【推薦】我的理想六年級作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的理想六年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級作文 篇1
理想是人生導航燈塔，我們每個人都應該自己理想。你理想可能是當教師，是警察、是科學家……，你知道我理想是什麼嗎？我理想是當一名救死扶傷醫生。
我理想——當一名醫生，是從放醋任何樹立起來。那時候，我看到電視中新聞報導有一個地方地震了，大多數人因沒有得到及時救治，而失去了寶貴生命，從那以後，我就樹立了當醫生理想，我想幫助病人解除傷痛，讓他們笑容洋溢在幸福之中，讓他們身體健健康康。
世界上無時無刻都有人在面臨死亡威脅，死亡就像一隻魔鬼，把人們帶入深淵。而我就想做這個消除魔鬼人。
因爲我爺爺是一名醫生，我平時也跟着爺爺學些“小把戲”。平時家人感冒時，不用低爺爺大費周章地開藥，這點小技藝我還是會。不過，如果是重感冒，我可不敢輕易開藥，還得爺爺這個老師傅親自出馬呢！
做醫生不是喊喊口號就可以。我要用實際行動來證明，我以後，一定會跟着爺爺學習醫術，做個救死扶傷醫生，當然最先要把文化知識學好。
這就是我理想，同學們，你們理想是什麼啊？大家都來說說吧！
我的理想六年級作文 篇2
我有一個理想，就是長大當一個受人尊敬的小學老師。因爲老師的工作是最辛苦的，他們像園丁一樣哺育祖國的花朵茁壯成長。記得有一句話說：“教師是人類靈魂的工程師！”對！我就要做個靈魂的工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產主義接班人。
假如我是一位新老師，我站在講臺上面對臺下的幾十張甜甜的笑臉，大大方方地做自我介紹。語音剛落，臺下就爆發出一陣熱烈的掌聲。接着，我也請同學們挨個做自我介紹。介紹完畢，我又和同學們親切交談。這樣我班上的情況大概瞭解了，我認識了每個同學，也知道了他們的理想、愛好、特長……我認識了“小書迷”、“鋼琴大師”、“微機能手”、“學習標兵”、“舞蹈王子”……當然，調皮搗蛋的“小機靈鬼”和嬌裏嬌氣的“淚包”也不例外。嘻嘻，可真有意思，只有大家纔會互相瞭解嘛！
從那以後，我就和同學們像一家人緊密團結、生活在一起。上課時，我一定要認認真真地講課，對那些聰明好問的同學，我一定有求必應，對那些成績差的同學呢，我也一樣，從不偏心，我會竭盡全力地雲幫助他們分析成績差的原因，並努力幫助他們解決學習上的困難，提高成績。下課後，我會像大姐姐一樣和同學們做遊戲，玩跳皮筋，老鷹捉小雞……噢，對了，我一不會給同學們佈置一大堆作業，壓得他們喘不過氣來。我佈置的作業量不多，但要求好的質量，這樣就使孩子們有更多的時間去參加“第二課堂”活動，那兒有屬於他們的天地。
我的理想六年級作文 篇3
音樂是靈魂的完美表現。
——題記
播種
在6歲時，媽媽帶我去參加了一場音樂會，當時聽的什麼曲目已經忘了，但我一直記得媽媽說的話，在我心中埋下了學習鋼琴的種子。
媽媽說：“鋼琴是一種神奇的樂器，它的聲音就像白精靈和黑精靈的魔法，讓你沉浸其中，無法自拔！”
雖然我當時聽不太懂，但我覺得鋼琴太奇妙了，我決定，一定要認識這些白精靈和黑精靈，和他們做朋友！
萌芽
媽媽給我報了一個鋼琴班，想着馬上就能和這些小精靈一起玩耍了，心裏就特別激動。當我坐在鋼琴前的那一刻，我竟然手忙腳亂，不知道如何是好。恨不得馬上就能彈出流暢的鋼琴曲。
每天最開心的時光，就是坐在鋼琴前練琴。我讓媽媽把我練琴的視頻發給老師，老師總會給我鼓勵，我心裏像吃了蜜一樣甜，我相信我馬上就能和小精靈們成爲好朋友了！
成長
等我能夠熟練彈幾首曲子，老師就讓我參加一些小型比賽。這不，又有一次比賽在即，我還是非常緊張。媽媽對我說：“別怕，就是一些小PK，練練手，只要盡力，發揮出你最好的水平就可以了！”
輪到我上場了，我一看，我的對手是一個十級的大姐姐，我心裏就有些打怵，感覺獲勝無望了。
我緩緩坐下，將曲譜翻到柴可夫斯基的作品《那不勒斯舞曲》，雙手立在琴鍵上，深吸一口氣，手指就開始在琴鍵上自由舞蹈起來。這是我最拿手的曲子，我越彈越投入，完全忘了是在比賽。可是到了結尾，手指一滑，完了，我的手心都冒出了冷汗，我完全忘了後面是怎麼彈完，怎麼走下臺的了。
我感覺自己付出了這麼多的努力，卻完全沒有結果，我的理想和玻璃一樣，一擊即碎。
我坐在鋼琴前，再也不想看到那些天天練習的曲譜，肆意彈奏起來，突然，我感覺鋼琴聽懂了我的心聲，我把我的委屈，我的傷心，全部通過指尖傾瀉而去。
開花
在今年的“美麗中華”大型比賽中，有了以前那麼多次的比賽，我已經能夠從容應對了，鋼琴也成了我身體的一部分，我能得心應手得指揮它。當我在臺上表演時，我就像在和我的閨蜜說悄悄話一樣，完全沉醉在其中。當我表演結束，聽到臺下的掌聲，我微微一笑。
果然，我如願獲得了銀獎，我心中的小樹，開滿了花。我拿着獎狀，真想飛回家，把這個好消息告訴一直陪伴着我練琴的媽媽，我的鋼琴。
我第一次覺得離我的理想如此之近，彷彿觸手可及，我要把這一切跟我的鋼琴分享，那些精靈們一定會和我一樣開心。
我的理想六年級作文 篇4
理想是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發出陣陣芳香；又像畫家手中的一支支畫筆，描繪着一個個五彩繽紛的夢......
因爲有了理想，我們纔會去奮鬥，去努力，我的理想就是當一名辛勤的`園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多，於是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現在我首先要做的是好好學習，將來纔能有所作爲。
正如我的老師所說：學習是爲未來做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習，將來怎樣才能成爲有用之人呢？俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學習，實現自己的理想，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學們給我監督吧！
我的理想六年級作文 篇5
我有着許多理想，讓我打開百寶箱，和大家分享吧！
在我很小的時候，我夢想着自己是一名船長，漫遊世界。我可以開着船在海上行駛，乘風破浪，勇敢地與海浪做鬥爭，到達成功的彼岸。那可威風極了！後來，我意識到責任的重大，與海搏鬥異常艱辛。我明白自己還不具備這個能力，所以我放棄了這個夢想。
我的第二個理想是當一名警察，那樣我就可以在路上威風凜凜地指揮交通，腰間別着一個對講機，身穿那樣帥氣的警服。想到這，我就開心極了！但是，警察的工作實在是太艱辛，太辛苦了，慢慢地，我對這個夢想沒了念頭。
後來，隨着年齡變化，我改變了我的理想。我的第三個理想是當一名職業賽車手，讓我和賽車一起在賽道上飛馳着。我想象着我和我的車超過所有對手，一路領先，奪得冠軍！那時，我一直在瞭解關於賽車的信息，並且每天到賽車場開一圈賽車。但沒到十天，我又放棄了這個理想。
我現在已經四年級了，我不再是像以前一樣，不斷地樹立理想，又不斷地放棄。我懂得，理想需要堅持。現在，我希望自己成爲一個救死扶傷的醫生，救活那些病人，讓疾病不再發生，讓世界永遠是健康的，讓它真正成爲充滿陽光的人類家園。從現在起，我定下這個理想，不會再動搖。我希望這個理想能夠成爲現實。那麼，我將好好學習，朝着這個目標，爲自己的理想而奮鬥！
