【熱門】六年級的作文錦集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

以前的時候河水是很髒的，旁邊的小樹裏面有很多很多的垃圾，這是爲什麼呢？因爲我們的身邊都有很都污染環境的人。

我們身邊有很多人都在燒柴，他們把樹都一棵一棵的都給看到了，把這些樹都一段一段的砍掉了，有一些伐木工人都到森林裏去砍伐樹木，發經常在哪裏燒火，弄得哪裏都很嗆，他們還在哪裏弄出一些非常惹人煩的聲音，弄得別人都沒法安心睡覺了。

有一天，我正在家裏玩耍，忽然我看見天上出現了很都霧，好像是從外面穿出來的，我就急忙跑出家門，當我跑出家門時，我們見有很都的霧，我看見有一個老奶奶在燒柴，可是他又走過來還咳嗽，我就忍不住也要咳嗽出來了，然後我實在是忍不住了，就咳嗽出來了，其他的人也在咳嗽不過咳嗽的比我厲害。

當我走到別的地方時，我聞到了很臭的味道，我覺得好像是從小樹林裏傳出來了，我就走進了小樹林，走着走着，我看見了很多死去的魚，身上發出臭味，水池邊還有很多別人扔了的塑料袋子，還有很多垃圾……

那個老奶奶每天都燒柴火，有一天，我正在玩，當我擡起頭的時候，看見藍天不是藍色的，而是灰色的，我就跑出來看見老奶奶在燒柴，我就跑過去，對來奶奶說：“老奶奶，您不要在燒柴了，要是再燒柴的話，我們的地球就不好看了，世界就不會再美麗了！”老奶奶聽了決定以後不再砍樹了。

我在別的地方玩的時候，還看見有很多人在隨手亂扔垃圾，我就跑過去跟那些人說：“我們不要亂人垃圾，否則的話我們的地球就會越來越不好看了。”他們聽了臉就有點紅了。

以後，我們的世界越來越美麗了。

我喜歡我們的地球！

六年級的作文 篇2

有的人喜歡眉清目秀的媽媽，有的人喜歡熊腰虎背的爸爸，而我卻喜歡那令人尊敬的老爺爺。

而今天，我有幸遇到了幾位正在下棋的老爺爺，而其中的一位與衆不同，深深吸引着我。我懷着一顆好奇的心走了過去，把老爺爺上上下下仔細打量了一番。只見這位老爺爺心慈面善、和藹可親，只見老爺爺中等身材，不胖不瘦，而背早已微微的駝了下來，我禁不住問了老爺爺一聲：“您多大歲數了？”。“75了。”“哦，已經75歲高齡了。”只見老爺爺的那雪白的頭髮，就猶如灑上了一層白霜，而那古桐色的皮膚十分引人注目，那一定是老爺爺長年累月在農田裏勞動造成的。還有了臉上一道道的皺紋，就好似那小河上的波紋。當老爺爺笑起來時，那臉上立刻綻放出了一朵朵菊花。當老爺爺注視着我時，我突然發現老爺爺的眼睛裏放出了慈祥的目光。還有老爺爺那皺巴巴的嘴裏，他呵呵地一笑就露出了牙，牙已經發黃，上面時還有幾顆銀燦燦的假牙，裏面還有一些小小的黑洞。而老爺爺的那一身衣着，更是格外引人注目：一件薄薄的襯衫外面套着一件洗的發白的馬夾，還套着一件鬆鬆的外套。而腿上穿着一件已快磨破的牛仔褲，這褲子不知已陪伴他度過了多少歲月。腳上還踏着一雙地道的老北京布鞋。雖然衣衫已經很舊了，但還是十分整潔。雖然沒有媽媽的雍容華貴，但是十分勤勞儉樸。因此，一個勤勞儉樸的老農民印在了我的心中。

但最令我傷心的還是那雙手，當我看到那雙手時，我的心就好像被針紮了一下的痛，那手掌粗糙堅硬，上面佈滿了已經發黃的老繭。還有老爺爺的手背就好似一棵松樹的樹皮一般粗糙，還有那已變形的手指，手指甲已是彎彎曲曲了，還有手指上那一個個的肉疙瘩，讓人看着就噁心。還有那暴露出來的血管，猶如一隻只蚯蚓呀。雖然在別人眼裏是一隻奇醜無比的手，但在我眼中卻是美麗無比的手，正是用這隻手造福於社會呀。

老爺爺，我愛你，你是爲社會付出的人，您是一位令人尊敬的人呀。

六年級的作文 篇3

書包它不僅僅是一個裝書的袋子，它包含了濃濃的感情。

我的書包，就像一個 “垃圾袋” 什麼都有 除了所需的書本，工具 還有很多不用的廢紙，折星星的紙和各種各樣的小玩意兒，等等，這大概也是我爲什麼經常找不到書的緣故吧。

書包，裏裝着老師的諄諄教誨，那鮮豔奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無限期盼。

書包，裏裝着我和閨蜜悄悄話，你一言我一語，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這麼好，但在共同經歷過的日子裏，彼此堅定的心。你受辱，我替你討公道。你不開心，我逗你笑。你開心，我陪着你二。誰欺負你，我批判誰。你心裏不痛快了，我替你當潑婦撒潑，見證我們美好的`時光，純真的友誼。

書包，裏裝着媽媽親手準備的水果盒，那還帶着晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無數句嘮叨，無時無刻，伴我成長。

書包，裝着自己的小祕密，生澀而又甜蜜，記錄着我一天的點點滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個符號，但無一不流露出

書包，包含着老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業，反思，更包含着我快樂的上學時光。

它已不是一樣簡單的學習用品，跟是一種寄託。

六年級的作文 篇4

我們的未來當科技發達時，先是個人的工作。那時，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發工資也在電腦上發。什麼！你說怎麼用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網上定就行了，並且那可是神速啊！是機器人呢。小學生那就更爽了，每天就躺在牀上邊看書邊聽‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時想去哪就去那，一按電腦你就進去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什麼動物王國，童話王國，動漫王國都有，非常逼真。

啊！我們的未來有可能就是這樣的哦！名師點評：小作者描述的“未來的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺得如果把該篇文章用朗誦的形式表達出來，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因爲文章裏融入了作者很多的想法和感情！文中寫到：“什麼！你說怎麼用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網上定就行了，並且那可是神速啊！是機器人呢。”運用對話的形式描述未來生活裏網絡的便捷，十分有趣！希望小作者努力學習，長大成爲一名科學家，實現你所說的“未來的生活”！加油哦！

六年級的作文 篇5

“感恩的心……”聽到這一首歌，也許你不會陌生，因爲這一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—樑老師。

我們的樑老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。樑老師不管是下雨還是生病，樑老師都會扛着沉重的病，來爲我們上課。現在，已經快要臨近期末考試了，樑老師的嗓子每天多比一天嚴重，只有帶着小蜜蜂我們才聽的見，樑老師現在在加班加點，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現在我們沒能力去報答樑老師，但是，樑老師所做的事情，長答我們一定會報答樑老師肚餓我們的精心教育和我們的培養。

樑老師您可以每天都去爲我們操勞，長大後，我們都會把您永遠記在心中。

最近，樑老師在嗓子痛，但是，樑老師還是爲我們堅持的上課，不怕辛苦。

樑老師您每天辛苦的爲我們上課“小心，注意，總結，提高”，這四個詞語，如果，從樑老師的嘴裏說，覺肚餓不會煩的。

感恩就像是兩個人或三個人的美好；感恩就像一羣小鳥去幫助其它小鳥後報恩；感恩就像一位人去救一隻小狗，小狗在去回報他。感恩往往可以創造出一段感情一段友好，一段使人無法去忘懷的回憶，讓他永遠在心中。

樑老師我想對您說：“謝謝您樑老師！