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精選我的六年級作文合集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的我的六年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的六年級作文合集五篇

我的六年級作文 篇1

我眼裏的世界,是一個充滿了歡聲笑語的世界,是一個充滿愛的世界,我覺得,這個世界還是一個充滿了溫暖的遊樂園

有一天晚上,我做了一個夢,夢見我去了我眼中的美好世界。

我走入世界的大門,看到了很多人,看到了他們都非常快樂,所以,我也很高興,一路走過去,我沒有看到過一個人是傷心,難過的。後來,我才知道,我走進的是快樂的世界。

之後,我就繼續往前走,又看見了一扇大門,就走了進去,只聽哇的一聲,一名小學生哭了起來緊接着,整個世界的人都哭了,我看到了,整個世界都充滿了傷心,難過,我也哭了起來,心裏想,我一定要離開這個恐怖的世界,於是,我就加快了速度,跑了起來,想盡快離開這裏。剛纔,我走進的是傷心難過的世界。走出了第二個世界後,我又充滿了好奇心,接着往前走。

我走到了一扇門前面,突然看見,我的左邊還有一扇門,我在門前想了很久,不知道該進那裏,突然,我想出了一個好辦法,先進右邊的門看看裏面有什麼,之後再出來,去左邊的門裏面看看有什麼。

之後,我就按照原計劃前進,先進了右邊的門,剛一進去,大門就關上了。我想,這回去不了左邊的門了。可是,之後我並不後悔,因爲我進的是一個愛的世界,那裏面散發着濃濃的愛的味道,有父愛,有母愛,還有哥哥姐姐的關愛,爺爺奶奶,外公外婆的愛等。我看到了,別人的親人都在,可我卻只有一個人在這個世界裏,不禁傷心起來。

過了一會兒,我看到了我的爸爸媽媽向我走來,帶我回了家,那時,我不難過了,我反而覺得我是這個世界上最幸福的人。

叮鈴鈴,只聽一聲巨響在我耳邊響起,接着,又聽見媽媽大喊,起牀了!我一下子醒了說:“原來這是一場夢啊!如果這個夢能實現就好了。”

我的六年級作文 篇2

“爸爸,你看你看,大哥哥、大姐姐脖子上怎麼這麼都繫上了紅色的領帶?”“呵呵,傻孩子,那不是領帶,而是紅領巾。”爸爸笑着說。我奇怪地問:“紅領巾?那是什麼啊?”“紅領巾是國旗的一角。好孩子才能掛上它。”“哦,國旗,好孩子!”自從那時候開始,我就十分羨慕那些繫着紅領巾的少先隊員們。心裏暗下決心:一定要當上少先隊員,掛上紅領巾。

沒過多久,我就能揹着書包,踏着晨露,迎着陽光,上學啦!那時,我唯一的一個心願就是要當上少先隊員!因爲那時,幼小的我就明白;紅領巾是好孩子的標誌,是國旗的一角。當我係上了紅領巾時,就等於和祖國緊緊連在了一起,而若想掛紅領巾,就必須得加入少先隊的組織。經過努力,我在一年級就實現了心願,掛上了紅領巾,而且還是第一批的哦!

此時,我明白了:紅領巾是國旗的一角,是由無數先烈用鮮血把它染紅的。同時它還意味着“人民的利益高於一切”。我暗下決心要爲它爭光添彩。它也會每時每刻提醒我:當我做錯了一件事,它會垂頭喪氣,表示對我的不滿;當我做對了一件事,它回翹起一角,表示對我的讚揚、認可。紅領巾系在我的身上,時時刻刻關注着我的一舉一動。彷彿在做每件事之前它都會告訴你要無愧與它!

紅領巾掛在了你的脖子上,你就多了一種責任:它要你當上一個全面發展的好學生,當上一個品德兼優的好少年,當上一個高素質的小公民。一個少先隊員可能有些沒有這種責任感,但有這種責任感的一定是優秀少先隊員。

紅領巾,記載了我對一切美好事物的憧憬;描繪了我對所有困難的從不屈服;譜寫了我對任何成功的勝而不驕!

我的`六年級作文 篇3

一年有四個季節,有的人喜歡生機盎然的春天,有的人喜歡碩果累累的秋天,有的人喜歡白雪皚皚的冬天,可我最喜歡多姿多彩的夏天。

有人說,夏天是可惡的。因爲夏天的天氣很悶熱,太陽剛一出來,地上就像一個大火球,頭頂掛着一輪烈日,沒有一絲風,樹木也無精打采,懶洋洋的站着。有時傾盆大雨從天而降,就像小孩子的臉,說變就變,影響着人們外出遊玩。可是,我卻不這麼認爲,因爲夏天女孩子們可以穿着漂亮的裙子,好好地炫耀一下。

也有的人說,夏天是美麗的,彎彎曲曲的小路兩旁長着許多野花,顏色各不相同,有紫色的,有紅色的,微風吹過,陣陣香氣撲鼻而來。池塘也是美不勝收的地方,荷葉茂密。荷花立在荷葉的中間,彷彿美麗的花仙子。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘,有的荷花綻放開來,好像在迎接我們的到來……

還有的人說,夏天是有趣的。美味的冰激凌讓人們饞得直流口水。有的是圓形的,像小娃娃的臉,有的是方形,巧克力口味的,特別好吃。有的是長方形的,草莓口味的,吃起來美味極了。

夏天的游泳池也是令人們迷戀的一個地方。小朋友們在水裏盡情地玩耍,不停地拍打着身旁的水,這時就會濺起許多水花,感覺真是舒服極了!

夏天人們還經常去海灘遊玩。那裏人山人海,人們穿着泳裝 ,有的戴着泳帽 ,有的戴着太陽鏡 ,懶洋洋的躺在海灘上,享受溫熱的沙子帶來的舒服感覺,有的恨不得呆在水裏不出來 。

夏天是多姿多彩的季節,我很喜歡夏天!

我的六年級作文 篇4

“世界體育保定播報,”誰又進行着“體育播報”?不用問,絕對是我老爸又在和我叨叨關於體育的事,而那句話則是老爸的口頭禪。我爸可是一個純粹的體育迷。你不信?那好,我來給你評一評、講一講吧!

老爸看比賽不是緊鎖眉頭,就是眉開眼笑;不是叫着“臭球”,就是喊着“漂亮”,好像他是主教練一樣。

每個星期天,他總是第一個起牀,趁別人還在睡懶覺時,就已洗漱完畢,準時坐在電視機前,看有關於體育的新聞或比賽。

又是一個星期天的早上,我正好抓住這個大好機會睡懶覺。老爸醒了,照例洗漱完畢後,打開電視機,一個又一個地換着頻道。突然,他像觸電一般停住了手,電視里正在直播雙人十米跳臺決賽,他全神貫注地看起比賽來。不一會兒,有一對選手出現了失誤,老爸大聲地說道:“哎呀,真臭!這麼簡單的動作都跳不好,水花濺得那麼大。太可惜了!”就這樣,我的美夢被中斷了。

“不要再擾民了,小點聲。還讓不讓人睡覺了!”我叉着腰,大聲的向爸爸“抗議”道。回答我的只是一聲“知道了”和重重的關門聲。可是無奈,聲音實在是太大了,厚厚的牆壁怎麼也隔不住電視裏喧鬧的比賽聲。

怎樣才能讓老爸和電視機統統閉上嘴呢?有了。我迅速從牀上爬起來,披上睡衣,躡手躡腳地走進書房,拉下了電源總閘。我長出一口氣“這下可安靜了”。

老爸在與電視周旋了幾番之後,終於選擇了放棄,無可奈何的去做家務了,而我又重新爬回牀上,做起了美夢。

晚上,我趁老爸在廚房洗碗之際,合上總閘,打開了電視。沒想到第一個跳出來的還是體育頻道。“呀,怎麼還是這個頻道!”我馬上換了一個臺,可是已經晚了。老爸從廚房衝了出來,故作嚴肅的對我說:“把頻道換回去,快點!”沒辦法,父命難違,我只好怏怏地把頻道換了回去。

這時,我再回頭一看:老爸的手上全是泡沫,而且右手拿着一隻碗,左手拿着一塊抹布。原來老爸把洗碗的“工作陣地”搬到了客廳。

唉,這個讓我哭笑不得的體育迷老爸呀!

我的六年級作文 篇5

他,有一雙大大的明亮的眼睛,高高的個子,穿着一身西裝,看起來帥極了。你猜他是誰?哈哈,他就是我們的數學老師——王瑞鋒老師。王老師知識淵博,還是個高材生呢!

還記得剛升入五年級的時候,我們班的一位同學突然發燒了。王老師二話不說,背起他就向衛生室跑去。醫生給那位同學打了退燒針,說沒有大礙之後,王老師這才鬆了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時,我們才發現他的上衣已經被汗水浸溼了。這足以表明王老師是個關心學生的好老師。

王老師不但關心我們,而且還很幽默風趣。有一天下午的數學課上,同學們都無精打采:有的用雙手捂住臉,有的靠在牆上,有的直接趴在桌子上……看到這情形,王老師非但不生氣,反而唱道:“對面的同學看過來,看過來,這裏的數學很精彩……”同學們一下子就都被王老師逗樂了,注意力也立刻集中起來,接下去的課同學們聽得可認真了!

怎麼樣,我們的王老師不錯吧?在我心中,他是我最敬佩的老師,是世界上最好的老師。