【推薦】《春節》六年級作文錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的《春節》六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

《春節》六年級作文 篇1

春節到了，我十分開心，因爲又可以歡歡喜喜地過大年了。

“5，4，3，2，1”，伴隨着新年鐘聲的敲響，我又像往年一樣給大夥兒打電話拜年兒了。“喂，外婆，新年好！祝您老人家長命百歲，羊年吉祥！”，“喂，阿姨！祝您生活過得美羊羊，新年過得喜羊羊”……清晨，隨着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，將我從美夢中驚醒。我裝了一個鬼臉：“爸爸媽媽新年好，恭喜發財，紅包拿來！哈哈！”。

“啪啪啪”，“噴！丟！”，我和小夥伴活蹦亂跳地放起了鞭炮，將“小勇”（一隻狗）嚇得魂飛天外、四處亂竄。“哇”，這鞭炮真好玩，打在別人家的玻璃窗上，像彈力球一樣亂彈。鞭炮很好看，它居然會變色，白的像雪，紅的像火，紫的像花，讓我們看得眼花繚亂、目不暇接。

當然，這個春節少更不了吃的。大年三十，我們全家聚在一起吃起了美味的年夜飯。有魚肉蝦菜，美味佳餚，一應俱全。初一早上，媽媽給我燒了年糕，原來，媽媽的良苦用心就是讓我身體一年比一年高，學習一年比一年好。

拜個年，放個炮，吃頓飯，這個春節我就是這樣過的，我非常喜歡這個春節！

《春節》六年級作文 篇2

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇——題記

隨着耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。

快樂的春節來了，我們非常高興，家家戶戶都貼上了對聯，還有“福”字，“倒福”是“福到了”的意思。關於“快樂的春節”的起源，有一種傳說是：中國古時候有一種叫“年”的獸。“年”，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到特定的一天(就是現在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，並勸他快上山躲避“年”，那老人把鬍子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’趕走。”老婆婆繼續勸說，乞討老人笑而不語。所以快樂的春節一定要放煙花，

各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的，“禮花”直衝雲霄，“嘭”一聲炸開了，天空頓時變得五彩斑斕，那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放着。可好戲不長，“禮花”從天空中慢慢變淡，變淡，直至煙消雲散;那邊，一股衝擊般的銀光吸引了我的注意，它努力的向上噴着，噴着。落下的便義無反顧跳出了銀光，就好像珍珠成千上萬從空中掉落，給人極美的感覺;“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音，也足以給20xx增添許許多多的喜慶了。

那邊暖烘烘的，旺火燒了起來，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚着什麼，也好像在喜悅地跳舞。人，物，中國，將快樂的春節愈演愈烈，帶來了20xx的新氣象!

富有年味兒的快樂的春節，富有人情味兒的人。

《春節》六年級作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節來到了，伴隨着爆竹聲，大家一大早就從牀上爬起來，開始打掃衛生，這叫掃塵，當大家打掃完以後，會把垃圾堆放在一起，等到過年以後再清理出去，據說這樣可以“聚財”。打掃完後，大家又開始忙着貼春聯、貼窗花和掛燈籠，跑上跑下忙得不亦樂乎，把家裏裝點得喜氣洋洋。身在外地的遊子也迫不及待地趕回家鄉與親人團聚，長輩們準備了滿滿一桌豐盛的佳餚，全家人圍坐在一起，高舉酒杯，互相祝福，談笑風生，其樂融融。小孩兒呢，就在一旁邊吃邊玩，嘻嘻哈哈笑個不停，飯桌上，有小孩伸手想去夾一塊魚吃，這時卻被旁邊的大人給擋住了，我很納悶，爸爸說：過年不能吃魚，要留着，意味着“年年有魚（餘）”。我似懂非懂地點點頭。吃完飯，小孩子們只要一看到大人就會送上一句祝福語，大人也會誇小孩嘴巴甜，就會笑嘻嘻地從口袋裏掏出一個紅包，送給小孩子。

放炮竹了，孩子們一個個興高采烈地跑出家門，放着各種各樣的小爆竹，遠處的煙花，有的像仙女散花，有的像流星，有的像璀璨的明珠，漂亮極了。由於城裏已經禁止燃放煙花爆竹，估計這樣的美景也只有到農村才能欣賞得到了。

第二天一早，大家挨家挨戶地給親朋好友拜年，還給別人帶來了新年禮物，送上一份祝福，大家聚在一起聊聊天，說說家事，多好呀！

這就是我眼中那快樂的春節，我真希望天天都過大年！

春節不是比哪家吃得好，也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多，最重要的是一家團團圓圓，其樂融融地坐在一起，享受那溫馨的時光。這就是我眼中的那簡單而又快樂的春節！

《春節》六年級作文 篇4

我盼星星，盼月亮一直都期盼着春節的到來。

我期盼中的春節，是最熱鬧的。大街小巷張燈結綵，家家戶戶的門上都張貼着一幅幅春聯，人們歡聲笑語。小朋友在一邊放鞭炮街邊的一些小商家在買着各種各樣的春聯和鞭炮。超市裏也有許多人紛紛趕來買年貨，小孩子們都拿着自己喜愛的禮物活蹦亂跳的大街上的每一個人的開開心心的，可高興了。

我期盼中的春節親情是最濃的，每年的大年三十，我們都會去親戚家串門。一家人都圍着桌子吃着爸爸媽媽親手做的飯。每年過春節我們一家人都會坐在電視機的面前看着充滿樂趣的春節晚會。還要去給長輩去拜年，等着他們發壓歲錢。每一次都是我一馬當先的去領壓歲錢。

我期盼的春節是最美麗而又是最漂亮的。每年的除夕之夜，五顏六色的禮花和鞭炮都綻放在夜空中。有的像含笑的鮮花在開放，也有的像一簇美麗的珊瑚真是形態各異呀！天上的禮花砰砰的在作響，地上的孩子們都哈哈大笑。

我期盼中的春節的飯菜也是最好吃，最香的。我和姐姐都是“肉食動物”，一看見爸爸和媽媽做的香噴噴的飯時我和姐姐都忍不住動起筷子。其中我和姐姐最喜歡吃的好吃的就是大盤雞了。每當我們吃大盤雞時爸爸都會問：“好吃嗎，好吃嗎？”我和姐姐都會說：“好吃，好吃！”

我期盼着春節的到來，也希望我過的春節和我期盼中的一樣。

《春節》六年級作文 篇5

下午作文課寫什麼呢？學生剛過完春節，興奮的.勁還沒有下去，正好文苑圈子徵集《春節那些事》，那就拿來作爲命題作文吧！

下午來上課，學生已預備好了，我給大家說到：“新年的鐘聲漸行漸遠，但是春節那隆隆的炮聲一定還響在你耳邊，好看、好玩的事情一定有很多，希望拿起你手中的筆當作照相機珍藏起你美麗的回憶吧！”然後讓學生談談這篇文章該怎麼寫？尹秀壯回答道：“應該寫兩件事”，李永凱回答道：“第一件事要寫得詳細，第二件事要寫得簡單。”

尹秀壯又問道：“怎樣讓開頭和結尾寫得更精彩些？”班裏的其他同學無人應答，我就說到：“根據文章的內容和材料而言，有時候是開門見山，直奔主題；有時候是運用總分總的形式先總說；結尾有時要與開頭呼應，有時總結全文。總之，你要根據文章的內容和材料而定。”很快同學們就進入了寫作狀態，我也把常規要求寫在黑板上：

第一：書寫工整

第二：書面乾淨

第三：敘述清楚，開頭結尾要完整，寫得有條理。

第四：字數不少於兩頁500字

很快同學們進入了寫作狀態，不到40分鐘，學生大多數完成。第二節後學生相互批改，我又給學生們提出批改要求：

第一：瀏覽全文，圈出錯別字並批改。

第二：用波浪線畫出好的段落和精彩的語句。

第三：把認爲不通順的句子改流暢。

第四：對整篇文章進行評價，先總結優點，再說不足，批語不少於100字。

學生分小組批改，學生有條不紊地進行，我也來回巡視，隨即指導學生，最後我評出四篇相對好點的文章，讓小作者本人上臺朗讀，有的不願讀，就讓小朗誦家劉永惠同學來讀。

《春節》六年級作文 篇6

以往春節只會傻傻地要壓歲錢、吃飯撐個肚兒圓的我，今年卻突然冒出了一個小問號：春節是啥顏色的？呵，我得多留一個心眼兒了，一定要尋找到春節的顏色！

一提到春節，人們就會想到喜慶的紅色。每逢除夕、大年，家家戶戶一定會掛起一串串紅辣椒形狀的小燈，讓它們一閃一閃，寓意“紅紅火火”。門上的“福”字，就更不用說了，紅得歡喜。那些牆上的裝飾物，綢帶、氣球、年畫幾乎都以紅爲主，代表着“年年有餘”的鯉魚也是紅色的，爆竹、蠟燭、小燈籠，但凡辭舊迎新的東西，全部都是閃亮的紅。大街上，總有那麼些人穿着紅色唐裝。這些紅色的“光榮事蹟”，大家都熟悉，可是紅在春節是無處不在。在吃除夕宴時，細心的我發現了：每個人都是一臉喜氣，臉上佈滿了笑容，樂呵呵的，紅光滿面，喜氣洋洋———紅可真調皮，跑到大家臉上去了！其他顏色可不要嫉妒，誰叫紅代表着喜慶、歡樂、振奮呢？在春節這段時間裏，紅色被大家視爲明星，捧爲上賓，還是“紅得發紫”的大紅明星！

春節還是金色的，這是我自己的想法了。金色象徵着“五穀豐登，碩果累累”，又是燦爛陽光的顏色，大家都非常喜歡。紅色，是看得見摸得着的，金色，則需要用心去體會。春節時，當大家高高興興地談論着一年的收穫和成就時，房間裏瀰漫着耀眼的金色；春節了，孩子們都放寒假，大人們不用上班，將一身疲憊拋在腦後，敞開心扉，愉快地一起交談，雖然是嚴寒的冬季，但這個時候，大家總能收穫幾朵明媚的陽光，金色的，開在心裏。

春節，是粉紅色的。勞累了一整年，終於到了年末，好好的和家人們聚在一起，吃上一頓團圓飯。那是多麼美好溫馨的場景：大人們坐在沙發上，喝着咖啡，談笑着；幾個小孩在客廳中央玩耍，嘻嘻笑着拍皮球、吹氣球，東跑西竄；廚房裏，幾個姨嬸準備在春節晚宴上一展自己的拿手好戲，一邊炒菜，一邊樂呵呵地談天說地；茶几旁坐着幾位老人，他們品着茶，回憶着自己過去的經歷……粉紅，讓人一聽就感到可愛溫馨，春節時家庭和睦，大家一起談笑的情景，用粉紅代表，最合適不過了。

我提一個問：咳咳！每年春節固定不變的一個主角———禮炮煙花，是什麼顏色的呢？你一定會回答：什麼顏色？紅的、綠的、藍的、金的……啥顏色都有，是顏色大團圓。於是———春節是五彩繽紛的！其實一些並沒有提到的顏色也在春節常見喲，像綠色、紫色等，這麼多的顏色爲春節貢獻出自己的力量，卻沒有當選春節“形象大使”，誰都替它們惋惜呀，只好把它們歸類於“五彩繽紛”裏了。再說了，許多禮炮都有自己的寓意和故事，家家戶戶春節總要放來辭舊迎新，而禮炮是由許許多多顏色組成的……經過一番思考，我得出結論：春節是彩色的，繽紛的。

其實，不止是春節，許多的節日都有屬於、代表自己的顏色哦，細心去找找吧。

《春節》六年級作文 篇7

今天是大年初二，我和奶奶一起乘坐三姨公的車自駕去了福建遊玩。

經過近10小時的車程，我們踏入了景色宜人，美不勝收的福建省廈門市。雖然到達時間已是晚上，但一下車，我和奶奶就不約而同地閉上雙眼深呼吸：因爲這裏的空氣是那麼得新鮮，這裏的氣溫是那麼得舒服！

旅行的第二天我們坐船去遙望有名的金門島。擡眼望去，那一塊塊開闊的海域無邊無際，在太陽的照射下，波光鱗鱗，呈現許多不同的顏色呢：深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的……美不勝收！開船後，我興高采烈地來到船頂，看着湛藍的海水，我面浴海風，心中沒有一絲雜念，靜靜地期待着……當船隻停在海中央，放眼望到金門島上醒目的“三民主義統一中國”這幾個字時，我內心澎湃不已，與我們大陸這邊的“一國兩制統一中國”遙遙相望， 表達着兩岸人民同一個心聲：中國要統一！

旅行的第三天，我們去了擁有幾百年歷史的永定土樓。別看它叫土樓，其實一點也不土，那可是上百年不倒、有着“活着的世界遺產”稱號的客家文化。獨特的建築，讓你感受別樣的風土人情 。一到土樓就使我驚歎不已：原來那大圓形的土樓建築，像碟子、更像座城堡，樓中有樓，層層疊疊。更驚奇的是，那是用泥土石築成的土木結建築，沒有鋼筋水泥，但牢固如石，歷經滄桑三百年！置身於高大堅固而又神奇的土樓中，我在感嘆中國燦爛的建築文明史時，也深深爲客家人艱苦奮鬥以求生存的歷史讓人折服！

旅行的第四天(也就是最後一天)，是最好玩的，也是最有趣的，那就是爬雄奇險峻的武夷山!隨着車子的腳步，我們祖孫倆終於來到了天遊峯的腳下。我站在天遊峯的腳下擡頭望:啊，峯頂這麼高，在雲彩上面哩，我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人心裏發顫。雖然心裏有層層阻礙，但我鼓起勇氣，奮力向峯頂爬去：一會兒攀着鐵鏈上，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣。爬呀爬，我和奶奶終於都爬上了天遊峯頂。我看看腳邊的懸崖，心裏真開心!

短暫的旅行很快結束了，但福建讓我渡過了一個非常難忘的春節！我衷心希望，隨着祖國建設事業的發展，你會變得更加美麗，更加璀璨!

《春節》六年級作文 篇8

今天是年初一，我和我的小夥伴巴壘、盧聞博、和臣航、劉帥巖在一起玩。

我們不知道玩什麼，因爲那些遊戲都太無聊，所以身爲老大的巴壘說：“諸位，今天我們玩什麼呢？”和臣航說電棒，盧聞博說紅燈綠燈停，我說：“不如咱們挖個地道吧，”大家一致同意。

我們開始挖了，每個人挖一個坑，接着我們互相用瑞士軍刀把自己挖的坑通到別人的坑，你可別以爲這是個簡單的工程，必須得把通道的口修大，上面還不能塌，而且還很堅固。

地道挖好了，這可是我們費了九牛二虎之力建好的，我們突然有點餓，巴壘給我們買了好多好多零食，我們剩下了很多沒有吃完，我們想，要是放家裏，大人們不讓放，要丟在外面怕被人偷走。我說：我有辦法，我們挖個地窖把這些零食放好。地窖挖好了，我們找來一些乾淨的乾草，把零食包好後，放進地窖裏，再把口封上就大功告成了。那些零食準備晚上吃。

今天，我 度過了一個快樂的下午。

《春節》六年級作文 篇9

說到春節人們都非常的興奮，有的想又有大堆的紅包滾滾而來，有的想又可以看到美麗的煙花，還有的想春節回非常的熱鬧，可以和很多不認識的同齡人結爲好友……

大年除夕的時候，爸爸媽媽到了晚上就忙了起來，又是煮魚，又是包餃子，又是煮菜……過了半個小時的時間，頓精妙絕倫的地年夜飯就出來了。爸爸媽媽，爺爺奶奶……他們分別給了我壓歲錢，有的對我說以後要好好學習天天向上，有的對我說又長了歲，要懂事點，別讓爸爸媽媽操心，有的對我說上課要認真聽講，老師的話要記住，作業要做完……拿到了這些錢，我此時此刻心花怒放，拿了這們多錢，又可以隨心所欲了，愛買什麼就買什麼了。吃好年夜飯我和姐姐、哥哥、妹妹們起來到樓頂上看煙花，煙花真美啊！煙花先從洞裏瞬間的飛向天空，然後展示它的美麗瞬間，最後從天上落下來的閃閃發光想下流星雨樣。看完了煙花的美麗，我還想再看遍，因爲有點難忘。”

之後，媽媽問我共給你了多少錢？我說：“八千四百元。媽媽又問：“你在媽媽這裏共有多少錢啊？”我自豪的說：“共有五萬四千多吧。”“那你打算拿來幹嘛用啊。”我不假思索的說：“當然是買玩具、零食……自己喜歡的東西咯。”媽媽語重心長的對我說：“你有沒有想過拿來捐給希望工程呢？”我慚愧的說：“我沒想到。”這時半路殺出個程咬金，爸爸說：“我們的兒子還小，想買什麼東西是她的自由，怎麼可以不尊重他的意見呢？”媽媽無可奈何的說：“捐希望工程，做份好事。”爸爸又說：“他還小，要讓他有愛心……經過番爭吵，決定捐給希望工程，因爲他們想然我從小有愛心。

錢是那來花的，更是拿來獻愛心的，要有顆博愛之心，纔能有美好的理想！

《春節》六年級作文 篇10

我家沒有電視，只有一個電腦。而今年，一羣親戚朋友都來到了我家過年，一羣人擠進小房間看“春晚”還不把放電腦的房間給撐爆了呀？

恰好我的表弟（王xx）、表妹（高xx）都來了，既然看不成電腦上的聯歡會，我們就自己搞一個吧！

除夕的前一天，我和他們倆搞好了節目單，單單開場白我就用了20分鐘寫，然後我又寫下了20個節目和尾聲，爲了顯得這次演出別具一格，我還特意將“除夕夜鐘聲”加入了進去。

寫完之後，我們三個排練了個40幾分鐘。認爲初步合格後，就睡覺，養足了精神明天好出演“聯歡會”嘛！

這個春節過得極有意義，早在過年前幾天，父親不辭辛苦地做了千紙鶴、鞭炮（飾物）、燈籠等裝飾物掛在家中，一望就有着濃濃的過年氣氛，特別是那燈籠，看起來好似平平淡淡，其實我的父親花了許多心思在上面才完工的，況且還有兩個！當然，裏面也有我10%的功勞。

11個人，11個人將要觀看我們三個的演出！我們自然得弄得好一些，如果依舊像以前那麼搞真的是老掉牙啦！所以我在節目單上就傾注了很多的心思，花費了許多時間才告完成。

除夕夜到了，演出開始了！

我事先將開場白劃分爲了3塊，我們三個輪流念。

剛一念完，下面就響起了熱烈掌聲，“這是誰寫的，寫的太好了！”我聽到這句話，不禁想起了昨天我的冥思苦想，寫，只用了3分鐘，想了17分鐘！這就叫“功夫不負有心人”。

我就是第一個出場的。

剛開始，我還稍有點緊張，但過了一會兒，我適應了，在這個聯歡會中，“緊張”，已不復存在……聯歡會，我們搞過很多次，但似乎沒有一次搞得像這麼好過！

表妹的舞蹈，在大人們的眼中已經極好，而且那舞蹈還是她自編的！舅舅與王xx合唱的《我們的田野》，讓我們身臨其境……我與表妹的小品，也是令大家鬨堂大笑。不僅僅是我們三個表演，大人們都躍躍欲試呢！外公講的《太陽山》的故事，讓我們大家都明白了一個道理。我父親表演的“拋球”，也讓大家驚訝……

整個流程都很順暢，沒有一丁點“卡殼”的跡象。

最後，我與表妹壓軸出場，表演了舞蹈“飛的羽毛”，這也是她自編的，我只是與她做同做相反動作就行了，“對稱舞蹈”哈哈哈……

我們之前排練這個舞蹈的時間就佔了60%，我畢竟是男的，對舞蹈沒有那麼專業，幸虧這是個“對稱舞蹈”！

完畢後，“除夕夜的鐘聲”就敲響了，其實這並不是什麼真正的鐘聲，只是我臨時想出來的一個特殊節目：拿筷子敲碗，反正那聲音差不多。

最後，我們唸完了尾聲，大家都響起了一陣熱烈的掌聲……