美麗校園六年級作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗校園六年級作文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園六年級作文1
春姑娘悄悄的來到了，我們的校園也煥然一新了。
走進我們的學校，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇裏真是美如仙境。看，滿地的花草，一陣風吹來，小草們在翩翩起舞，好像在對我們說：“嘿！小朋友，歡迎你的到來！”各種各樣的花兒也不甘示弱，紛紛揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了！花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴着美麗的校園，顯示着無限的生機。
順着一條大路往前走，就來到我校新修的操場，紅色的塑膠跑道顯得格外醒目。操場的西側是一個條形花壇，裏面種着各種花草；操場的南面是一個籃球運動場，一羣孩子正在那裏盡情的玩耍；操場的東面就是雄偉壯觀的“逸夫教學樓”，裏面傳來了朗朗的讀書聲……
教學樓的東面有一片小竹林，竹子正是茂盛的時期，個個像士兵似的挺立着。竹林裏有一條幽靜的小路，同學們正在那裏玩捉迷藏的遊戲呢。
春天是美麗的，春天的校園更是最美麗的校園！我愛我的校園！
美麗校園六年級作文2
我們的校園位於著名的“榨菜之鄉”重慶涪陵，地處長江與烏江交匯之處。始建於上世紀九十年代，算不上歷史悠久，但卻處處生機勃勃。
來到校園，一座別緻的大門映入眼簾，門上是一個嫩芽圖案，由橙、紅、綠三種顏色組成，象徵着豐富多彩的校園生活。走進校園，一條寬闊的林蔭大道呈現在眼前，在它的盡頭，一級級石梯向上延伸。石梯兩旁，種滿了各種各樣的花草，五顏六色，姿態不一，香氣撲鼻。石梯兩旁的牆壁上長滿了爬山虎，一到夏天，滿牆的綠色，讓人看了神清氣爽。
拾級而上，就來到了寬敞的操場，首先看到的是我們的校訓：合作走向成功。它時刻提醒着我們：合作就是力量！操場中央由綠茵足球場和塑膠籃球場組成，這裏可是我們的樂園。一到下課，同學們三五成羣，有的在上面打滾；有的在玩遊戲；有的在踢足球；還有的在跳花繩。一片歡聲笑語，熱鬧非凡。操場的周圍豎立着“北斗七星”的海報，分別是明星老師和明星同學，他們都是我們學習的好榜樣。一棵棵小葉榕環繞四周，長長的鬍鬚隨風飄動，茂密的葉子像一把把綠色的大傘，隨時準備爲我們遮風擋雨。
操場南面是主教學樓，共有六層，一間間教室整齊排列，寬敞明亮，書聲朗朗。每間教室的外牆上都有展示欄，裏面是同學們的優秀作品，各有所長，爭奇鬥豔。教學樓旁邊是老師辦公室，那裏是老師們辛勤耕耘的地方。辦公室外面是一棵高大的黃桷樹，它可是我們校園的一道標誌性風景哦！
對了，忘了告訴你，我們的學校有自己的小郵局，還有漂亮的郵票天地，是一所郵票特色的學校喲！
這就是我們的校園，我覺得很美麗，你呢？
美麗校園六年級作文3
這裏是一個神聖而美麗的地方，這個地方可以讓我受到更多教育，可以讓我學到更加豐富的知識，可以讓我不斷地成長，這個地方就是我的學校——育才小學。
走進銀色的大門，你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨，同學們的臉上都掛着一絲絲微笑，開開心心地大步通過綠色通道，你向前走一點兒，再然後向右看，只見一排文化長廊，文化長廊有一副副精緻的藝術品。
看完長廊，在你眼前最顯眼的，當然是同學們的運動天堂——大操場。它是那麼寬闊，大約全校師生都能站在裏面。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來下課鈴打響了！坐在教室裏的同學像從籠子裏飛出來的小鳥，蜂擁而上，一下子跑了個光。睛空萬里，一束束陽光調皮地跳在同學們紅撲撲的臉上，讓他（她）們的笑容顯得格外燦爛。他（她）們你追我趕，有的跳繩，有的跑步，還有的玩耍……特別是我們男孩，他們在踢足球，直到滿身大汗，氣喘吁吁爲止纔算過癮。大操場四周，有許多樹木，高大的樟樹們像一位位勇敢堅強的士兵，守衛着大操場。樟樹們的對面，有三四根銀杏樹，它們活像三四個小姑娘，拿着許許多多枯黃色的小扇子，微風吹來，她們就悠閒地扇着扇子，十分優雅。
走過大操場，你只看見兩座大樓，一座是科技樓，另一座是教學樓，就讓我先來看一看科技樓吧！走進去一看，是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳琅滿目的獎盃。還有一個新年心願的板塊，上面幾乎粘滿了同學親手製作的新年心願卡，有心形的、有星星形的、有云朵形的，有花形的，還有蝴蝶結形的……這些奇形怪狀的心願卡就像孩子們播下的種子，渴望着它長大。在這個板塊後面有八個金色的大字：博學、樂學、志強，智達。
走出科技樓，向左邊望，就是我們的老朋友——教學樓。它共有四層，如果你仔細聽的話，會聽見學生們朗朗的讀書聲，瞧教學樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語，我本來上教學樓非常寂寞，可是自從有了名人來陪伴我，我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒；藍色的衣裙飛舞；紅旗高高的飄揚；綠色的小草如蔭；紫色的花兒開放……
我休閒地走出教學樓，我眼前正是那個優美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數條藤蔓纏繞住形成了一個讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起，每根木柱上都有和對面的木柱相對應的對聯，語句美極了！成蹊亭旁邊還有一個小池子，小池子裏的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小池子裏的水真清啊，清得可以看見水底的小金魚，小蛤蟆；小池子裏的水真綠啊，綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當做自己的鏡子，專心地梳理頭髮呢！從遠處看成蹊亭；它可真是古香古色！
我有一個這樣美麗的校園，我怎麼不能爲它而自豪呢！
美麗校園六年級作文4
我的學校座落在321國道旁，與山爲伴，是一所花園式的學校，環境優美。
當你走下車子，迎面的是高大的校門口，門口上寫着“新圩鎮中心小學”七個大字。漫步在寬闊的校道上，你瞧，校道的西面是一個寬闊的操場，課餘時間，同學們都來到操場上跑步、做遊戲、踢足球，還有跳遠和調高。東面是一個籃球場，課餘時間，同學們都來這打籃球、跳繩、打羽毛球……同學們都玩得很開心。
籃球場後面有一個生物園。生物園裏有很多植物，比如有大紅花、玫瑰花、九里香、菊花等這些都是我喜歡的植物。生物園裏有一個小橋，小橋下面有各種各樣的小魚，有花的、有黑的、有金的，還有花紋的，我最喜歡有花紋的小魚了。裏邊還有許多小昆蟲。看，蜜蜂弟弟在採蜜呢、還有蝴蝶姐姐在傳播花粉、小鳥妹妹在嘰嘰喳喳地唱歌。每當學習之餘。同學們好像快樂的小鳥飛到這鮮花的世界中來，他們在這裏隨意的活動，做着各種各樣的遊戲，歡聲笑語充滿整個校園。
從生物園裏走出去，迎面的正是高大、壯觀的教學樓。它一共有六層樓，裏面有許多個教室，有辦公室、多媒體室、電腦室、實驗室等。從一個寬大的中廳走進去，你可以望見裏邊還有兩棟教學樓。每當上課，同學們的朗讀聲很整齊也很響亮，咦，看，蟲子不叫了，蜜蜂、小鳥和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖擺了，是不是都陶醉在同學們的朗讀聲了呢！
啊！美麗的校園您就像我們的媽媽，一直在守護您的兒女們。我們爲有這樣的校園而感到自豪、驕傲。
這就是我的學校，啊！美麗的校園我喜愛你。
美麗校園六年級作文5
我們的校園，一年四季都非常美麗。
春天，校園裏生機勃勃。剛睡醒的小草，迫不及待地探出小腦袋，愜意地享受微風的撫摸和親吻。宣傳欄下的麥冬、花壇裏的黃楊，也換上了漂亮的綠裝，神氣地向別人打着招呼。圍着升旗臺的向陽花，在陽光的邀請下羞澀地露出臉兒，引來蜜蜂嗡嗡地穿梭其間。脫下棉襖的孩子們，快活地做遊戲或大聲喊叫，完全沉浸在美好的春光裏。
夏天，校園裏綠樹成蔭。在熾熱陽光的照耀下，棕櫚樹展開了一把把蒲扇，讓夏姑娘刷上深深的墨綠色，泛出柔滑的光澤，爲學生送上一片陰涼。挺立的廣玉蘭，開出一朵朵雪白的花。吸吸鼻子，可以聞到它散發出的陣陣清香。三葉草也不甘示弱地擡起頭，用盡全力張開小小的心形葉片，給校園增加一些點綴。此時，校園似乎成了一個活力四射的少年，蹦跳着，渾身有使不完的勁。
秋天，校園裏涼風習習。操場旁的'樹葉被染成金色，打算回報大地母親。秋風郵差把它們一個接一個地送上特快郵車，它們在空中跳起輕盈美妙的舞蹈，準備踏上歸途。樹葉落在地上發出輕微的沙沙聲，好像在說：“我們又回家啦！”
冬天，校園裏白雪皚皚。雪地上靜悄悄的，只有教學樓仍佇立在風雪中沉思，回味着一年的點點滴滴，憧憬着來年的新生活。在這美麗的校園裏，我們一天天長大，我愛我們的校園！
美麗校園六年級作文6
我們的校園猶如仙境一般，剛進校園，映入眼簾的是三幢高大的教學樓，從天上看就像一個巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過歡樂的童年。
剛進校園，就被一幅巨大的屏風遮住了，好像後面的東西很神祕似的，如果，你會去注意這幅巨大的屏風，一定會覺得這個屏風很精緻，上面刻着孔子在教書的情景，學生們坐在下面，全神貫注地聽着老師講的話，我彷彿也聽見了學生們朗朗的讀書聲？：“人之初，性本善。性相近，習相遠……。”要屏風的上面，還刻着三字經的全集和幾段論語。
繞過幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團綿簇，綠樹成陰的小花園，在那裏，幾乎佈滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有着或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點點細碎的日影。那細碎的日影彷彿是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園裏，都不捨得回去似的。一陣風吹來，那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲，彷彿是這些榕樹在開音樂會，榕樹的葉子在伴奏，樹幹正要亮亮自己的嗓子呢！
欣賞完了美景，我們來觀賞南大門的一尊雕像吧！
雕像矗立在一個美麗的花壇上，花壇裏滿是五彩繽紛的花兒，有點兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛，是它們，襯托着這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學生將那潔白的鴿子放飛的情景。
雖然，我們的校園比不上那壯觀的大海那麼好，比不上奇峯羅列的桂林山那麼好，但是有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那麼好呢？
美麗校園六年級作文7
當我進入那所熟悉的校園大門，踏上那熟悉的草地，沒想到他們還在那裏——那些熟悉卻又讓我感到陌生的大樹，它們每一棵都是需要三至四人才可以環抱的大樹，而且它們不只有我們這一羣”人”朋友，它們也有許多鳥朋友、花朋友、草朋友們呢！
那一年，我們在大樹下嘻鬧、玩耍，它更是我們的”祕密基地”，幾乎無時無刻、不分事物都在那些陪伴我無數時光的樹下做，那些大樹從我進入這所校園它就已經開始在籃球場的旁邊看着那些小朋友努力的上籃、射籃了，它們好像也會感受到小朋友進球時的喜悅似的，也開心搖搖身體，落下原本屬於它們一部分的葉子，校園除了這些樹，還有許多的風景，像是：同學的嘻鬧聲、老師慈祥的笑容或着是師生們在教室內談論課業，雖然說校園有這麼多的風景，但我就是特別喜愛這些榕樹，我們甚至還在這些榕樹下承諾過：希望我們的友情可以像這些榕樹永續存在在這個校園的這個地方。現在想起它們還是我屬於我童年的美好回憶。
但現在的孩子都忘了校園有許多的風景似的，只有少許小朋友談天時經過那兒而已，或許大家都已經忘了我們該走出戶外探索其它有趣的事物了吧！如今，現在又再次看到這些大樹，又讓我再想起那美好的回憶，或許那些陪伴我們長大的大樹們已經不是那些小朋友們祕密基地了，我絕對不會忘了這些大樹們，也不會忘了它們對我的影響，當初也是它們給了我安靜讀書的地方呢！而且它們可是陪伴我童年生活的大樹們啊！
如今大多數的學生們都沉溺在學業的壓力之中，這讓我想起當初我再課業上受創、遇到挫折時，走出到教室外走走，就發現了屬於我的好所在，所以當你們想起了，有時間了，就去發現你們身邊的校園風景，”它”不一定是要朵美麗的花朵、茂盛的櫻花或是令人陶醉梅花，也許你也可以像我一樣只需要一排在平凡不過的榕樹，聽聽你的心聲、沉澱你的心靈，就可以作爲你心中認爲最美麗的校園風景。
美麗校園六年級作文8
在海邊小鎮上有一間美麗的學校，那就是營鎮小學。
走進校園，你看到的是一個寬闊的操場，裏面有許多體育設施，乒乓球桌、雙槓、籃球場……平時我們就在這裏參加自己喜愛的體育活動，積極鍛鍊身體。瞧，幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的“戰鬥”，他們個個生龍活虎，有時爲了一個球你爭我鬥。
操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種着一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛士，每天點頭微笑着迎接回校的師生。
順着校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇鬥豔，發出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成羣的蜜蜂在辛勤地採蜜。陣陣涼風吹來，片片花瓣隨風飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。
“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學樓裏傳出了一陣琅琅的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學在晨讀，他們勤奮、上進、拼搏的學風永遠是我們學校一道亮麗的風景。
在這環境優美、和諧上進的大集體裏學習和生活，我感到無比的幸福和自豪。啊！
我愛您，美麗的校園！
美麗校園六年級作文9
我有一個美麗的學校。
走進校門，就會看見餐廳，在那裏有的人在充飯卡，和餐廳緊鄰的是寢室每當衝過飯卡之後就會有人去寢室放自己的被子，最後纔去教學樓。
我們的老師都非常的和藹可親，學生們也非常的聽話，有事情的話不管是不是大事都會找老師前來解決都不會自己靠打架來解決問題。
我們有一個大操場和籃球場還有一個乒乓球檯，沒事的話我就會在乒乓球檯玩，大課間時我們就會在大操場上跳課間操還有踢毽子我們的操場有400米非常的長。
叮鈴鈴；上課了，我們急促的跑到了班級做好了上課的準備，我們上課有一個習慣就是趴在桌子上面靜息瞭如果老師說：上課；就會有人說∶起立雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室裏的教室裏有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
學校還爲我們開展了各個社團：有足球社團、乒乓球社團、武術社團、舞蹈社團、跳繩社團、籃球社團、音樂社團、藝術社團，等還有很多社團活動。
校園練就了我們健康體魄，在這裏有我們喜愛的操場，操場是個圓圓的空地，我們經常在這裏揮灑汗水。學校給我們設置了合理的課程，又有業餘的俱樂部活動，最喜歡的籃球、獨輪車，讓我們在校園裏流連忘返。課程的設置讓我們勞逸結合，又有玩，又有學，學起來不枯燥，玩得起又很愉快。校園開啓了我們智慧之窗，這裏有取之不盡的“財富”，我們既學到了知識，又學到了做人的道理。在這裏有我們最敬愛的老師，她們是學生們的“天使”她們像我們的第三個家長，她們隨時關注我們的安全，關注我們的身心健康，關注我們同學之間的友誼，教會我們如何學會包容，如何運用我們的知識。在語文課中我們瞭解中華民族源遠流長的文化以及文字的魅力，在數學課中我們掌握來了計算的技巧，老師還經常會說：“生活中處處都有數學喲！”還有英語、美術、音樂等等，我們快樂地在知識的海洋裏遨遊，還有更多的知識等着我們去探尋它。
這就是我們的智慧校園，它給了我們無盡的學問我愛它！
美麗校園六年級作文10
今天下午有兩節作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，爲了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領我們全班下樓去參觀我們這個美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學過的“三人行，必有我師焉”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學而不思則罔，思而不學則殆”等都是孔子的名言。有同學問老師爲什麼孔子的雕像是白色的？我心中也一直想爲什麼不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因爲白色代表着神聖和純潔，給人一種莊嚴肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學善思”四個金色大字，時刻警醒我們要好好讀書成爲一個真正的博學善思的人。
緊接着，我們跟着老師來到了香樟樹下的邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看着非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上纔可以聞到。
在花壇裏還有一種花叫“指甲花”，學名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇鬥豔的花草樹木，我愛我的校園。
