生活中的發現六年級作文500字（精選10篇）

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的生活中的發現六年級作文500字（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活中的發現六年級作文1

今天下午，我在船閘公園裏撈了幾條小蝌蚪，想親自看看蝌蚪變爲青蛙的過程。

我把它們放在金魚缸裏，它們似乎很開心，好像在說：“哇！好漂亮的新家呀！”只見在裏面快活地游來游去，還有兩條金魚給他們做伴。

晚上，我閒着沒事幹，來到魚缸前來喂小金魚。我往魚缸裏邊放魚食，邊看小蝌蚪，“唉！怎麼好像少一條？”我心想到。我放下魚食袋，又仔細數了一遍，真的少了一條，還是最小最可愛的那隻不見了！可魚缸不大，裏面只有一些小石頭和小寶石，也沒有可以躲藏的地方，今天也沒換水，就算換了，也不可能當成垃圾倒掉吧！丟了一條小蝌蚪，心裏有點不開心。

第二天早晨，我又去看小蝌蚪們。看了看，覺得有些不對勁，又看了看，這纔回過神來，啊！發現又少了一條，真是奇怪了！我百思不解地想：小蝌蚪們怎麼都憑空消失了！莫非……是被壓在石頭下面了？不可能吧！思考了好一會，就是想不出來。

第二天中午，我就一直盯着魚缸裏的一舉一動。看着他們真是無聊啊，我剛想放棄，可就在那一瞬間，一個神奇的景象出現在了我的眼前。只見那條最大的黑金魚張大嘴巴，正要把眼前的小蝌蚪吞掉，說時遲，那時快，我猛地推了一下魚缸，魚缸裏的水來回晃動，魚和蝌蚪搖動一下，黑金魚游到旁邊了，我立即把蝌蚪都撈到了瓶子裏。

原來金魚也會吃蝌蚪呀！看來我要多多觀察周圍的事物才行呀！

　　生活中的發現六年級作文2

許多新奇的發現，即使是一隻不起眼的螞蟻，也能使我們得到啓發。前些天，我就有了一個發現奇特的發現，下面就由我慢慢講給你聽吧。

那天下午，天氣很熱，我到樓下的一棵大樹下乘涼，突然看見一條黑線，原來是一羣螞蟻。我蹲下身子仔細觀看，發現螞蟻有三角形的頭，頭上有兩隻觸角，像兩根天線。它們的身體很像蜜蜂，也是圓柱體的。一個尖尖的小尾巴和四條細細的腿很靈活。螞蟻們來來往往，相遇時，總要碰碰頭，互相打個招呼。原來螞蟻也很有禮貌呀！突然，一隻螞蟻發現不遠處有一塊碎蘋果，便爬到蘋果面前，伸出頭碰了碰蘋果，它的觸角立刻豎立起來，好像很興奮。接着，它繞着蘋果爬了一圈，像是在瞭解情況，然後掉頭轉向爬回去。過了一會兒，成羣的螞蟻爬了過來，它們排成一條隊伍訊速向蘋果奔去，領頭的一定是剛纔那隻小螞蟻。一、二、三！好像有誰在無聲地指揮，蘋果居然動了起來！我不由地爲它們鼓起勁來。蘋果一丁點一丁點地向前移動着，不時有螞蟻加入進來，它們圍在蘋果四周。最後，我幾乎只看見黑黑的螞蟻，而看不見蘋果了。加油、加油！我大聲喊着。還有三步、二步、一步多到家啦！我爲它們的勝利而歡呼，同時也爲它們的精神而感動。一羣螞蟻在洞口把那碎蘋果咬成細塊，一點點搬進洞裏。天色不早了，我依依不捨地回家了。

在這次發現中，我得到了一個啓發：團結就是力量，無論做什麼事情都要同心協力，才能取得勝利。

　　生活中的發現六年級作文3

前幾天，一媽媽給我買了好幾條金魚。我把它們餵養在大魚缸裏。

我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看着可愛的小金魚。這些小金魚，形態各異，色彩不同。有紅的，有白的，有紅白相間的。它們遊動起來，各具情態，真是有趣極了。你瞧，那條丹頂鶴就像婚禮上的新娘，美麗而典雅，遊動起來多少帶點傲慢的味道，這也許是太漂亮的緣故吧！當這三條小金魚一起在放滿水草的魚缸中游動時，真是別有一番情趣，一點兒也不比精彩的舞蹈表演遜色。

中午，我又來到金魚缸前，看了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜着的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜着眼嗎？”我問爸爸：“魚是睜着眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒爲什麼睡覺睜着眼呢？死後是睜着眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”我帶着疑問在網上查閱資料。工夫不負有心人，我終於查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之後，仍是睜着眼的。我關上電腦，喜出望外地跑回客廳去、告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連誇我是個善於觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的誇獎，我心裏像吃了蜜一樣甜。

那天，我發現了魚在任何時候都是睜着眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善於觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。

　　生活中的發現六年級作文4

生活中有無數問號，讓我們探索、發現，就看你是否仔細、認真。

在今天放學的時候，我的腦子裏不禁又浮現出一串串問號。

大家都知道，在這北風呼嘯的冬天，我們的手、耳朵、鼻尖，都會感到冷、涼，但惟獨有一處從不感到冷，那就是眼珠。眼珠到底和別的器官有什麼不同呢？爲什麼眼珠不怕北風凜冽的冬天？到底是什麼使眼珠不怕冷？我的心中有產生了許多疑問。因爲我對眼珠的瞭解並不多，所以不論我怎麼反覆思考，都想不出來。

放學回到家，我下定了決心，這次我不要請教爸爸媽媽，而要自己找到答案。於是，我便來到書櫃前，面對着很多百科全書，我真不知該看哪本好，不過，經過我仔細的查找，終於知道了。

原來是因爲鼻尖、耳廓、指尖等處毛細血管非常豐富，遇冷後散熱較快，所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個不怕冷的“英雄”。眼珠的神經末梢十分發達，但這些神經只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷的感覺的神經在眼球上卻是一個空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以眼珠便始終保持不怕嚴寒的“英雄本色”。我終於瞭解了鼻尖、耳廓、指尖等處爲什麼非常怕冷，“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。

這次的收穫可真不少，我還想送給大家一句話：如果你留心生活中的小事，積極、大膽地去探索身邊的奧祕，你的生活就會更加豐富多彩！

　　生活中的發現六年級作文5

所謂大千世界，無奇不有。提起重大發現，大家都會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

一次，在乒乓球館裏，在於球友玩耍時，對方嘴裏的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來了。回家後，我把衣服給媽媽洗。可媽媽無可奈何的說：”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的。“說完。邊回頭去洗。”哦，對了，今天中午我負責給你洗衣服，飯就由你來做！“媽媽補充道。

飯快做好了，還剩下把雞蛋打到鍋裏這一步。就去看看媽媽洗的怎麼樣了。

媽媽正對着我的衣服埋頭苦洗呢，但口香糖依然是頑守不退，像是堅守陣地的士兵，怎麼洗也洗不掉。

這是，我靈機一動，心想：既然凡是有水的流質物可以洗東西，那雞蛋裏也富含着這種流質物的成分。爲何不試一試呢？我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說：”嗯，有道理，快給我雞蛋。“我迫不及待的把雞蛋遞給媽媽。只見媽媽挽了挽袖子，然後往盆子上一刻，最後用衣服接住，使勁的搓，口香糖竟然一點一點的點下來了。真的，沒搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一乾二淨，衣服上潔白如雪。

媽媽提起潔白的衣服，高興的說：”哎，文志，你這腦子是越來越會思考了，真聰明！“聽了，我不好意思的笑了笑。

在這個無所不能，萬奇具齊的世界上，許多未知的未知的問題其實並不是不容易發現，只要你善於思考，仔細觀察，許多未知的事情就不難被發現！

　　生活中的發現六年級作文6

今天，我要給大家講一個有趣的發現，你們猜猜我要告訴你們什麼？對了，是魚不會眨眼。

那天，媽媽買了一條鯉魚準備做給我們吃。爲了保持鮮美，媽媽把這條鯉魚放在了水池裏養着。這條鯉魚像有什麼煩惱似的，在池子裏東轉轉，西轉轉，好像想要逃跑似的。爲了防止它逃跑，我就站在那看着它。我看着它，它一會兒搖搖尾巴，一會兒吐吐泡泡，一會兒又休息。我看了一會，發現魚沒有眨一下眼。它不累嗎？爲什麼不眨眼呢？我心想。守了一會兒，實在無聊，我就和它比起賽來。我把眼睛瞪得大大的，結果每一局我都輸了，唉，難道我比一條魚都不如？它爲什麼不眨眼呢？爲了解開這個謎團，我決定去問媽媽。我問了媽媽，結果媽媽也說不出來，看來只能自己查資料了。我把媽媽給我買的《百科全書》《十萬個爲什麼》都翻了出來。我先開始看《百科全書》我翻來翻去，都沒有找到。忽然，我看到一張圖片上有一羣小金魚，於是趕緊翻到那一頁。我想：太好了，終於找到了。可我仔細一看，卻不是我要找的資料。接着，我又開始翻《十萬個爲什麼》突然，我看到了一個標題：海洋世界。終於找到一條關於魚的知識了。我從頭翻，翻過來，翻過去，終於找到我要找的答案了。哦！原來是這樣的，魚沒有眼瞼，所以不會眨眼睛。

原來大自然有這麼多的奧祕啊！看來我以後要多觀察，多思考，才能去探索大自然的奧祕。

　　生活中的發現六年級作文7

發現，使我看到了媽媽的欣慰；發現，使我懂得了爸爸的希望；發現，讓我回報了奶奶的疼愛。

有一次，媽媽讓我獨立得養好一盆太陽花。“張飛吃豆芽，小菜一碟，我一定能養好的”，我自信的接過太陽花的.種子。

也許是第一次種花，有些手忙腳亂，我先找來一個不用的盒子，將種子小心翼翼地埋了進去。我接着澆了一些水，最後，將盒子放在太陽底下。

我每天給它翻土，澆一些營養液。媽媽見了，直說我很棒。我驕傲極了，更加細心地照顧小花。不論是我做作業做得多晚，也要去看看太陽花怎麼樣了，無論每天早上我有多急着出門，只要一見有太陽，就會把小花搬出去曬太陽。在我細心地照顧下，小花開花了，可漂亮了，有桔色的花瓣。我見了，又去買了一些五彩的小石頭去打扮它。

可是有一天夜晚，我做作業做得很晚，但我還是按照以往的習慣前去看一眼小花。我走進陽臺，使我大吃一驚，小花竟然“死”了！我傷心極了。第二天一早，我想再去看一眼小花，只見小花盡然奇蹟般地復活了。我百思不得其解，打算今晚有沒有“死”。一到深夜，我迫不及待得溜進陽臺。果然，小花又“睡”着了。我三步並作兩步走到電腦前，找尋着答案。我一看，終於得到了答案：原來太陽花只在白天，也就是有陽光的時候纔開放，在夜裏，它是不開的。我恍然大悟！

這個世界，有太多美好的事物值得我去發現。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙！

　　生活中的發現六年級作文8

今天，天氣晴朗，我在院子玩的時候，突然發現了一位“黑武士”，只見它全身烏黑烏黑的，頭的頂端有一對高高翹起的觸角，看上去很威武。我仔細一看，啊！原來是一隻甲蟲。

我碰它一下，它竟一動也不動了，我以爲它死了。我不甘心，又狠狠地碰了一下它的“盔甲”，可它還是紋絲不動。正當我準備離開時，神奇的一幕發生了，這隻甲蟲竟然動了一下，我不敢相信自己的眼睛，先把它捏在手上，再往地上使勁一扔，這次它依舊一動不動。我生氣了，剛想用腳去踩死它。可這時，我突然想起老師說過的話，要愛護花草樹木和各種各樣的小動物！再說，它也是一條生命，或許，經過我這一扔，它已經死了，我何必再讓它粉身碎骨呢！我這樣做是不是太殘忍了。當我再一次準備轉身離去時，這隻甲蟲又神氣活現地爬來爬去，弄得我一頭霧水，我不明白爲什麼甲蟲會裝死？我問爸爸媽媽，他們也說不出個究竟。我詢問周邊的小夥伴，他們也無人知曉，我好失望啊！

晚上，我從電腦上查閱到了相關資料，“哈哈！原來甲蟲是個‘裝死大師’，一遇到危險就會裝死。它認爲危險解除了，就立馬恢復原樣，又神氣活現了。”其實會裝死的動物不只有甲蟲，還有負鼠，聖牛……原來每個動物都有保護自己的本能。

生活，是多姿多彩的，我們可以從中發現許多。

　　生活中的發現六年級作文9

在生活中，有許多奇妙的事情發生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。

有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬乾的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由於還惦記着精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發現剛纔還乾乾的毛巾現在正躺在臉盆裏“洗澡”了！真奇怪，我並沒有將毛巾放入水裏，它怎麼自己“溜”進去了呢？我百思不得其解，於是向爸爸討教。爸爸卻反問我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了？”我點點頭，但心想，這和毛巾溼透了有什麼關係呢？爸爸接着說：“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順着這些小孔和縫隙向上滲，像人爬杆一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點的吸管插入水中，看看有什麼發現。”

我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然後將它的一頭插入水中。不久，我發現水面以上的細管裏真的有了小水柱，並不斷地往上升。於是，我又找來一些粗細不同的細管插入水中，結果發現最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫院抽血的時候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實這也是利用的毛細現象。

其實在生活和學習中，有許多這樣的奇妙現象，等待着我們去發現，去思考。

　　生活中的發現六年級作文10

當你沉浸在睡夢中的時候，你有沒有發現母親那疲憊的身影；當你生病住院的時候，你有沒有發現母親那憔悴的目光；當你受了委屈的時候，你有沒有發現母親那失落的眼淚。其實，在生活中你只要細心的觀察，你就會發現，母親無時無刻不在牽掛着我們。記得那是一個風雨交加的夜晚，我從學校往家走，看見別人家的父母都去學校接他們的孩子回家，心裏不由的感到難過：上班真的對你們那麼重要嗎？連自己的女兒都不管了。

那一刻，心裏像打翻五味瓶一樣，說不上來到底是什麼滋味……無奈地回到家，可家裏沒人，頓時讓我覺得更難過了，可仔細想想每天媽媽這個時候應該早回來了，不會去接我了吧！我忙拿去雨傘往學校跑去，一路上一邊跑一邊喊，可就是找不到。快到學校門口的時候，我發現學校門口站着一個人，那身影是那麼的熟悉。哦，是媽媽，我跑過去，可媽媽驚奇的看着我說：“你怎麼在這啊！我一直在這等着你，知道人都走光了也沒看見你。往家打電話也沒人接……”我打斷媽媽的話大喊起來：“你們都不關心我，以前也是，什麼事都讓我一個人做，你們有想過我的感受嗎？”媽媽驚呆了，她沒有想到我會說出這樣的話，媽媽抱住我說：“孩子，對不起，是我們沒有想到你的感受，我們以後不會這樣了。”

那一刻我感到無比的溫暖，眼淚奪眶而出，我也抱緊了媽媽。回家的路上，我看見母親那憔悴的身影和耀眼的白髮，我發現，母親真的老了。