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書如人人如書-六年級作文示例

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曾經有一位作家說道:“寫書即寫人”。我認爲這句話不夠完美,應加上一句:“讀人亦讀書”。

書如人人如書-六年級作文

書,是人類文化的載體;人,是千千萬萬的你、我、他。它們看似沒有關聯,但箇中的相似之處,正如:書如人,人如書!

人有自己的人生,書也有它的命運;人的才能如果被埋沒,它的人生是不幸的,就如同千里馬一般“只辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間”。一本好書如果被忽視,它的命運更爲悲慘,名醫華佗一生心血的結晶在獄中傳給一位獄卒,但書卻被獄卒的妻子當柴火燒掉,真是可悲、可嘆啊!

人有好人、壞人之分;書也有好書、壞書之分。爲救落水兒童而犧牲的大學生像壯麗優美的詩篇,而那些殺人不眨眼的罪犯,只能算作下三濫的盜版書籍吧。

書有自己的`內容,人有自己的人生。內容充滿懸念、情節跌宕起伏的書,纔會是暢銷書,一般平平淡淡的書是沒人願意看的。一生充滿挫折的人才會成功,平凡的人生註定是平凡的人。

書的價值在於內熱,人的價值在於奉獻。我國雜交水稻之父袁隆平,拯救幾億人與水深火熱之中,解決了多少人的溫飽問題,他可以算作是那本流芳千古的《資治通鑑》,而那些歌星,取悅衆人於一時,但充其量算作一本讓人看一遍就扔掉的漫畫書罷了。

寫書即寫人,讀書亦讀人。

書如人,人如書!