N年後的我六年級作文示例

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的N年後的我六年級作文，希望對大家有所幫助。

N年後的我六年級作文1

三百六十行，行行出狀元。我們以後會成爲一個有什麼特長的人？正在進行什麼事業？會有什麼喜好？

十年後的我，應該是一個成績優秀的大學生，我一定盡力把學習成績提高，以更好的狀態投入學習，取得跟好的成績，來報答父母這十幾年養育之恩，讓他們爲我感到自豪。

十五年後的我，應該是在一個公司工作的的職員，我會很認真的去工作。而且看見別人有困難，我會力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個又一個的朋友。

二十年後的我，也許是一個工程師，爲人民造房子，爲祖國出一份力。也許我會成爲一個一個醫生，以救死扶傷爲天職，盡心盡責。也許我會成爲一個軍人，在戰場上殺敵人。（當然憑我現在的體形是別想了，哈哈）也許我會成爲一個老師，在講臺上教育下一代，給予他們知識。也許我會成爲。

三十年後的我，也許是一個生意人，在外面做生意，成了一個大老闆。

希望我的未來真的被我猜中了啊！

N年後的我六年級作文2

n年後的我會是怎樣的呢？做個猜想吧……

難道會成爲中國版的“鐵娘子”？不不不不不！還是會變成一個高度近視又“下筆如有神”的作家？no！其實呢，我的夢想可不是這樣的！

時空穿梭ing……

鼻樑架着一副眼鏡，胳膊夾着一份文件，漫步在午後的北大校園裏——這就是n年後的我，北京大學的教授，人稱孟教授！（其實是北大還是清華還沒定……好糾結）

剛從歐洲留學回來的我，就如願以償地在北大當上了文學系的教授。弘揚中華傳統文化，爲大家講述古聖先賢不爲人知的經歷，研究中國文化精粹，文言文……這些都是我的職責。

在校時間，我孜孜不倦地將我所有的知識教授給下一代，全身心地培育“祖國的花朵”。在校外，我也用心研究文學，從不偷懶。

說實話，第一次看到北京大學，我就夢想，有朝一日我要成爲這兒的一份子！

當然我的'夢想不止一個，我還想成爲一個設計師！能夠讓人們生活得更加舒適、多姿多彩，讓世界更加美麗，做個設計師不也很值得嗎？

時空穿梭ing……

瞧！我的辦公室牆上掛滿了著名建築的結構剖析圖；辦公桌上堆滿了新款服裝的草稿；地上還擺滿了新品傢俱的迷你模型。而臥，正穿着自己設計的禮服，戴着自己設計的首飾，參加世界設計大賽的頒獎晚會呢！噓……

“來自中國的孟圓設計的‘藍色之戀’榮獲金獎！”……“叮鈴鈴，叮鈴鈴，趕快起牀！叮鈴鈴，叮鈴鈴，早上好！”正欲上臺領獎時，鬧鐘忽響，把我從夢境“拖”到了現實——夢醒時分，我開始努力，努力向着夢想奔跑，不管它有多麼的遙不可及……