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我最熟悉的人小學六年級作文示例

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的我最熟悉的人小學六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的人小學六年級作文

我最熟悉的人小學六年級作文1

我最熟悉的人當然是非偶滴老弟莫屬啦!

我和我的老弟不但是“是對頭”,還是一對“好朋友”,我倆常常嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,形影不離。

我倆也常常爲一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。

我倆爲了誰的零食多而爭吵,爲了誰玩電腦久而爭吵,甚至連按電梯的按鈕都要吵上一架……

如果要我來形容我的老弟,我還真不知道是應該用聰明還是用狡猾來形容。

記得有一次,老爸來考我們口算。

同樣是5分鐘,我的老弟做了2張口算題,而我呢?我只做了1張。

他沒有一道錯題,而我則漏洞百出。

這一點我是十分的佩服他。

但是,有時他要求我某件事時,他就會採用“黃鼠狼給雞拜年”的方式來求我。

記得還有一次:因爲我那天正好發了零花錢,我老弟看見了之後,“紅眼病”又犯了;他眼珠轉了一下後,便說:“

“我的好姐姐,你給我吃一點兒吧”!

‘’不行,我要把它攢起來”

“那行,要不這樣,你給我就請1塊,等道我有錢的時候就還給你,你看怎麼樣”?

我想了一下,不賠嘛,就滿口答應了。

過了幾星期後,我沒錢了,他正好發完零花錢,等我苦苦哀求後,我纔想起來那件事,那是才明白,我被騙了,悲催呀……

瞧,這就是我最熟悉的人:我的老弟。

我最熟悉的人小學六年級作文2

我最熟悉的人我有許多熟悉的人,朋友、同學、父母、長輩等。但是,我最熟悉的人要數我的同桌江誠豪了。

我的同桌江誠豪,是一位調皮可愛的男生。你們別看他平時亂哄哄的,可他也有認真的時候。那一次,我們上完體育課,又累又渴,來到教室一看,全傻眼了,飲水機上一滴水也沒有,這可這麼辦呢?正在這時,一個抱着一同水的身影從樓梯上走來,它是誰?他正是我的同桌江誠豪,他不顧自己的勞累,爲我們送來了清涼。水剛放在飲水機上,大家都去倒水喝。只有江誠豪,一個人在座位上坐着,等大家都喝好了水,他纔拿起水杯到飲水機前倒水喝。這時,大家都已恢復了剛纔的活躍,也只有江誠豪還在那喘着氣。

這邊大家喝好了水,那邊事情又來了。一位同學流鼻血了,江誠豪又從書包裏拿出一包餐巾紙,跑過去爲那位同學止血。

江誠豪,一個愛幫助他人的人,我爲我有那麼好地同桌而感到自豪!

我最熟悉的人小學六年級作文3

我有許多親密的夥伴、敬愛的老師、親愛的家人,但我最熟悉的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的大眼睛,每當我偷懶、磨蹭的時候,總是能被她第一時間發現;一張能說會道的櫻桃小嘴,在她批評我時,我都無言以對。

我的媽媽很溫柔。記得有一次,我考試成績不佳,我回家生怕被媽媽問到考試成績,所以一回家我就溜進了房間。正在我寫作業的時候,媽媽輕輕的敲了敲我的房門,緩緩的走進來,坐在我的身邊,親切的問到:“寶貝,今天是不是數學測試了?成績怎麼樣呀?”我低着頭,支支吾吾地一個字也說不出來,心裏想着:“媽媽知道了肯定會瞪圓她的`眼珠子,氣急敗壞的吼我......”突然媽媽的手撫摸着我的頭,說:“你誠實的告訴我,媽媽不會生氣的。”我的眼淚瞬間流了下來。媽媽用她溫暖的手,把我攬入懷中,安慰我說:“一次考試成績說明不了什麼,只要你繼續努力,成績會慢慢提高的。”我覺得媽媽今天的聲音格外溫柔。

我的媽媽還是一個愛“臭美”的人。她每天早上在梳妝檯前用心地塗塗粉底、畫畫眉毛和眼線,最後再塗上她最喜歡的口紅,把自己打扮的漂漂亮亮的纔出門。媽媽每次站在梳妝檯前的時候總是眉角上揚,十分開心!晚上她還會塗好多瓶瓶罐罐的護膚品,不厭其煩的把護膚品一一倒在手上,然後依次輕輕的拍在臉上。一切步驟結束後,媽媽還會在鏡子前左看看右瞧瞧才能安心上牀睡覺。

我的媽媽不光是個愛“臭美”的、溫柔的媽媽,還是一個勤勞心靈手巧的媽媽,她每天都用愛心呵護着我的成長!我愛我的媽媽!

我最熟悉的人小學六年級作文4

在記憶的相冊中一頁一頁的翻過,都時常出現了那個人的身影,那就是爸爸。

印象中的爸爸是嚴厲的,只要一發火,那真如老虎一聲吼,威風凜凜,令人大氣都不敢出。記得有一次,我正在寫毛筆字,有點兒心不在焉。這時,爸爸過來了,看着我寫的字,火就躥上來了:“你看你寫的字,東倒西歪,哪像個字!寫個毛筆字都寫不好,都說了寫字要用心,你長耳朵長哪去了……”罵了一大堆,唾沫滿天飛,讓我越聽越不是味兒。當時,我的兩眼早已成了“淚眼”,待爸爸出去後,連忙用手偷偷地抹眼淚。

雖然爸爸很嚴厲,但也有幽默風趣的一面。他經常給我講笑話,也常常逗我開心。一次,我放學回家,等了半天也沒見爸爸人影,心裏很是生氣。終於,爸爸來了,見到我生氣的樣子,便跳下摩托車,跑到我面前,做出害怕的樣子:“臣救駕來遲,還請公主殿下恕罪!”我聽着,“撲哧”一聲笑了。

爸爸也是我的“好朋友”。我們經常在一起嬉鬧,玩耍。媽媽稱我們爲“兩個大活寶”。爸爸喜歡用鬍子扎我,與我進行各種比賽。如果他贏了,會開懷大笑,跟運動員得了獎牌時的那種高興勁兒沒什麼兩樣,但是如果他輸了,便會嘟噥着嘴說:“看着吧!下次我一定會贏你的,哼!”活像個老頑童。

有時爸爸也會向媽媽打我的小報告。什麼我不聽話啊,什麼我欺負他啊,統統彙報上去了。自然,我也不會“坐以待斃”的,我也把他的各種小祕密告訴了媽媽,結果是——鷸蚌相爭,漁翁得利,我們都吃了敗仗。

我有這樣一個爸爸,我愛這樣一個爸爸,我愛你,爸爸!

我最熟悉的人小學六年級作文5

我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。

記得有一次,數學課上,老師讓做作業,有一道題我不會,當時我問了許多同學。她們一個也不理我,我自言自語說:“有同學有什麼用,以前的可以交流,現在的同學怎麼變樣了。”

這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說:“誰說有同學沒用,這道我教你。”你們可別看王薇平時活蹦亂跳的,可一教起人,看起來真像一個小老師呢!她叫我先把要求拆開來一個一個來理解,然後,看看用什麼方法來解決好,就用什麼方法來計算,再把計算好的數整理一下,最後解答就好了。

我聽了以後,恍然大悟地拍了一下腦袋,說:“原來那麼簡單呀!我怎麼沒想到呢?謝謝你啦!”“不用謝,朋友之間應該互相幫助。”

這就是我最熟悉的人王薇,我喜歡她,因爲她是一個樂於助人的人!