珍惜六年級作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的珍惜六年級作文，希望對大家有所幫助。

珍惜六年級作文1

讀了《爺爺和我的故事》之後，我感悟頗深。

《爺爺和我的故事》主要是作者回憶了自己小時候和爺爺在一起的故事。

小時候，爺爺經常送“我”上學，接“我”放學。因爲回家的路很長，每一次“我”都心疼爺爺。爺爺每次都用自己那“腐朽”的身軀背起我，一步一步踏上回家的路。在上學途中，爺爺累得滿頭大汗，說要“我”自己走兩步，可是不聽話的“我”就是不肯自己走。爺爺只好咬着牙把“我”揹回家。在“我”的記憶裏，爺爺從來不打罵“我”，每次都只是微笑着教育“我”。可是任性的“我”從不理解爺爺，面對他的教導，每次都大吵大鬧，任憑爺爺怎麼哄，“我”都不聽。現在想來，如果時間可以倒流，爺爺，“我”一定會做個乖孩子!

從這篇文章中，我懂得了“珍惜”。我們要珍惜現在的生活，珍惜身邊的每一個人，珍惜每分每秒。因爲時間一旦流逝，就再也回不來了。同時，我們也要珍惜親人的愛。我們已經長大了，不能再任性、再不懂事了，要理解父母的辛苦，好好學習，長成大人後好好孝敬父母，孝敬親人。

評語：小作者從文章中感悟到了爺爺對作者的愛，也想到了自己的親人對自己的愛。同時，小作者還領悟到要學會“珍惜”這個道理，很不錯!

珍惜六年級作文2

今天下午，我在教室裏辦黑板報時，腦子裏又突然浮現出了這一段時間經常困擾我的問題——“死”。

我不由得隨着大腦往深處想“死”這個問題——“人爲什麼要死？”“死了還會有感覺嗎？”“我捨不得這個世界，我不想死！”……一連串的問題像吹泡泡一樣一個個浮現在我的腦海裏。想着想着，我便控制不住情緒，熱淚盈眶，心如刀絞般痛。

爲了不打攪別的同學辦板報，黑板便成了我的傾訴對象，我用粉筆大大的寫了“人爲什麼要死”六個字，板報組的同學發現了我的異常，便疑惑不解地問我：“楊育嫺，你寫着幾個字幹嘛呀？”我帶着些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎麼辦？”同學們見我不開心，便使勁各種“花招”逗我開心。

可我軟硬不吃，張曉便站在講臺上，有模有樣地說：“現在，我們來探討一下‘人爲什麼要死’這個話題。”他一手背後，一手指着我在黑板上寫的幾個大字，給我講了好多好多。可他越講，我就哭的越痛。

過了一會，張老師來檢查我們辦的板報，見我在哭，弄清事情的原委後便讓同學們先走了。語重心長的和我作了溝通，我下定決心：開心地度過每一天！

朋友們，生活是美好的，生命是可貴的，讓我們珍惜生命中的每一天吧！

珍惜六年級作文3

當我們沒有想到“珍惜”這個詞語時，有多少次機會與我們擦肩而過呢？珍惜現在的你吧！別等到過去才後悔。

在小學六年級，我沒有珍惜好我與老師的關係，現在想再次得到，卻永遠沒機會了。上了初中，才發現原來有這麼多機會展示自己，可是我錯過了一次又一次。現在快要失去現任的老師了，他對我的愛是無私的、高尚的。

我會珍惜現在的他，免得壞事又重複上演。他每天工作着、忙碌着。有時經過辦公室，不覺眼瞧見他對着電腦工作，有時還見他累得扒在桌子上睡着了。面對如此勤奮的老師，我怎麼能不珍惜呢？

當我失職時，他不但不怪罪我，還常常安慰我。他不知道，他不批評我，我心裏更難受，甚至有些自責。有時還覺得我沒臉去面對他，也沒什麼理由再留在他的班裏，不過沒過幾天，我這壞念頭消失了。他有時很和藹，我喜歡他和藹可親的性格；他有時很嚴厲，我愛他對我的批評，這樣可以改正我的錯誤；他有時很羅嗦，我喜歡他對我們的嘮叨，這樣體現他對我們的重視。我喜歡他的所作所爲，但不包括壞習慣。

再也不能再次享受在他愛之中，唯有這幾天時間，我必須好好複習，不能讓他失望。

願天下所有人都要珍惜現在的你，不要等過後纔來後悔，記住世上沒有後悔藥。

珍惜六年級作文4

生命，對於每個人來說都是重要的，生命更是世界萬物的源泉！

在學校圍牆的石縫中，有一個不起眼的小生命正在生長。它，就是小草。我們想不到，一塊塊堅硬的石頭中間，竟然會長出一棵小草。在沒有土壤、沒有水分的情況下，它是怎樣生長的呢？誰也想不到，這棵小草是克服了多少困難，纔在石頭的縫隙中頑強地生長出來的。它想盡各種辦法讓自己吸收營養，讓根扎進泥土中，它是多麼珍愛自己的生命啊！小草珍惜自己的生命，螞蟻更珍惜同伴的生命。

大家有沒有聽說過，當大火在螞蟻四周熊熊燃燒的時候，螞蟻們會迅速抱成一個黑團，從熊熊燃燒的大火中翻滾而出，翻滾時還不時發出吱吱啦啦的聲音，這是外層螞蟻被燒焦發出來的聲音，而裏面的小螞蟻卻沒有受傷。可見，那些外面的螞蟻爲了保護同伴，不惜獻出自己的生命來換取同伴生存的希望。螞蟻是多麼珍愛自己同伴的生命啊！

石縫中的小草、大火中抱團的螞蟻都告訴我們要熱愛生命，珍惜生命。連小草、螞蟻都這麼珍愛生命，我們爲何不珍惜生命呢？有的人受到老師的批評，受到家長的責備，就有想要自殺的念頭，你們爲什麼不想想，生命只有一次啊！

同學們，我們要攜起手來陽光地生活，用心去珍惜自己的生命！

珍惜六年級作文5

如果將我們的人生經歷比作一片夜空，那有許多我們珍惜的人或物就像是顆顆閃耀的繁星點綴着這片夜空。在暗中熠熠生輝。親情值得珍惜，他就像是夜空中的月亮，純潔明亮。我們都有雨自己的父母，從母生我們，育我們，無私奉獻，只爲我們平安幸福。他們任勞任怨，只爲我們能過上更好的生活有時他們會因爲我們犯下的錯誤批評責罵我們，可這難道不是愛嗎？他們也只是希望自己的孩子少走彎路。

友情值得珍惜，它就像是星星，佔着夜空中最大的體積。俗話說在家烤父母，在外靠朋友。朋友是一個人一生中最值得珍惜的'。長大之後，我們離父母遠了，父母無法隨時隨地地照顧到自己，給予幫助。而這時，朋友就顯得彌足珍貴。他們會在你需要幫助的時候出現。生命中最美好的回憶也都是來源於他們。

感情都是珍貴的且都是值得我們珍惜的。而除了感情，我們還有許多生活經歷值得我們珍惜，這些事想必也是埋在心底的。我們一生中會經歷許多事，從咿呀學語，蹣跚學步到說話流利到健步如飛，從乖巧聽話到叛逆初現，總會有一個片段使我們刻骨銘心。珍惜現在，現在的每一件事都會是以後想起的一段有趣的瞬間。所以珍惜現在。

珍惜六年級作文6

同學們：

大家好！

不知大家是否聽說過這樣一個故事：由一家雜誌社舉辦的打造節約型社會活動，參賽作文堆積如山，冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解，爲什麼在有衆多高手的比賽選手中，冠軍被一名普通的中學生拿走了？而雜誌社給出的答案是：因爲，他是所有參賽者中，唯一把寫在稿紙正反兩面的人。

很多同學們會說，這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例：在餐廳裏大吃大喝，最後，剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農》了嗎？我想，不是的。同學們，你們想想，如果我們每人每天節約一滴水，10億人就會節約10億滴水，這是多麼大的一個天文數字啊！

我想，節約也是一種財富，它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統美德，我們要把它發揚光大。當年，周總理那身破了又補，補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。

我在此號召同學們：再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時，請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭；在別人給你一次性使用筷子時，請你毅然拒絕；當房裏無人，卻開着燈時，請你堅定的關上燈。

我們要讓節約走進校園，走進家中，走進我們每一位同學的心中。

珍惜六年級作文7

我們是幸運的，因爲我們生活在一個幸福的社會裏；

我們是幸福的，因爲我們生活在一個快樂的家裏；

我們是快樂的，因爲我們能在溫暖舒適的教室裏學習。

有些人，是因爲沉迷在這幸福有快樂的日子裏不懂得珍惜，有些人，是因爲生活在這幸福又快樂的日子裏而更懂得珍惜。前一種人，只有失去了纔會懂得珍惜。後一種人，因爲懂得珍惜所以無怨無悔。

如果我們現在每天珍惜不起眼的一粒糧食，不浪費掉它，無數天後，會產生無數粒糧食，對一個飢寒交迫的人來說，這會是黑暗中的一絲光明，給人希望，給人光明，給人溫暖；如果我們每天珍惜一分鐘，不浪費掉它，無數天後，將會是無數的一分鐘，會使我們更充足更踏實的過每一天；如果我們每天珍惜一滴水，不浪費掉它，無數天後，更會是無數滴水，在重旱災區，它的作用會比寶貴的油更可貴……

同學們，讓我們做一個懂得珍惜的人吧！

珍惜六年級作文8

我們放五一假時，好多人都出去旅遊了。而在農田裏勞作的人們卻不會放下手中的播種器外出旅遊，他們依然會抓緊時間把自家的地儘快種完。

春天的時候，室外的氣溫不是那麼高。可是一到了夏天，那火紅的太陽就會散發出令人難以成受的高溫。坐在教室裏學習的我們有時還會感覺到熱，更何況是在地裏正不知疲倦的農民們呢。他們面朝黃土背朝天，汗流浹背了，卻依然在天地間忙碌着。

勞動的確是一份非常艱辛的工作。有的人因爲常年勞動而積勞成疾，在年歲大了的時候，再去勞動，就會非常痛苦；有的人在地裏勞動時，不得不跪着，爲什麼？因爲他的腰太疼了，有的人累的連站着吃飯的力氣都沒有了。

勞動人民不想讓他們的勞動成果浪費掉，而是希望通過他們的勞動，能夠有更多的人脫離飢餓，能夠吃飽飯。

珍惜你手邊的糧食，他們的確來之不易呀！可以說每一粒糧食都是我們的勞動人民用辛勤的汗水換來的果實。

珍惜六年級作文9

親愛的同學們：

你們好！古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人.可現在,生活中隨處都存在着浪費資源,破壞環境的現象--水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間裏開着電燈電視,屋裏長時間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂着被折下的樹枝.....你是否看到過類似的現象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節制的開採礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對他們說;俗話說的好,善待地球就是善待自己.同樣,傷害地球就是傷害自己.醒醒吧,不能在這樣下去了,現在拯救地球以是全國人民的呼籲.是啊!爲了人類的生存,爲了能在綠色的家園下.就讓我們刻不容緩地行動起來,共同護衛我們的家園.讓全國人民都加入到保護環境,節約資源的行列中.讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!

珍惜六年級作文10

我們身邊有太多需要珍惜的事物，可我們卻只像是過客，讓他輕輕的飄走了。一切都如過往雲煙，我們緊閉着雙眼，從不願接受過多的關愛。因爲我們明白，擁有的太多了，失去的時候，會痛徹心扉。別人的關愛，我從不輕易的接受，我怕一切都是虛無，一切是瞬息。

可我同樣明白，“珍惜”我珍惜身邊的一切，我如流水一樣溫柔，如高山一樣寬容。我總是凝望着這份珍惜，並默默的祈禱他能永恆。。。。。每當我受了傷時，我會看着她，莞爾一笑。她也會凝望着我，回給我微微一笑，是那麼平靜，那麼慈祥。我珍惜過一個女孩，她純潔如百合，驚豔如玫瑰。我跟她在一起時，總是高興的，有時什麼也不說，只是靜靜的看着對方，忽而滿臉惆悵，忽而滿臉微笑。我們總是喜歡在夕陽下的草地上，雙手緊握着，說着我們是永遠的朋友。然而時光會沖淡一切，回不去了曾經幼稚可笑的我們。如今在看黃昏以不在美，我只有在那佇立，久久癡望。

請珍惜，你擁有的一切，親情、友情、不管是否是真情，還是假意。且行且珍惜.