老鷹抓小雞六年級學生作文10篇

老鷹抓小雞六年級學生作文1

今天天氣很冷，下午第三節課，老師帶我們去南寨體育場玩老鷹抓小雞的遊戲。

老師選張亦當“老鷹”，王文當“母雞”，我和別的同學當“小雞”。張亦一蹦一跳，王文用手一擋，張亦就沒辦法了。他想了一個辦法，他往左走一走，王文聰明過人，觀察着張亦步法的變化，見“老鷹”往左邊跑想從後面進攻。王文就假裝跑上去，張亦以爲王文中計了，就衝了過去，王文已經做好了拐彎的準備，王文一閃，張亦摔倒了，身上都是泥，又黑又髒。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥，速度慢了。“母雞”說：“你太慢了，時間快到了，你現在只要沒抓到我們，我們就勝利了。”“叮、叮、叮……”時間到了。張亦輸了，張亦氣得一個頭兩個大，臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過來了。

老鷹抓小雞真好玩啊！跑得我們全身都熱乎乎的，一點都不感覺冷了。

老鷹抓小雞六年級學生作文2

一天清早，風兒輕輕的吹着，太陽慢慢爬上東山。小草和小花都醒了。小鳥跑出鳥窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶着寶貝小雞出來玩耍、捉蟲。小雞有的伸伸腿，彎彎腰做着體操，有的在那兒追追趕趕，還有的在搶蟲子吃呢！它們玩得多開心啦！

這時，一隻老鷹從空中飛着找着食物，突然，老鷹看見胖乎乎的小雞，口裏直流口水。它想：我三天三夜沒吃東西，正好我來吃掉小雞們，讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前衝，從半空中撲下來，只見它翅膀有力的撲向小雞們，尖爪對準小雞。目光烘烘有神，兩隻爪子像尖刀，嘴張得大大的。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見天上有一隻老鷹，嚇得兩腿發軟跑也跑不動，嘰嘰喳喳的叫，好象在說：“媽媽快來這兒有一隻大壞蛋老鷹它要吃我，我好怕。”

雞媽媽正在草原上捉蟲，聽見小雞的呼救聲，想：不好我的孩子一定又遇見老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鷹的屁股，老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說：“我再不跑那我這條老命就保不住了。”嘆了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的'懷裏，小雞們和雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。

老鷹逃走了，雞媽媽帶着小雞們又在草原上玩耍、捉蟲，草原平靜了。從此老鷹在也沒有來了。

它們過上幸福美滿的生活！

老鷹抓小雞六年級學生作文3

清脆的下課鈴響了。我們迫不及待地衝出了教室來到操場。

今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的。可是老鷹這個位置被別人搶去了，我無可奈何地當了一隻小雞。遊戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學的衣角，生怕成爲老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，彷彿在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一隻小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鑽了進去。啊，一隻小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右衝地找“獵物”，都吃不到一隻小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶“這可怎麼辦！”

忽然，清脆的上課鈴又響了。同學們都陸陸續續的進了教室。

老鷹抓小雞六年級學生作文4

體育活動課時，我和同學們一起在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

老鷹捉小雞的遊戲真好玩。我們首先分了工，張豔當“老鷹”，聞奇爲“母雞”，我和其餘同學當“小雞”。當“老鷹”張豔張開翅膀飛快地撲向“小雞”時，在母雞媽媽的掩護下，我們小雞迅速跑到另一個地方，“老鷹”撲了個空，“小雞們”都哈哈大笑。這時，老鷹故意晃了幾下，見我們沒有防備之心時，馬上撲了過去。哈哈，李贊這隻“肥小雞”被抓住了，“老鷹”立刻開懷大笑。接着，老鷹又故伎重演，故意向左邊奮力跑去，又來個180度大轉彎，向另一邊迅速撲來。這次我們可慎重啦，可機靈啦！“母雞”聞奇張着翅膀緊緊盯住“老鷹”，我們在後面左躲右閃，楞是不讓“老鷹”抓住。這時的“老鷹”瘋了似的亂抓，可還是沒有抓住一隻“小雞”。“老鷹”張豔灰心了，趴在地上一動也不動。

我們蹦啊，跳啊，心裏別提有多高興。歡笑聲傳遍整個校園。

老鷹抓小雞六年級學生作文5

星期一第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我、林倩羽、任家儀一起去體育場玩老鷹捉小雞。誰當老鷹呢？爲了顯示公平，我們石頭剪刀布。結果任家儀輸了，所以由她當老鷹。我與林倩羽又石頭剪刀布，我贏了，所以我當小雞，林倩羽當母雞。

遊戲開始了，老鷹飛快地向母雞撲上去，母雞也展開自己寬大的翅膀保護自己的孩子。鬥了幾個回合，老鷹始終沒有收穫。可就在這時，由於追來追去，有幾隻小雞落單了，老鷹終於抓住機會，趕緊跑過去，一把抓住了一隻小雞。

根據遊戲規則，這隻被抓的小雞，就變成了老鷹，算是對她不小心的懲罰，而原來的老鷹任家儀就一下變成了小雞。遊戲繼續進行着……操場上，我們奔跑着，帶着我們的歡快和笑聲。不知不覺地，我們身上都出了汗。

這是一節別有意義的體育課，大家都很開心。通過這個遊戲，使我體會到母愛總是那麼無私，那麼崇高，她是一種付出，也是一種收穫。

老鷹抓小雞六年級學生作文6

“丁零零”下課鈴響了。同學們像箭一樣衝出教室。有的在玩丟手絹、有的在玩踢毽子，我則是在玩“老鷹捉小雞”。我是“老鷹”，小亮是“母雞”，其餘人是“小雞”。我一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，可是一無所獲。我想，看來硬拼不行，只能智取。於是我向雞羣的右側撲去，連繞了好幾圈，隊伍已經變成了弧形。時機差不多了，我猛一轉身，朝着隊伍的左側撲去，因爲隊伍已經彎了，抓“小雞”就別提有多方便了。可是我剛抓住一隻“小雞”時，“母雞”就擋在了我面前。按照遊戲規定第一隻被捉住的“小雞”，就要幫助老鷹一起抓小雞，於是我和小明就是一對夥伴了。

我想了想，對着小明的耳朵說了幾句悄悄話，他連連點頭。於是，我突然一轉身，撲向“小雞”。“母雞”趕緊一拐彎兒，張開雙臂攔截。我早已準備好，一點兒也不緊張，忽然一彎腰，“赤溜”一下從“母雞”的“翅膀”下鑽了過去。沒有了保護的小雞開始使勁往後退，卻不知已經陷入了我們的魔掌之中。忽然我不跑了，因爲該輪到小明出手了。只見他早等不及了，抓住“小雞”惡狠狠地張開大嘴就想“吃”。我們打了個漂亮的大勝仗。

“老鷹捉小雞”真有趣呀！

老鷹抓小雞六年級學生作文7

老鷹捉小雞的遊戲真好玩。我們首先分了工，張豔當“老鷹”，聞奇爲“母雞”，我和其餘同學當“小雞”。

當“老鷹”張豔張開翅膀飛快地撲向“小雞”時，在母雞媽媽的掩護下，我們小雞迅速跑到另一個地方，“老鷹”撲了個空，“小雞們”都哈哈大笑。這時，老鷹故意晃了幾下，見我們沒有防備之心時，馬上撲了過去。哈哈，李贊這隻“肥小雞”被抓住了，“老鷹”立刻開懷大笑。接着，老鷹又故伎重演，故意向左邊奮力跑去，又來個180度大轉彎，向另一邊迅速撲來。這次我們可慎重啦，可機靈啦！“母雞”聞奇張着翅膀緊緊盯住“老鷹”，我們在後面左躲右閃，楞是不讓“老鷹”抓住。這時的“老鷹”瘋了似的亂抓，可還是沒有抓住一隻“小雞”。“老鷹”張豔灰心了，趴在地上一動也不動 。

老鷹抓小雞六年級學生作文8

下課了，同學們飛快地跑到操場上玩遊戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量後，決定玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

第一回合開始了，胡文浩這隻既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這隻機靈的母雞連忙扇動翅膀，發出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。於是，我裝做體力不支的樣子，弓着腰，“呼呼”地直喘氣，暗地裏卻悄悄地盯着老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。

第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。於是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發動第二次進攻時，又有幾隻小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”後，再次發動了猛烈的進攻。

這真是一個又緊張又刺激的遊戲！太有趣了。

老鷹抓小雞六年級學生作文9

一陣優美的鈴聲從耳邊飄過，下課了！大家來到操場上一起玩老鷹抓小雞的遊戲。

首先，我們選了一名同學做老鷹，一名胖胖的同學做母雞，其餘的同學做小雞，像長龍一樣排在母雞後面，排在最後的那隻小雞是跑步冠軍，我做老鷹。

接着遊戲開始了，我往右邊飛快地跑去，母雞斜着身子攔住了我的去路。我馬上又往左邊飛馳而去，母雞又一次將我死死攔住。我十分懊惱，心想：這母雞真難對付！不過我還有其他方法。忽然我繞了一個圓形跑，最後那隻小雞雖然被摔了出去，但人家畢竟是跑步冠軍呀，一下子又趕上了隊伍，我靈機一動，繞了一個C形加鉤跑，果然母雞上當，我剛跑到C形時，母雞按老樣子緊緊擋住，誰知，我突然來了一個急剎車，又來了一個迴轉鉤，一下子把處於中間的一隻小雞抓住了，我真高興！

“叮鈴鈴”上課鈴響了，這場遊戲結束了。

老鷹抓小雞六年級學生作文10

下課了，我來到操場上，“咦，王老師身旁怎麼圍了那麼多人呢？”我懷着好奇的心跑過去一看，原來王老師在和一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的遊戲呢！我覺得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來。

他們的任務是這樣分配的：老師當“母雞”，個子最高的男孩——劉青當“老鷹”，其他人當“小雞”。

遊戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉，然後撲向“小雞“們，。“母雞”不甘示弱，張開長長的雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機一動，從“母雞”的胳膊底下鑽了過去。“小雞”們一見這局面，頓時亂作一團，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。

第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰鬥力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時間，看了這場遊戲，但我不覺得可惜，反而覺得有趣。更重要的是，我還知道了團結的力量有多大呢！