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誇誇我的同學六年級作文(精選12篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的誇誇我的同學六年級作文(精選12篇),歡迎大家分享。

誇誇我的同學六年級作文(精選12篇)

  誇誇我的同學六年級作文1

我的同學叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經常出現在她圓圓的臉上,可愛極了。

她是個細心的小組長,誰做錯了數學題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,並細心地教他怎麼做,不會像有些小組長一樣,對別人的數學作業,“睜一隻眼閉一隻眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細心的小組長,還真沒說錯呢!

她不僅是個細心的小組長,還是一個樂於與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

她也是個風趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什麼,算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的。”我想了想說;“是蘋果吧?”她掩着嘴巴笑着說“你還是認真地猜猜吧。”我迫不及待地說;“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的。”“啊?你敢騙我?”她不忙地從書包裏拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

  誇誇我的同學六年級作文2

一頭烏黑的長髮,柔順的馬尾辮在腦後輕輕擺動,長長的劉海下一對彎彎的細眉,一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長長的眼睫毛下,紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個可愛的女孩就是我的同學,令我引以爲榮的好朋友——王賀。

王賀長得可愛,功課更加認真。每回寫生字的時候,她總是全神貫注地一筆一畫地寫字,外面的聲響都干擾不了她。有時我要叫她幾遍,她纔有反應。正因爲她認真,所以她寫的字工整,畫也很漂亮。記得有一次上美術課,老師讓我們畫自行車。下課時,我看了一眼王賀畫的自行車,和真的一樣,我不禁說:“哇!畫得真漂亮啊!”她擡頭望了望我,用筆梢撓了撓頭,有點不好意思地說:“什麼呀,我也畫了好幾遍。”

王賀不僅謙虛,還樂於助人。有一次同學段瑞麗摔倒了,王賀看見了,馬上跑過去把段瑞麗扶起來,還仔細看看她是否受傷。王賀很熱心,每到午休時間,她經常幫同學買東西。她讓同學們集中在她那兒報名,然後再幫大家買回來,雖然耽誤自己的休息時間,但是方便了大家。她關心班級,團結同學。每次出板報,她總是積極參加。當她看到有些同學合夥故意不和誰玩,她就會去跟那個同學玩。她總說,大家都是同學,要互相團結。

王賀就是這樣一個優秀的學生,她的身上還有很多優點,你說這樣一個優秀的同學做自己的朋友不值得我驕傲嗎?

  誇誇我的同學六年級作文3

開學兩個月了,同學們發生了翻天覆地的變化。段考剛剛結束,新的學習旅程又開始了。

自從段考之後,同學們的學習變得更加認真了。他們真正端正了學習態度,明確了更高的學習目標,以嶄新的面貌準備迎接期末考試!因爲我們這次考的不是我們理想的成績,成績出來之後,每個同學都進行了反思,老師還給我們做了深刻的分析,爲我們下一段的學習指明瞭方向,也指導了方法,我們自己也都想學好一點,下次考好一點,這是我們新的的願望。

我的好朋友——柴浩然,他本是一個新生,剛來時,他對一切都不熟悉,可他積極進取,從不放棄。這才使他語文素養越來越好了,老師也經常表揚他,他也不驕傲,在這次段考中,他考了全班第一也是級段的第一名。可他一點也沒有驕傲,甚至比以前更加努力,更加提勁了,他也改進了自己的學習方法,又向新的第一名邁進!

趙洪基也是我的好朋友,他一直努力學習,從不鬆懈,段考時他也取得了好成績。功夫不負有心人,他做到了。他還要努力做得更好,在期末他還要取得更好的'成績。

我的同學們都以更好的態度,踏上了新的學習征程了!當然,我更是不甘落後,我要和我的同學並肩前行!

  誇誇我的同學六年級作文4

我有一個同學,他叫柴浩然,人長得很帥氣,小小的眼睛藏在厚厚的鏡片後面洞察周圍的一切,一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀曉嵐,他的聰明和智慧非同一般,我就細說幾件小事。

蔡浩然同學上課不僅坐姿端正而且善於動腦。記得數學課上老師給我們出了一道難題,許多同學搖頭皺眉,那這樣的題好沒辦法。正在老師搖頭嘆息的時候,柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見他不緊不慢、有條有理地分析了題目,闡明瞭解題的思路,說出了答案。此時不僅是老師,全班同學不約而同地爲他鼓掌,柴浩然也因此更加讓同學們佩服不已,儼然成了成爲了我們學習的榜樣。

柴浩然還是一個聰明而有幽默的人,他常講笑話給我們聽,所以他的身邊常常圍滿了人,後來才知道,這是他愛爛熟的緣故。又一次語文課上,老師讓我們編一首小詩,十五分鐘後,老師讓全班同學輪流讀小詩,而柴浩然的詩,不僅朗朗上口,還有韻味,又招來了我們熱烈的掌聲!

柴浩然聰明事蹟還有很多,他在我們班已小有名氣,不僅是我的學習夥伴,還是我們心中的偶像!

  誇誇我的同學六年級作文5

我們班有不少值得讚揚的同學,但我今天要誇誇的同學不是他人,是我們的班長——鹹星光。

他長得格外一般,靈敏卻說是可以教師們分庭抗禮。能說是胸懷若谷,在休息時間,他可忙的不得開交,我都沒能看見過他有時間上過衛生間,童鞋們都拉着他問來問去的,有時侯連教師們也會來尋問他。

他不單是學習好,其次還值得相信。有一回,測卷子改出了,“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺着眉毛,“84、100。”教師們終於是顏開眉笑了。

當卷子發到我們手裏的那時,我們只看着得分,都沉迷在“勝利”的愉悅裏,哪怕有的同學看到算錯了,也睜一隻眼,閉一隻眼。突然,鹹星光向講桌走去,對教師們說,他的有道題算錯了,要求扣回分。教室裏靜靜的,沒一丁點的聲音,教師們突然拍起了掌,我們也胡里胡塗地拍了掌,“鹹星光同學做的特別好,他這種的發現並改正錯誤的精神值得我們學習!

”教試裏又響起了一陣鼓掌聲,那鼓掌聲並不同於剛纔的。這就是我們值得相信的班長,同樣是我們最值得讚揚的同學鹹星光。

  誇誇我的同學六年級作文6

開學兩個月了,在這快樂的日子裏,我發現我們班的很多同學都在默默地發生着變化,我們積極進取,快樂生活,我真想誇誇他們!

我第一個想誇的是我們的語文課代表——李妍,李妍她這個人外表活潑,但內心沉穩,她愛看書,作文寫得好,“小老師”當的精彩,雖然老師也經常誇我,可是,我與她相比,還真有點相形見絀,因爲我比她少了一分細心,一份執着,就拿這次月考老說,我因爲粗心少做一道題,扣了一分,與滿分失之交臂,而李妍卻用自己的細心得了滿分。

第二個要誇的是柴浩然。柴浩然是今年轉來的新生,我是不太看好新生的,但是今年不一樣,我覺得他有一種內在的氣質,是別人沒有的,而且他特別穩重,不僅愛看書,思維也特別敏捷,同時,他人緣極好!經過他的努力,他的成績不段上升,人也越來越優秀。我最敬佩的就是他能正確對待自己的學習,考得好不驕傲,考得不好,又不氣餒,始終保持着一顆積極向上的進取心。

最應該誇誇的就是孫鈺傑,他這個人之前在同學和老師的眼裏是一個愛惹禍的學生,但是,自從進入六二班,他真的變了,不再打架了,餐廳值日也主動了,上課發言更積極,整個人安靜了許多,自然成績也提高很快!我很佩服他,我相信他會變得更好!

要誇的人很多,我相信,我們同學親如一家,一定會努力進取、攜手前行,我們的路會走的更寬、更遠!

  誇誇我的同學六年級作文7

我們班有許多很值得讚揚的同學,但是我今天要誇誇的同學不是他人,那就是我們的班長——奚偉誠。他長得十分一般,智慧卻說是能老師不相上下。可以說是大智大勇,在下課時間裏,他可忙得不亦樂乎,我都沒見過他有時間上過衛生間,童鞋們都拉着他問來問去的,有的時候連老師也會來問他。

他不僅僅學習好,其次還很值得信任。有一次,測試卷改出了,“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺着眉毛,“84、100。”老師終於是眉開眼笑了。當試卷到我們手上的時候,我們只望着分數,都陶醉在“勝利”的開心裏,即便有的同學看見算錯了,也睜一隻眼,閉一隻眼。

突然,奚偉誠向講臺跑去,對老師說,他的有道題算錯了,要求扣回分。教室裏靜俏俏的,沒有一點聲音,老師突然拍起了掌,我們也胡里胡塗地拍了掌,“奚偉誠同學做的很好,他那種發現並改錯的精神很值得我們學習!

”教試裏又響起了一陣陣鼓掌聲,那鼓掌聲並不同於剛剛的。這是我們很值得信任的班長,同樣也是我們最很值得讚揚的同學奚偉誠。

  誇誇我的同學六年級作文8

在我們班級裏,有很多的好同學,他們各有各的特點。有的同學熱愛集體,有的同學學習優秀,有的同學樂於助人。在這裏,我要誇的是陳彥文同學。

她留着一頭濃密的短髮,紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長着一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發亮的寶石。一張小嘴能說會道,笑起來總是甜甜的,讓人感覺很溫暖。她個子不高,走到人羣中並不引人注目,學習成績也不是班中的佼佼者,可我還是覺得有必要誇誇她。因爲,在我眼裏,她是一個樂於助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。

不記得那事是發生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的,太陽公公還慈祥地對我們微笑呢,可是臨近中午放學時,天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學的時候,大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網把我困在了教室,我絕望地看着教室的同學一個個地減少,懊惱着早上不該把書包裏的雨傘拿出來放在家裏。這時,我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音:“靜芸,我們一起回去吧。”我轉過頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

走出教室,可以看到雨中盛開着一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程並不遠,走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好後,我愕然地發現她左邊的衣服被淋溼了一大片,而我只是褲腳被水濺溼了一點。面對我內疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說:“不要緊的,一會衣服就幹了。

這就是我要誇的同學,陳彥文,一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。

  誇誇我的同學六年級作文9

我們班裏有一個同學叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個子很高。

房錦浩的優點有很多,其中最值得我們學習的是助人爲樂。

有一年的秋天,上午第二節課,上數學課的時候,我怎麼也找不到數學書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發現它的蹤影。馬上數學老師就要過來了,我當時就非常緊張,全身出汗發抖。這時,我聽見一個非常熟悉的聲音說:“我們一起看數學書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的房錦浩。我連忙說:“謝謝。”

還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎着垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風吹過,垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落,我急得滿頭大汗。當我拾紙的時候,看見一個身影在幫我拾紙,我過去一看,是房錦浩。他的臉凍得發紫,但還在幫我拾紙,當時我非常感動。

回家的路上我跟房錦浩說了聲:“謝謝。”他笑了笑對我說:“同學之間就應該互相幫助。”到家後,我還想着那件事情,他真是我學習的好榜樣。

  誇誇我的同學六年級作文10

她,白裏透紅的瓜子臉上長着一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨着眼瞼的啓合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸着,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑髮亮的長髮自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但並不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺。

她,是同學們的“學習之星”。本來,她的學習成績就很好,字也寫得很好。經過老師的一番調教後,她懂得了無數的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還爲她買了許多學習書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,週末看……只要有空,她就會捧着一大摞書,認真地看,仔細地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到週末,她就會跑到圖書館裏去增長知識。就這樣,學習成績提高了。到了後來,她每次考試總穩坐前三把交椅,成績經常在班裏名列前茅。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

記得那一次,在上課的時候,老師剛讓開始寫作業,我意外的發現我的鋼筆忘在寢室了,我正愁着沒有鋼筆寫作業。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對我說:“先用我的寫吧,我還有一支鋼筆!”說着,就把鋼筆遞給了我,當時我感激萬分。經過這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。

經過這次事情,我更要誇誇我的同學李妍。我要誇她,是因爲她有着一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應該有這種敢於挑戰的精神;我要誇她,是因爲她助人爲樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種捨己爲人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學李妍。

  誇誇我的同學六年級作文11

我們班的同學都有優點,現在我就來誇誇我的同學。班裏有位叫肖雅菲的同學,她很文靜。

有一天,她早早地就來到教室,揹着書包安安靜靜、輕手輕腳地走進了吵鬧的教室。肖雅菲默默無聞地做起自己的事來,但一點兒聲音也沒有。早讀的時候,別人找她聊天,肖雅菲也拒絕了。記得老師從來沒有批評過她,她成績十分優秀,曾經一年級,她還擔任過班長呢!

做早操在門口排隊時,我們還有沒看到肖雅菲來排隊。許多人都在問:“肖雅菲怎麼了?”可是排隊時,是不能講話的。這時,肖雅菲一個人坐在椅子上,做着自己的做業。

回教室時,我發現肖雅菲已經做好作業了。我也不甘示弱,迅速地把作業完成好了。

正好這天是運動會,我們運動員要去比賽了,可是教室裏沒有人管,大施老師要去一樓做裁判,需要一個同學管紀律,要選出一個作業都完成的同學,又不是運動員,於是,老師讓肖雅菲擔任。

運動會時,肖雅菲把他們的方格本全部改好,並讓他們訂正,背書登記、改作業都是肖雅菲完成的,並且她還會催他們寫快點,背書背得快一點兒。然後監視他們把作業做完,等檢查得差不多的時候,她就慢慢地走下樓看比賽了。

運動會結束了,我們回到教室看電影。

這時,我才問肖雅菲:“你怎麼了,早上爲什麼不做操呢?”

“因爲昨天晚上那個熱水袋的熱水流出來了,燙到了我的腳上面一點兒。”說完,她掀起褲子,給我看了一下。

我看了嚇一大跳,那麼大一個包。

你們看,肖雅菲做工作是那麼積極,那麼認真,雖然她性格內向,但是工作是做的很好的喲!我要向她學習,學習她認真把每一份工作做到最好。

  誇誇我的同學六年級作文12

在我們這個充滿愛的大家庭裏,有許許多多樂於助人的同學,他們爲我們做了好事別人向他道謝的時候他們還謙虛的說:“不客氣,我們是一個班的,我們之間應該互相幫助,謝什麼呀。”我們全班的很感激他們,我最感激的還是出柴浩然,因爲他在我有困難的時候,常常幫助我。

在一天,那天真是期中考試的前幾天,老師把柴浩然的桌位跳到了我的前面,我剛開始好感到不滿,之後,柴浩然幫助過我之後我對他有了新映象。

那天我正在寫作業,之後,我的鋼筆掉了,我彎腰撿起來的時候看見筆尖已經被摔彎了,之後我如熱鍋上的螞蟻不知道該怎麼辦,這時,柴浩然看見了,問我怎麼回事,我說我的筆尖不小心摔彎了,這時,他從兜裏拿出來一支鋼筆讓我用,我問他:“你怎麼辦?”他說:“沒事,我還有一支呢,對了,這支筆送你了,你不用還我了。”我連忙對他說謝謝,他說“不客氣,我們本來就是一個團體,互相幫助是應該的。”之後,柴浩然去廁所了,我看見他桌面上擺的是一支水不多的一支水筆,我的心一下子就被感動了。

柴浩然,謝謝你,你是一個無私奉獻,樂於助人的人。