六年級最後的回憶作文
六年級最後的回憶作文1
丹竹頭小學，那是我以前的學校，現如今我已八年級，正要去接我的妹妹。
曲折的碎石小路上，細雨濛濛，雨線順着我的頭髮頑皮地滑落下來，弄溼了我的頭髮。微微怔了怔，果真，自己又在淋雨了。看來我這個習慣是改不掉了，苦笑一番，一股悲傷在心頭漸漸瀰漫開來。
一首首畢業學歌、一個個溫暖祝福語、一句句溫暖人心的話，在腦海中迴盪。我清晰地記得，那一塊塊蛋糕上花費的心血，哪一首首詩歌中才懂韻味。我依然固執的用白奶油塗在你們的臉上，我不怕，我一直都不怕你們罵我，說我欠打。就算你們說我作與裝清高，這時的我也不會生氣。
最後一天了，是的，時光過得比箭還快，但刺穿我的心。我走的時候，不會留一絲牽掛與懷念，我只是你們其中的一個過客罷了。你們從不會覺得婉惜，只不過:這個學校再也不會聽到我的聲音；體育課上再也不會有一抹嬌小的身影站在跑道邊上大聲喊着:“加油，六一班！加油！”；籃球課上，再也不會出現天天找各種藉口打不了籃球的我；那些男生的書掉落時再也不會看到一個人幫他們撿起，而被有人罵綠茶的我；在放學路上，再也不會見到一個人等你們等得很晚，第二天連作業都沒交的人。
我的背影有些微微顫抖着，就這樣消失在了他們的視野裏，生命裏。不過有一個人硬是要把我拉回來，那個人不用想便知道是誰，她很傻，比我還傻，但她卻要用她的御姐僞音和裝高冷的氣勢來挽回她高大上的形象。在最後的回憶中，我隱約記得她站在校門口，好似在等誰。
“林揚！”我見到她，欣喜地叫着她的名字。她緩緩回過頭，衝我妖治一下笑，用她那“難聽”的僞音說着她的口頭禪，“不好意思的是，我等汝等太過久，可苦了呢！”她總是用“吾”與“汝”來稱呼，我到現在終是沒習慣的。看來這天氣硬是要與我叫囂。濛濛細雨也就算了，車路過還濺我一身水，我不太開心，本來就煩心，就有些智障的將雨傘一扔。
林揚見此，她倒好生奇怪，也學我的亞子把雨傘扔在地上，這時雨條調皮的順着他的髮絲緩緩流下。“你這是幹什麼？”“汝都淋雨了，吾難不成不奉陪到底嗎？”“你真的是…”我不知該如何形容此時的她，說完這句，我有些難過，問道:“你會跟我是同一所初中嗎？”她伸出了兩根指頭，道:“20%。”我苦笑一番，沒希望，甚至用很絕望的眼神望着她，問:“我們還能再見到嗎？”“很難，我要回老家讀。”
沉默許久，她從書包裏掏出一個水晶馬車，裏面還有一個公主，“你要與這公主在一起，看到這個要記得我呀，要跟這公主一……一樣，開心。”說到這兒，她流下了淚，我有絲驚訝，整整一年，就這一次，這一次她在我面前哭了。我曾經在她面前哭過好幾回，她經常笑着說和我軟弱，不堅強，但還是摸着我的頭安慰我。可我這次真的不知該怎麼做，頓時手足無措。“我還沒哭，你哭個毛線團啊。”我的眼角確忽是紅了。
事隔兩年，記不大清了，只知當時我拿着她送給我的東西，回贈給她一個大大的熊抱之後，我便有些傷感地回家了。想必那是我與她最後一次見面吧，大概也是最後一次回憶。六年級最後一次回憶好苦楚，每每想起，總覺着哪裏疼痛。
“姐，姐！”妹妹一遍遍呼喚着我飄渺的靈魂，“啊！？”“淋雨會感冒的！”說完。，就像以前六年級的她爲我撐起了一把傘，想永久保護着我。我六年級最後的回憶，大概就是如此空虛吧……
六年級最後的回憶作文2
留住最後一堂課的回憶星期四的下午，王老師告訴同學們星期五下午兩節課會不上了，由熱心的JA老師我們上堂有關於做生意的課，我聽了，驚喜若狂，真希望他們馬上就來，那樣，我就可以早一些得到獎品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧！希望他會有很多出色的表現！
不知不覺中，星期五的下午到了，還瀰漫在數學題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室，我們上課的地點是七（1） 班，七（1） 班上課的地點自然也是我們六（1）班啦,七（1） 班離我們的教室只有一面牆的距離，只需幾秒鐘便可踏入教室，同學們便帶上一支筆和一把尺來到了七（1） 班來上JA課程。座位是按組分的，有中國，德國 美國各兩個小組，我分到了祖國這組，深感榮幸吶！爲我們上課的老師有：顏青老師，張穎老師，孟老師，等共五位老師，
首先，只見一位老師手裏拿着搖鈴搖了一下，並對我們說：“同學們，我搖這個鈴是爲了提醒你們要上課了，你們就要做好了，上課的規矩我就不用多說了吧！”那位老師先向我們介紹他的`名稱，愛好，助語，在這中間我還了解到他們是來自於強生公司的職員，都是老同事了呢！
接着，老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字，並用顏色圖片爲自己的名片裝飾一下，從中他們也可以瞭解到我們的興趣愛好。我們在十分鐘內，精心打造的名片出“爐”了，老師讓我們把牌子舉給他看，但願他能記住我們的名字。過了一會，我們便開始上我們最喜歡的JA課了。同學們個個眼裏想、充滿了期待的眼神，老師也對我們津津有味的講起貿易，怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤又高，並要我們思考對某地或某個國家出口某物啊，談談你的觀點，這樣有什麼好處？打、答得精彩又漂亮的同學會有一個意外的驚喜哦~聽了這句話，同學們也很踊躍的舉手，爭先恐後，每人都想得到獎品，我也不例外。從中，老師問了一個問題，同學們都是懵懵懂懂的，只有我一個人回答對了，老師問什麼是市場，我舉起我的名片，起身站了起來，用洪亮的聲音回答道：“我認爲市場，首先是一個地點，而且是具有有買家和賣家的交易地點！”同學們聽了，心服口服，我還看見有些同學在地微微點頭呢！老師也獎勵給我一個本子，那種榮譽感比吃了蜜還要甜。
經過了一次又一次的競爭，得了第一名的徐光陽小組個個自信滿滿的站了起來，由揚程偉爲他們頒發獎品，他們都友善有禮貌的接過他們的榮譽物，再由老師邀請他們先合一個影，留作以後的紀念，在最後的那時,，全班又和這些老師拍了一張照，我們個個都笑彎了眼，這是我們短暫的一天結束所做的最後一件事，會成爲最刻骨銘心回憶，老師在離開教室的時候，我心裏在禱告：老師，加油吶！我會想你們的，對自己要有信心哦~你們是最棒的吶！
