【精華】我的六年級作文彙總6篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的六年級作文 篇1

又上語文課了，在所有麻魔法課程中，我最喜歡上語文課了，今天劉老師上的是朱自清的《背影》。

老師講生字時，自動粉筆在黑板上寫出幾個生字和新詞。這時，老師的教棍飛來飛去，指着生詞，劉老師讀到哪，教棍指到哪，自動粉筆“寫”出的字能根據不同學生的視力放大、縮小。竟然每個學生看到的字都一樣大小，所以每個學生都不用擔心看不清字了，而且自動粉筆用的是小楷，寫得很清楚呢。學生們都全神貫注很快就記住了單詞。文具盒裏的筆也是全自動的，只要用意念就可以控制了，一節課下來，幾乎沒有多少同學用手拿過筆，這樣就能提高聽的率了。

這篇課文上到高潮部分，劉老師要講朱自清的父親爲兒子買橘的場景了，劉老師帶我們穿過了時空隧道，我們親眼目睹了這一場景，我剛想讓朱自清去追趕到，劉老師一把拉住我，說：“歷史是不能更改的，況且，不同時代的人是不可能接觸得到的。”我很爲朱自清可惜，也對他的父親敬重有加。父愛如山，也如涓涓細流般溫潤。

回到現實的今天，看着朱自清的這篇散文，深深爲這種父子之愛而感動，這時劉老師讓大家把感悟寫出來，我一氣呵成，上交給了老師。

老師上完了課，離下課還有十分鐘，（60分鐘一節課），老師讓我們做作業。這時全自動的筆就不起效果了，只有自己做了，同學們認認真真開始定子作業。作業本還會縮小和放大，且等你做完作業後，它就會自動批改，也給老師減負了。下課鈴響了，我的作業還剩下一半，劉老師整理了書本，離開了教室，這時，板擦把自動粉筆的字全部擦去，而且擦得一塵不染。

語文課結束了，我卻仍意猶未盡。

我的六年級作文 篇2

莎士比亞說過：書，是全世界的營養品。是呀，書既可以豐富我們的知識，也可以讓我們的生活變得豐富多彩。

在我小的時候，我讀了無窮無盡的故事，明白了成千上萬個道理，我在書的海洋裏遨遊，得到了很多樂趣。《揠苗助長》告訴我們必須遵循事物的發展規律，循序漸進；《畫蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明；《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛幼的良好品德；……因此，我從小就受到了書的薰陶，品嚐到書散發的芬芳，體會到讀書的樂趣。

上了小學之後，我更如飢似渴地看起書來，《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》漸漸地闖入了我的生活，也讓我擴大了知識面。在一本本的書籍當中，我也終於明白了“人不學，不知義”的道理；“王師北定中原日，家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩人渴望收復失地的強烈慾望；從“舉頭望明月，低頭思故鄉。”中我知道了詩人沉重的思鄉之情；也懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

大人們常說：“書是我們最好的老師。”“書是人類進步的階梯。”所以，我經常拿着作文書，慢慢地品讀裏面的篇章，體味文章美好的情感，欣賞裏面精彩的文段。於是，作文並不好的我，寫作水平也漸漸地提高了。

書是清涼的泉水，讓人清甜解渴；書是的果汁，讓人滋心潤肺；書是濃濃的綠茶，讓人神清氣爽。有了書，我們的'生活纔有了色彩。讓我們來一起讀書吧！

我的六年級作文 篇3

世界上，有許多人都值得我們敬佩，如：不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……然而，我最敬佩的人卻是世博園裏的志願者。

我之所以敬佩他們，是因爲他們爲了世博會，願意付出自己寶貴的時間。其實，志願者並不好當，他們必須很早起牀，趕到世博園，等開園後遊客入園，解答他們的疑問。更重要的是，不管遊客詢問的態度如何，問完後有沒有道謝，他們都要保持微笑，而且，無論當日的天氣是好還是壞，他們也必須堅守自己的崗位。然而，他們雖然很辛苦，但是卻拿不到一分工資。這是一種多麼超乎常人的毅力！我相信，如果不是因爲對世博會的那份熱愛，他們是絕不會來當志願者的！當然，在他們的努力下，不少人都願意來世博會遊玩，我想，這應該是對他們最好的報答。

其實，我們敬佩的對象不只是名人，如果一些人爲了人民而去努力做一些有益的事，那麼，他們也值得去敬佩。

我的六年級作文 篇4

吳承恩的《西遊記》家喻戶曉，書中的人物個性鮮明，給我留下了深刻的印象。

其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想着吃喝拉撒睡，還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時，他一口一個，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，並且吃相十分醜陋，吃完之後，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會，好好的睡一覺，要是睡着的話，就很難會叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了。”豬八戒準能醒來。看來豬八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時，被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具屍骨，豬八戒便責怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀！

我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰鬥時，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作爲兵器。孫悟空他鬥站神勇，在取經路上，困難重重，出現許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護好唐僧。經歷九九八十一難。最後修成正果。

忠誠老實的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲爲懷的唐僧也令我敬佩。經典將永垂不朽。

我的六年級作文 篇5

我敬佩的人有老師、有同學、有警察、還有清潔工……但我最敬佩的人是我的媽媽.媽媽中等個子、瓜子臉，體態勻稱，高高的鼻粱，一雙明亮的眼睛，看起來非常有精神。媽媽不但人美，而且是個拾金不昧的人。

有一次，我到超市購物，超市裏麪人山大海，非常熱市。我們買完東西正準備付錢，突然我腳下一滑，我低頭一看，原來是錢包。我心裏很開心：哈哈，要發財了！我便悄悄地去撿，可沒想到，被媽媽發現了。她說：“女兒，哪來的錢包？”“這是……我撿到的。”媽媽神情嚴肅地說：“快把錢包交給服務檯。”我把錢包往懷裏一塞說：“爲什麼？”女兒，媽媽說：“小時候，媽媽不是交過你，我在馬路邊撿到到一分錢，把它交給警察叔叔，這首歌嗎？難道你忘了，那個失主一定很着急對吧？”聽了媽媽的話，我紅着臉說：“媽媽，我馬上把錢包送服務檯那。”我把錢包交給服務檯的阿姨，阿姨誇我是一個拾金不昧的好孩子，我高興極了。經過服務檯的廣播我們很快找到了失主，失主說：“謝謝你們。”話音剛落，拿出100元給我。我非常高興，便伸手接過錢，沒有想到媽媽竟然從我手中奪回那100元錢，對阿姨說：“謝謝你，你的心意我領了，但是這錢我們不能要。”說完，媽媽便拉我回家了。半路我問媽媽：“媽媽爲什麼她給的錢不要呢？”“孩子，不是自己的東西不能要，所以我們不能收失主的錢。”我恍然大悟。

這就是我的媽媽，一個拾金不昧的好媽媽。

我的六年級作文 篇6

大家知道嗎、早在1874年就有了世界上第一輛汽車，但因爲使用的燃料是煤氣，所以效能並不高。隨着時代的不斷髮展，人們的科技水平也愈來愈高，現在的汽車已經是一件非常先進的交通工具了。但我相信在未來，汽車的技術含量一定會更上一層樓。接下來，就介

紹介紹我心目中的新型汽車。

現代的汽車基本上都有四個輪子，一臺發動機，幾個車窗、車燈和一架合金車身及內部結構，功能有很多：能聽音樂、報時間和新聞······那未來的新型汽車就更厲害了，結合了未來的高端科技後，汽車幾乎就成了“萬能工具”。只要你到了大街上，就會發現路邊上沒有一輛車，只有車道上纔有汽車的身影。拿起車停放在哪兒呢?其實，這種新型汽車的第一個功能就是可以自由縮小，十分方便攜帶，而且防丟失能力也不錯，只要通過一些高科技手段，就能使汽車一直以主人爲終點目標，跟在他身邊。最重要的是它帶給人類和地球的“福利”：車內空氣新鮮，能使人頭腦保持清醒，這全靠汽車內的特殊功能；車子並不排出廢氣，它會自己慢慢消化廢氣，雖然消化速度不快，卻勝在環保；車內還有機器智能系統，它擁有較高的智慧，加上車內各種高科技儀器使在車內休息更是勝過七星級服務，保證舒服痛快······最後，就是安全問題，擁有了一定智慧後即使主人要強制作危險的事，汽車也會不爲所動。

怎麼樣？我夢想中的新型汽車不錯吧，希望得到一些支持。