我的個頭比較小，只能用傳統弓。要知道，反曲弓可以瞄準，但是傳統弓只能練練手。不管他了，第一次射箭的興奮完全蓋過了用反曲弓的渴望，心想：都是射箭嘛，還不是都一樣！

弓有弓弦，弓片和弓把組成。弓弦拉得越滿，箭飛得越遠。要射箭了，我被分到了第二組。第一小組很快就射完了，馬上要輪到我了。不知道爲什麼，儘管不是正式的比賽，可是心裏還是非常緊張。我走向箭道，雙腿如同灌了鉛一般沉重。我拿起了弓，掂了掂，好重啊，我從箭筒裏拿了一枝箭，按到了弦上。拉滿，放手！我命令自己，於是，我的第一支箭從弦上飛走，飛向目標。我的心彷彿也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”，箭落在靶子邊上。雖然，沒有射到靶子上，但是我仍然很高興，因爲其他箭道上的人還沒有射到靶子箭就掉了。我放鬆了很多，繼續，六枝箭很快就沒了，雖然我沒有射到靶心，但是這畢竟是第一次啊！

我愛射箭，射箭讓我懂得了一個道理：很多事情，看似簡單，但是要做好真的很難。

射箭六年級作文2

在電視裏看古時候的蒙古人射箭是那麼簡單，但真正用手觸摸弓的`時候，我才明白和體會到了艱難。

週六在外面吃飯的時候，我和姐姐發現旁邊有一個射箭場。好奇心把我們像磁鐵一般吸了看着那各式各樣的弓，我不假思索地向一位哥哥要了一把弓和幾支箭。

那位哥哥細心地教我們怎樣拿弓，如何放箭以及一些五花八門的要求。說完，他把弓遞給了我。看上去很輕巧的弓，沒想到像一塊巨大的石頭一樣重，硬生生地將我的手臂壓了下去。“啊！好重啊”我失聲大叫。我悶悶不樂地想：我的力氣怎麼會這麼小呀！我目光移向了旁邊的姐姐，她拿着弓感覺十分自如，還十分帥氣。而我呢，就像是一個農民扛着一塊大木頭似的。

我把箭擱在了弦上，兩隻手指夾住箭的末尾，用力地向後拉，並且瞄準箭靶。旁邊的哥哥提醒我再往後拉點，再往後拉點。我用一種無耐的眼神看向他，“我拉不動了。”我無力地說。手也開始搖晃起來。我閉上眼睛，手一鬆，那支箭就飛了出去。真可惜，箭連靶都沒碰上，半路就掉到了地上。就這樣，我又試了好幾次，都沒能射得很好。

我好羨慕也好佩服蒙古人呀！他們好厲害，騎着馬還能射那麼準。如果古代的蒙古人還活着，估計一定是奧運會的射擊比賽冠軍。射箭可真難呀！