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實用的六年級的作文彙編4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級的作文彙編4篇

六年級的作文 篇1

唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;北宋文學家蘇軾曾說:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”;前蘇聯作家高爾基也說過:“書是人類進步的階梯”。

書,對於我來說,像春天的雨水,滋潤着我的心田;像夏天的涼風,輕撫着我的思緒;像秋天的豐收,給予我內心的滿足。

從小開始,媽媽就培養我讀書的習慣。從國學經典的《三字經》、《千字文》開始,後來又閱讀了各類童話書、揭祕地球等科學書籍、文學小水等等,到現在的《寫給兒童的中國歷史》。國學讓我懂得了中國傳統美德;各類童話書讓我暢遊在童話的海洋;各類科學書讓我足不出戶就遊遍了世界各地……

我酷愛古詩詞,在我五歲生日那天,媽媽送給我一本《全唐詩》,想讓我接觸盛世唐朝的美麗詩句。我拿到這本詩集後,迫不及待的打開,這是我閱讀的第一本沒有拼音的書,我如“小和尚唸經”般,一知半解的讀了下去。漸漸地,我的識字量越來越大,對詩句的理解能力也越來越強了。這本詩集裏面,我最喜歡的一首詩是劉禹錫的《竹枝詞二首。其一》。

後來,詩詞豐富了我的生活。每當我在湖邊散步時,看見湖邊楊柳依依,柳條輕撫水面,湖水碧波盪漾。我不禁吟誦起“楊柳依依江水平,聞郎江上踏歌聲”。秋天到來,大街上紅葉紛飛,我不禁吟誦起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。每當看見明月懸掛在天幕中,我不禁吟誦起“小時不識月,呼作白玉盤”……

除了古詩詞外,令我感興趣的就是百科全書了。從小,我對天文地理十分感到好奇,媽媽便送給我一本建築類的百科書。書上每個造型奇特的建築,都讓我驚喜。漸漸地,我把這本書看了幾十遍,書上的每個建築我都記在心裏。

它擴展了我對世界的探索範圍,讓我那朦朧的雙眼越出國界,看向世界。不只是建築,我還讀了許多關於人類歷史和文明發展的百科全書,每種圖書,都讓我知道了許多知識,使我無知空蕩的腦瓜,日漸充盈起來。

有一次,我們一家去新加坡旅遊,到了魚尾獅公園,妹妹對魚尾獅感到好奇,於是問我魚尾獅的故事。我情緒十分的激動,我覺得我得到了一個大顯身手的好機會,便迅速回憶我的'大腦,脫口而出:“在公元十一世紀有一個傳說:當時新加坡被稱爲單馬錫城,昨佛逝王國的王子看到新加坡,決定要親自乘船關顧一番……”我滔滔不絕的向妹妹介紹着魚尾獅的故事。

妹妹對我的講解連連稱讚。這點小小的榮光,使我悟出了一點道理:讀書可以擴展知識,更可以爲自己對世界的理解更全面,可以穿越古今,構思未來。

讀書好處頗多,所謂“讀書好,多讀書,讀好書”,讀書能幫助我積累好詞佳句,運用到寫作中,也能讓我眼界開闊,志趣高遠。“書讀百遍,其義自見”,通過書的窗戶,去發現生命的奧祕,自然的美!

六年級的作文 篇2


今天,我給大家講述一下我辛苦學習自行車的情景吧!

這件事發生在我7歲的那一年。學習自行車其實很簡單,可是當時我也受了不少苦。

這騎車看着容易做着難,不試不知道,一試嚇一跳。這件事在我的腦海裏留下了深刻的印象。那時媽媽對我說:“孩子,不要害怕,要勇敢。快去試一試。摔一跤能讓你學會一點。”

那是一個炎熱的夏天,正好也是星期天,爸爸媽媽去集市買菜回來給我買了一輛小車子。我很高興,可……可是我不會騎。這時媽媽邁着輕快的腳步走過來,對我說:“試一試,學一學就會了。”我充滿了好奇,說:“好吧。”我坐上去穩定好就開始騎腳跺了,沒想我剛上去就啪的一聲,我摔倒了。我痛得坐在地上哇哇大哭,這時,爸爸向我投來了鼓勵的目光,他對我說:“沒事,起來再練一練。”這時在一旁玩耍的表妹幸災樂禍地說:“哈哈,姐姐摔了一跤。”我氣急敗壞地說:“你有本事,你來。”表妹說:“小意思有什麼能難得到我的”我獨自坐在一旁心想:又吹牛皮了,誰相信呢!“表妹剛坐上去就摔了下來。表妹摔下來的動作竟然把我逗笑了。只見表妹四腳朝天,真逗人!她站起來低下了頭說:”我不會“。然後,好心的表姐說:”我來給你示範一下吧!“我們都高興的拍手。

表姐示範完了。表姐每一個動作都很標準。表姐說一步,我們做一步,不一會我就學會了騎自行車。

六年級的作文 篇3

我是被領養的,不過我的新家十分的舒適,我每天可以喝到清涼的水,感受着溫暖陽光……啊?你問我是誰,我只是一盆小番茄而已。

我來說說我這是怎麼被領養的吧。以前,我和其他兄弟姐妹一起在等候,時間似乎是無止境的,我實在覺得太無聊,不一會兒,我就睡着了。醒來的時候,我已在陰暗潮溼的泥土裏了,我下定決心要早點破土而出,看到外面的世界。

“功夫不負有心人”,我終於在一個寂寞的夜晚破土而出,但眼前還是一片黑暗,我擡起頭來張望,僅看到了皎潔的月光和璀璨的繁星,看着看着,我不知不覺進入了夢鄉。

第二天早晨,一顆小露珠叫醒了我,幸虧這顆小露珠,我才能享受着清晨的第一縷陽光。我看着周圍的一切,原來我來到了一戶小朋友的家中。我看看自己,細細的腰身上頂着兩片手掌一樣的綠綠的小葉片,又柔弱又可愛。我想:雖然我現在這麼弱小,以後我一定要努力成長,長成一棵茁壯的番茄苗,可以生出甜甜的小番茄。

來到世上後,主人供我好吃好喝,還讓我曬日光浴。我成天享受着帝王級的待遇,可哥住的不是豪宅,是寂寞。因爲只有我一棵苗,沒其它的苗陪我說說話啊!

一天早晨,我睡意朦朧地醒來了,竟然發現我的身旁又多了一個同胞,我堅信這不是在做夢,這位同胞跟我出生時一樣,只有兩片柔嫩的葉子和一根細長的莖。如今的我已比那時高大多了,莖粗壯有力,長出了形狀獨特的葉子,碧綠的葉子邊緣還有整齊的小倒鉤。

現在我有兄弟了,這令我高興,但有時又讓我羨慕嫉妒恨。我雖然再也不會孤獨了,但這傢伙的待遇比我好多了,主人有時深情地注視着它,似乎把我給遺忘了,我很憤怒。但我很快想通了,我們倆的關係又好了起來,同時隨着暮色的降臨沉沉睡去,又隨着東昇的旭日渾渾醒來;同時呼吸着清新的口氣,沐浴着春日的暖陽。

未來會發生什麼樣的故事呢?那就等下次告訴你們吧!

六年級的作文 篇4

今天放學回家,我正在做作業,這時聽到樓下有滴水的聲音。我就好奇的下樓看了看,原來是媽媽沒關水龍頭,水都滴在了水缸裏了。我正要上前去關,媽媽走過來,說:“別關,這樣滴水,水錶不會動就省錢了嗎!”說完,媽媽就走了,我看了看水錶不在動,我想:媽媽真聰明。當我看到水缸下有一大片“水腳”,驚訝極了。但有不知道是怎麼會事?

於是,我就去請教大學回來的哥哥。哥哥對我說:“空氣中含有很多的灰塵等物質。有水的水缸由於沒有蓋蓋子,空氣中的灰塵漂浮在水面上,慢慢沉到水缸的底下,越積越多就成爲“水腳”。哥哥又對我說“這樣盛水的話,有可能讓本來乾淨的水變得不乾淨。”我聽了馬上回家,走到正在織毛衣的媽媽面前。把哥哥說的話跟媽媽一五一十地說了一遍,並對她說:“媽媽這樣會對身體健康不好。”但媽媽跟本不聽。

忽然,我想到了一個好主意。於是我就跑到廚房取了兩隻茶杯,一隻茶杯放從水缸裏攪渾的渾水,另一隻茶杯放剛從水龍頭裏放出來的水。然後,我就跑到媽媽的身旁,吵着要媽媽到廚房去,媽媽拿我沒辦法只好放下手中的毛線活到廚房去。到了廚房,我指着兩杯水問媽媽要喝那一杯水,媽媽想都不想指這清水那杯說要喝那杯,又說另一杯髒,有“水腳”。我對媽媽說:“這一杯是從水缸裏舀出來的。”媽媽聽了慚愧極了。

從此,媽媽做事再也不自以爲是了,有事常常和我商量了,我真高興。