【精選】發現六年級作文錦集六篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的發現六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現六年級作文 篇1

我在生活中，發現了許多“祕密”。在我二年級的時候，意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。

那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的牆壁上爬來爬去，尋找着獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想着捉一隻壁虎來觀察觀察。

終於過了幾十分鐘以後，一隻壁虎爲了它的“美餐”，一隻蚊子跑了下來。那隻壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了，覺得已經到了發動攻擊的時候時，那一隻蚊子轉眼間消失在我的視野中。

螳螂捕蟬黃雀在後。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。

可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那隻尾巴。而那隻壁虎，則斷着尾巴狼狽的逃了回去。

過了幾天，我再次發現了那隻壁虎。根據遠距離的觀察，我發現那隻壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

發現六年級作文 篇2

兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧，如果兔子和小狗呢？我和海燕姐姐就做了這樣的實驗。

海燕姐姐家有一隻小花狗，是本家屬院的“長跑冠軍”，而我家的白兔，則是“短跑冠軍”。

一天，海燕姐姐來找我，說要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來到後院一個用水泥築成的“運輸坡”，大約有十幾米來長。是傾斜的。我問海燕姐姐:“海燕姐姐，比上坡還是下坡？”只見她眨了眨眼睛，說:“比下坡”。“好，就比下坡。”我自信的說。

比賽開始了，只見“長跑狗”從容不迫，沉着應戰，快而又勁大。但我的“短跑兔”，一時竟亂了陣腳，蹣跚的跑着，一會兒來個“狗啃泥”，一會兒來個

“掃堂腿”，不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。

可想而知，最後還是“長跑狗”贏了，“短跑兔”敗了，並且，還敗的很慘，簡直是“慘不忍睹”。

我問海燕姐姐怎麼回事？她卻故作神祕的說:“去觀察他們的腿吧！”我真不知道她葫蘆裏究竟賣的什麼藥。

我仔細觀察它們的腿，發現小狗的前腿長，後腿短。而兔子恰恰相反。

我恍然大悟，小兔跑上坡，後腿用力蹬，適合跑上坡;小狗跑下坡，前腿撲來撲去，所以跑的快。

原來是這樣。在你身邊有許多類似的事。通過這次發現，我懂得了凡事只要你仔細觀察，就會慢慢發現其中的.奧妙！

發現六年級作文 篇3

生活是一部字典，但卻沒有文字。生活需要我們自己去發現。我發現，幾個普通的標點符號可以詮釋生活這部難懂的字典。

“？”代表求知慾。從初識1、2、3、4到高等數學；從擡頭看天空到探究神祕的宇宙；從咿呀學語到熟練地運用文言文……知識是充實頭腦的寶藏，更是淨化心靈的聖水。因爲有了知識，所以有了自由、平等、博愛；因爲有了知識，生活中才充滿了和諧。求知慾是人成長的推動劑，只有解決了一個又一個的“？”，才能面臨生活的挑戰。

一個“！”，代表着勝利的喜悅，失敗的悲傷，奮鬥的樂趣，遭遇挫折的堅強……“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”是愛國志士的感嘆；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是執着人的感嘆。“夕陽西下，斷腸人在天涯”是流浪者的感嘆。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾來回。”是對命運的感嘆。“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。”是對友誼的感嘆。”“誰言寸草心，報得三春暉。”是對母愛的感嘆。”“！”飽含着人最樸實，最真誠的情感。生活中有着太多的感慨，感慨人情事故的多變，感慨道路漫長，感慨歲月不饒人，也感慨揮斥方遒。正因爲有了諸多感慨，生活纔會變得豐富多彩。

“……”是希望，遐想。它代表着平靜，祥和。少年時奮鬥的火焰；青春時努力的光點；一切的名利，權勢；都會像波浪一樣從人生的大海中遠去。人在蒼老的時候，需要的是一個好的心態，用一個好的心態去面對生命，面對生活，必定是其樂無窮。

人的一生應該有一個圓滿的結局。是轟轟烈烈，平平淡淡，還是悽悽慘慘？所有人恐怕都希望是轟轟烈烈，可大多數是平平淡淡，甚至悽悽慘慘。那些轟轟烈烈的人，比平凡的人要付出許多倍的努力，許多倍的艱辛。爲了讓人生能夠畫上一個完美的“。”，我們必須加油！

生活這部字典代表着人的一生，準則只有一條：種瓜得瓜，種豆得豆。只有這樣，生活纔算美好。

發現六年級作文 篇4

以前我總認爲美就是打扮得漂亮一些，或者是……可是現在我卻不這麼認爲了。現在，我認爲，心靈的美才是一種真正的美，光有美麗的外表是沒有用的！我爲什麼會這樣覺得呢？那就要從幾天前我在電視上看到的那個廣告開始說起……

那是一個地上滿是落葉的秋天，許多枯黃的樹葉從高高的樹上落下來，紛紛揚揚的，像一隻又一隻的蝴蝶在天空中翻飛。在落滿樹葉的馬路上，有一位白髮蒼蒼的老奶奶，她彎着身子，手裏拿着大掃帚，慢慢地清掃着路面上堆積起來的落葉。這時候，有一個青年騎着一輛黑色的自行車小學生作文，停到了一個人行道上空着的車位裏。那位白髮蒼蒼的老奶奶直起身，看着那個青年，可能是因爲覺得他挺親切的吧，於是就對他微微地笑了一下。可是那個青年看見老奶奶正在對他笑，便立即露出嫌棄的表情。他鎖好了車便立刻離開了，可是那把開鎖的鑰匙還插在鎖孔裏。老奶奶慢慢地走到了自行車的旁邊，拔下了那把插在鎖孔裏的鑰匙，又悠悠走回到原地，站在那裏一直等待着，一直等待着，想一直等到他回來爲止，把鑰匙交給他……

老奶奶站在那裏一直等着他回來。終於他回來了，他在太陽馬上落下山坡的時候回到了這裏。他站在那裏摸口袋找鑰匙。他摸了摸，沒有，他再摸，可還是沒有。這個時候，那位掃地的老奶奶小心翼翼地拍了拍他那瘦小的肩膀，他轉過身來，看見了老奶奶手掌中的鑰匙。他接過了那把鑰匙，打開了車鎖。這時，他們倆都笑了……

看了這個廣告之後，我的心中有着許多說不出的感動和深切的感受，原來世間還有這樣的美啊……

發現六年級作文 篇5

有一天，我打開書櫃找書，找了半天也沒找到，情急之下，我把櫃門用力一關，“砰”的一下，把書架的隔板撞掉了。我着急地想：怎麼辦呢？要把隔板裝上要花很長時間。這時媽媽聽到了響聲，過來問：“剛纔怎麼有聲巨響？”我立刻把板子放到椅子下，說：“可能是樓上的響聲吧。”媽媽說：“這樓上的人整天吵，什麼時候該跟他們說一說了。”說完就去客廳了。我想：這板子藏哪呢？藏書架上很容易被發現，藏客廳，但客廳會經常打掃，對了，放水池下的櫃子裏。於是我裝作上廁所，偷偷地把板子放進去。心想：這下安全了。

晚上，我上廁所，就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧，一隻蟑螂也沒有。我想：不對呀！平時都是蟑螂滿地爬，現在怎麼一隻蟑螂也沒有呢？會不會是板子的功效？於是我把板子藏到廚房水池下的櫃子裏。

第二天，衛生間還是蟑螂滿地爬，廚房一隻蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時媽媽把櫃子打開，發現了板子，問：“這不是書架上的板子嗎？你拿下來藏着幹什麼？”我說：“我用來防蟑螂。”媽媽說：“真的嗎？傢俱是用樟木做的，下次家裏買傢俱我多選點樟木做的。”原來，樟木的香味能防蟑螂，怪不得臥室裏沒有蟑螂。

只要平時留心觀察，就能有所發現。

發現六年級作文 篇6

以前我可是一個斤斤計較的女孩。就連別人不小心碰了我一下，我也要計較好半天。但是，有一件事情改變了我這個毛病。

記得那是我讀四年級的時候，老師滿面春風地走進教室，她微笑着說：“同學們，以前上作文課都是老師先講，你們打底稿的。現在，你們先打底稿，打完底稿交給我，我再給你們分析這篇作文該怎麼寫，好不好？”“好。”同學們異口同聲地回答。

課繼續上着，我擡頭望望四周，有的同學在奮筆疾書，有的同學支着頭在苦思冥想，不知怎麼寫纔好。我的同桌一下子就寫好了，正要上去交給老師。旁邊沒有路，我只好站起來，讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小，她一不小心把我心愛的一隻水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對不起”，但我還是不領情。下課後，我責怪她好半天了才解氣，她也一直紅着臉，不知如何是好。

放學後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評我說：“計較就如一把鹽，寬容則如藥，你是想把鹽撒在別人的傷口上，還是想把藥塗在別人的傷口上？”

我從媽媽的批評中知道了，寬容也是一種愛，與其把鹽撒在傷口上，不如把藥塗在傷口上。從那以後，我變得不再計較了，我和我的同桌也變成了一對形影不離的好朋友。