感動六年級作文300字錦集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的感動六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

感動六年級作文300字 篇1

在暑假裏的一個星期天上午，我的阿姨，我的媽媽和我坐着公交車去常州最繁華的步行街。

車上坐滿了人，沒有一個空餘的位置，車上的人有的玩着手機，有的看着報紙，而我則把目光轉向窗外，夏天陽光明媚、天氣涼爽，綠葉鬱鬱蔥蔥，街道車水馬龍，我盡情地欣賞着城市的美麗風光。

公交車過了一站又一站，在懷德站上來了一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋，步履蹣跚的老爺爺，他柱着柺杖吃力地上了公交車。他環視車廂發現沒有空位，於是他就找了一根柱子，手握柱子顫顫微微地站在那兒，公交車正在緩慢行駛時老爺爺幾乎倒下。這時，我的阿姨站了起來給老爺爺讓座：“老爺爺您請坐。”老爺爺拒絕了，後來在阿姨的堅持下，老爺爺坐到了阿姨的位置；同時也向阿姨表示感謝。阿姨的這一舉動在我幼小的心靈裏灑下了愛的種子，給我樹立了榜樣，同時也給在座的每一位上了一堂尊老愛幼的課。

偉大的法國作家維克多·雨果曾說過：“道德是真理之花。”如果每個人都把中華美德傳承下去，每個人都從點滴小事做起，那麼這個社會將會變得更加文明，更加和諧。這一刻，我真感動。因爲我今天終於看到了人類社會的文明，使我真真切切的看到和諧相處的人們。我也希望以後的社會能看到更多像這一天一樣的事例。最後，也希望我們的中華美德能得到永遠的傳承和發揚。

感動六年級作文300字 篇2

那天，陰雨連綿，爸媽有事，我自己搭乘公交去天一廣場上課。一路上，我的頭總是暈乎乎的，估計是感冒細菌的餘波還在。支撐着立在站臺上等了好一會兒，公交車終於來了。上了公交，我只想盡快找個座位，能讓自己坐下來趴一會。可是放眼望去，此刻的公交車上人擠得滿滿當當，唉！真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，我只得悻悻地抓住欄杆上的手壞，將頭抵在那隻向上抓扶手的舉高的手上，以求片刻的休息。

車子一站一站地到了，我暗暗祈禱：給我騰個座位吧！可惜天不遂人願，車上的人有增無減，偶爾有人下車，座位也是瞬間就讓別人給搶走了。

正當我昏昏沉沉時，有一隻手輕輕地拍了拍我的胳膊，我睜眼一看，是一位慈祥的爺爺。他說：“小姑娘啊，我看你沒精神，是不是身體不舒服啊？來來，坐我這兒吧！”他指了指他的座位。

我慌忙推辭，但爺爺已經起身了，固執的將我按到座位上：“我下一站就到了，別不好意思，去吧！”

我一時語塞，還沒來得及道謝，爺爺已經往車門走去了，只留給我一個站立的背影。頭實在是暈，我趴在了座位前的欄杆上，迷迷糊糊的，有過了好幾站，我忍不住又朝車門望去，那個背影竟然依然還站着……

一瞬間，我心潮起伏，雖然自己今天的樣子有一些狼狽，但是這一趟行程，卻讓我收穫到了來自這個陌生爺爺對我的關懷與感動，這種關懷，無關親情。這份別樣的感動，我永生難忘，它讓我堅信“世界是充滿愛的”。

感動六年級作文300字 篇3

你聽見了那明淨到可以洗滌一切的古琴聲了麼？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了麼？坐在書桌上，聽着那動聽的古琴聲，不失爲一種享受。

說到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽關三疊》。

《陽關三疊》它清雅，帶着淡淡的憂傷，彷彿是與故人離別時彈唱的，帶着那種不捨。

起初，琴聲柔和，帶着淡淡的憂傷。接着，激動而沉鬱的旋律迴旋反覆，述說着真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海裏浮現出這樣的一幅畫面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。

《陽關三疊》其實是由王維的《送元二使安西》譜成的。因爲全曲中間對王維的四句詩前後共唱三遍，因此稱之爲《陽關三疊》。

聽着《陽關三疊》柔和的曲調，心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說前幾段給我們的是那種惆悵，那麼這段給我們的是激動。前幾段琴音柔和，接下來陡然提高，這裏的'情緒變化頗大，再接下來依舊平和，激動，隨之歸於平靜。

聽着《陽關三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融於心間的纔是友誼。這就是我從古曲《陽關三疊》中品味出的道理。

感動六年級作文300字 篇4

感動不是用三言兩語就可以說完、說全的，而我今天也不是來挑戰我可不可以用三言兩語就把感動給說完。我今天只想把我覺得我感動的事的一部分寫出來。

我記得，那是一個羣星佈滿夜空的一個夜晚，我跟着奶奶出去散步。覺得餓了就叫奶奶帶我去超市買東西。在買東西的時候我聽到電視上播出說有個雙胞胎連體嬰兒，雖然他們患了這種病，但他們的父親、母親卻沒有放棄他們，並且還花錢給他們去求醫，然而失敗卻一次次“光臨”他（她）們的“寒舍”，儘管如此，他（她）們依舊抱着希望去求醫。終於，黃天不負有心人，他（她）們終於在一張報紙上看到有個雙胞胎連體嬰兒在某某醫院成功被分離，而且至今還很健康。於是他（她）們立即拔打那家醫院的電話，醫院的醫生接到電話，立刻派人去接他們。雙胞胎連體嬰兒文文和青青被送到了醫院，醫院立刻開始動手術，醫生們發現兩個嬰兒的心臟竟然連在一起，所以只能讓一個孩子活着，醫生們一片寂靜，他（她）們都覺得這兩個孩子都有享受生命的權利。突然，主治醫生快步走向觀向臺，成功“光臨了”，她發現其實這兩個孩子的心臟並不是連在一起，而是由一根線連在一起的，她放着膽子上前剪斷了那根線，兩個孩子安全分離……

那位醫生的機智與勇敢使我深受感動。

感動六年級作文300字 篇5

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這首熟悉的歌聲時，我就會情不自禁的想起我們一年級時的那次愛心義賣活動。

記得當時在班主任老師的帶領下，我們把自己帶的東西全都拿來了出來。有我帶的汽車，布娃娃，木質鴨子，還有同學們帶的芭比娃娃，奧特曼，童話故事書，水槍等等，真是琳琅滿目，把我們的攤位佈置得可漂亮了。

義賣活動開始了，人可真多，叫賣聲，問價聲，聲聲入耳，真是熱鬧非凡啊！顧客絡繹不絕，不一會兒功夫，我們的商品就賣完了。於是我們也去光顧光顧別人的攤位，只聽見高年級的大哥哥大姐姐們在叫：“好看又好玩，機不可失，時不再來”。我一下就看中了一本我愛看的《格林童話故事書》，問了價格之後就付了錢。我又光顧了幾個攤位，還買了好幾樣東西。我帶着自己的戰利品回到了自己的攤位，同學們也都買到了自己喜歡的東西。時間過得可真快啊，該收攤了。不過那次的“戰果”還真不錯，我們班的營業額爲３４１元，全校的愛心義賣所得爲4390元。學校把這筆愛心義賣所得的善款充到我們學校的“柴實馨蘭基金”中，並用這筆錢去幫助那個在《北侖新區時刊》刊載的《誰能救救我女兒？》一文中的浦飛豔姐姐。柴橋實驗小學校長劉振宇、大隊輔導員劉浩葉帶着6名學生代表來到浦飛豔家親切慰問，並把鮮花和捐款交給了她。

獻出自己的一點微薄之力，快樂了自己，也溫暖了他人。