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【推薦】六年級撒謊作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的六年級撒謊作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級撒謊作文4篇

六年級撒謊作文 篇1

那是一個寒冷的冬天,滴水成冰,大地都凍得硬邦邦的了,可是,該上操場了,我真不想去,能有什麼辦法呢?我縮着脖子琢磨起來。

琢磨琢磨着,我想到了一個辦法——裝病。於是,我走進辦公室,“報告——”我有氣無力地喊着。“廖志強,你有什麼事嗎?”李老師和藹可親地問道,我皺着眉,弓着腰,捂着肚子,小聲地回答:“李老師,我肚子疼,能不能不去操場上做操?”“好,可以。”我正要往回走,李老師突然叫住我,“廖志強停下。”我頓時嚇得心都快跳出來了。“我喊兩個同學扶你過去”——陳老師走了過來,叫住了兩個同學:“陳濤,譚成功,你們兩個扶他會教室去。”說着,兩位同學就過來了,他們一邊一個小心攙扶着我,還在半路上問:“你怎麼了?”“我,我肚子疼。”我回答着,下意識地把腰弓得更厲害了。

到了教室,許多人紛紛圍住我,關切地詢問我的狀況。體貼的班長還讓一個人給我倒杯溫水,我邊喝,班長邊說:“你一定是受寒了,以後一定要多穿一些衣服。”我心裏感到無比的溫暖,但更多的是愧疚和無地自容。他們如果知道我是在撒謊、演戲,大概都不會再跟我交朋友了吧?

“叮叮叮,叮叮叮”他們都出了教室,在外面馬上排好了隊伍,“運動員進行曲”響亮起來,他們下去了。我透過窗戶,看到他們在操場上精神抖擻地做操,我心裏有說不出的不自在。我開始後悔,後悔自己裝病不去做操,後悔對善良的老師和同學撒謊。這是深藏在我內心的祕密,它像一塊大石頭一樣壓在我心裏。今天,我鼓起勇氣將它寫出來,我釋然了。老師、同學會原諒我嗎?

六年級撒謊作文 篇2

歲月匆匆,很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的印象,但唯有這件事,還深深地印在我腦海裏。每當我一想起它,就慚愧得無地自容。

記得我讀小學三年級的時候,有一天北風怒吼,冷得我直打哆嗦。上完早上的第二節課,就大課間了,但因天氣十分寒冷,站在操場上做操一定很冷,我就不想做,但又沒辦法。於是我扒在桌子上,閉着眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的李靜兒不用做操。我便裝生病的樣子,右手放在桌子上,左手捂着肚子,嘴裏不停的呻吟。正好老師正在檢查作業,看到我的樣子,就走到我的身邊。和藹可親地問:“藍珂你怎麼了,你是不是肚子疼啊?”我稍微點了一下頭。老師關心地問:“那要緊嗎?要不待會大課間時你不用去了,在教室好好休息。”我有氣無力地應了一聲老師。過了一會兒大課間的音樂響了,同學們陸續走下樓到操場做操。我站在教室的窗口旁看着同學在刺骨寒風下做操時,心裏不由得感到慚愧。

到了做完操時,同學們走到我身邊關切地問:“藍珂怎麼樣了,還疼嗎?要不要去找校醫看看啊?”我連忙搖了搖頭說:“沒關係的,休息一會就沒事了。”上課鈴響了,同學們纔回到自己的桌位上。老師走進教室,全神貫注地給我們講課,由於老師講得十分生動,而且又剛剛問到我懂的問題,於是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽完我的回答就興奮地說:“你們看看人家藍珂是怎樣學習的',生了病還那麼認真的聽課,你們要好好向她學習。”聽完老師的話,心裏感到很慚愧。

到了下課,同學們都拿着掃把掃教室,我也拿着掃把在教室打掃,老師看見了就急忙走到我身旁說:“你不用掃了。”我慚愧地說:“老師我沒有生……”老師還沒等我說完話就搶着說:“你還生病,你還是回家好好休息吧!這就留給其他同學掃就行了,快回家吧!”聽完老師的話我感到無比慚愧,我揹着書包拖着沉重的腳步走出教室。

每每想到這件令我感到慚愧的事,我的臉“刷”一下的變紅,真恨不得找個地縫鑽進去,經過這件事我想到了做人應該誠實,不說慌話,勇敢誠認自己的過錯。

六年級撒謊作文 篇3

糖的味道是甜的,橘子的味道是酸的,未成熟果子的味道是澀的。那麼,撒謊的味道是什麼呢?經歷了那一次,我明白了。

那一次,是我考試不進前十名,在學校一直想這該怎麼辦?於是,便決定找一張以前的獎狀,和一本本子。在這段期間我的心一直撲通撲通的跳着,在想爸爸會不會發現。回家時,一邊想一邊走回家,不知不覺,已經走回家了。怎麼辦?怎麼辦?算了,兵來將擋,水來土掩。見機行事吧!

一回到家門,爸爸便問我的成績,我結結巴巴地說:“第……九名,挪,這是獎品。”那時,我的臉紅了起來。爸爸翻了翻本子,然後把本子往桌子上用力一扔說:“你老實說,爲什麼這個本子沒有蓋上學校的印章?”“可……能是……學校……忘了吧!”“是嗎?那我明天回你學校叫老師給你蓋上吧!”“不要。我老實說吧。”

於是,我便把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。

後來爸爸批評了我很久,我很高興爸爸這次能夠批評我,我以後再也不會撒謊了。

撒謊是什麼滋味?忐忑?難過?痛苦?撒謊就像是一塊多味糖,剛開始會讓人忐忑,讓人的心靈飽受煎熬;再後來是辣,燒紅你的臉,燒慚愧你的新;最後是苦從舌尖苦到心頭,連留下的淚也是苦的。但心裏卻平靜了。

你們嘗過撒謊的滋味嗎?

六年級撒謊作文 篇4

在老師、家長和同學眼中,我一直是個好學生、好孩子,學習上刻苦努力,成績優異,誠實守信。可就是這樣的我,卻學會了一次又一次的撒謊。

上了六年級之後,我和班裏幾個調皮搗蛋的學生走的挺近,在一起玩得挺開心,也學會了上網,一玩起來就把什麼都忘了。

一次週六,我要去上奧數課,可幾個人週五約好了出去玩,咋辦?我對家長說自己上課去了,實際上是和他們幾個出去玩了。一直到了晚上纔回家,老師打電話說沒去上課,媽媽又找不到我。這次,媽媽打了我一頓,我也保證下次再也不敢了。

謊話有了第一次,就會有第二次、第三次……

不久後的一次數學測驗,我只得了70多分,這可不像平時的我的成績啊。這次考試這麼差,媽媽肯定會傷心的,我還是不把試卷給她看吧。可是,老師要我們把試卷給家長看完後簽名,怎麼辦呢?我怕媽媽看了試卷後會打我,又怕老師批評我爲什麼不讓家長簽名。想到這裏,我壯起膽子,用黑筆學着媽媽簽名,在試卷上寫了下來。第二天,我提心吊膽地把試卷交給老師,沒想到老師早就看穿了我的小把戲,便說:“回家再叫你家長重籤!”我不敢違抗,拿着試卷回家了。

我誠惶誠恐地把試卷交給媽媽。媽媽看到我冒籤她的名字後,大發雷霆,大聲說:“你怎麼可以這樣?你知道這是什麼行爲嗎?這是欺騙,欺騙老師,欺騙家長,同時也欺騙了你自己。”我聽後,嚇得渾身發抖。媽媽看到我這樣,口氣就緩和了下來,語重心長地說:“一個人最起碼的品質就是要誠實,以後不要再做這樣的事了。”我聽了,淚汪汪地使勁兒點頭。

這件事情之後,我收斂了一陣子,心收了點。可是,野了的心要收回來真的不容易。前幾天,再次“舊病復發”。週日早上,我告訴媽媽我要去參加英語競賽,得到中午12點。媽媽信以爲真,給了我20元錢。我拿上錢就找他們幾個玩去了,上午去網吧打遊戲,下午去金水河玩水。開心的玩了一天,直到晚上7點才進家門,回家時,媽媽正和老師通電話找我呢,這下又露餡了,一切謊言都揭穿了。這次,媽媽沒打我,只是一個勁兒地抹眼淚。看到媽媽哭了,我也知道自己做的過分了,深深地傷了她的心……

現在的我,成了家長、老師眼中不誠實的孩子,我感覺同學看我的眼光也變了,總覺得他們都在對我指指點點,都在笑話我。這種滋味真不好受。

“哎,好難受呀!”我發誓,我以後再也不說謊了!