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描寫菊花的六年級作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫菊花的六年級作文,希望能夠幫助到大家。

描寫菊花的六年級作文

描寫菊花的六年級作文1

“滿園花菊鬱金黃,中有孤叢色似霜。”秋天裏,丹桂飄香,桂花雖香。但我還是更喜愛五彩繽紛的菊花,在寒秋天傲放的植物。我在寒秋就去參觀了菊花展。

秋風吹在我臉上,我不禁打了一個寒顫,渾身冷颼颼的,我們——金樂怡,周雅琪,我以及我們的媽媽。來到農業大學,我也觀察了菊花。

菊花的種類繁多,如立菊、獨本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。菊花,是美麗的,那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠,那可愛的金黃和那純潔的雪白,都使人陶醉在其中,就像走進了一個五彩斑斕的世界......奼紫嫣紅。我最喜歡的就是球狀的菊花了,長得十分可愛,從外到裏包裹起來,外面的顏色深一些,越到裏面顏色越淺,看起來就像是一個小繡球。還有噴泉狀的菊花,中間的花蕊朝裏的,外面細長細長的花瓣是朝外開的。走在它面前,就像再對我微笑呢。菊花的莖最然不粗,又細又長,是深綠色的。但在寒秋中,任然能撐住嬌豔欲滴的菊花。菊花的葉子也是深綠色,葉片周圍成大的鋸齒狀,和牡丹花的葉子差不多的形狀。還有像滿天星的小野菊,玲瓏小巧,一簇簇,一叢叢,可愛極了。

美麗的菊花當然還有許多好處,對於我這個小吃貨來說就是可以做成菊花糕.菊花粥.菊花火鍋.涼拌菊花瓣.菊花壽司......說都說不清,害的我口水差點流出來了,這些美食都可以清涼敗毒消火氣,還可以明目。當然,菊花也可以用藥,菊花的有效成分對革蘭氏陽性菌、結核桿菌、流感病毒及皮膚真菌都有抑制作用,並有降壓、擴張冠狀動脈血管,增強毛細血管彈性的作用。對老年高血脂、高血壓及動脈硬化等都有良好的治療效果。菊花除常用作泡茶、湯劑外,還有些比較特別的用法呢,菊花枕 .泡腳等。

這樣堅強的菊花,我們也要學習喲。

描寫菊花的六年級作文2

深秋,到處都有菊花的影子。我喜歡萬壽菊、金繡球、九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——滿天星和美麗的鴛鴦菊。

滿天星的葉子是橢圓形的,邊上還長着許多小刺,就像一把十分鋒利的小鋸子,它的葉子有大有小,挨挨擠擠的,遠遠看上去就像一家人團聚在一起。滿天星開的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的,花蕊也是同一種顏色。

滿天星開的花十分多,我大約地數一數,不數不知道,一數嚇一跳,一共開了20朵花。有的花大朵大朵的,有的花小巧玲瓏。滿天星沒開放時,花蕊就像黃色的小絨球,毛絨絨,摸上去十分柔軟;花朵綻放了,一個個就像身穿金黃色衣服的小女孩,在一直衝着你笑呢。一聞滿天星,一陣芳香就撲鼻而來,沁人心脾。

我不僅喜歡滿天星,還喜歡鴛鴦菊。

睢,這一盆鴛鴦菊,葉子有的大,有的小,邊緣還有一圈齒輪,葉子同別的葉子比起來,它的葉子顯得十分狹長。葉子是綠色的。鴛鴦菊開的花真是太漂亮了!它的花十分大,特別有趣的就是它的花了,一半是黃的,一半卻是紅的,分得十分清楚,它的花蕊是黃色的。花瓣十分細長,每片花瓣都是卷的,像特意去捲成的。盛開的鴛鴦菊就像一個小太陽。我想鴛鴦菊的名稱得來是因爲它像一對鴛鴦在一起吧!

看着這麼美麗的菊花,難道你不喜歡它們嗎?

描寫菊花的六年級作文3

放學好久了,校園是靜悄悄的,只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室裏,還有人影在晃動着。

忽然,一個小腦袋從窗口探進來,看見坐在窗邊的老師。老師正低着頭,批改着那似乎永遠也改不完的作業。老師擡起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是(1)班的小麗同學,她的手裏拿着那一束從山坡上採來的菊花,蹲在窗戶下面,沒有讓老師發現。

“砰”,一個同學衝進辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門也顧不上關,便和那個同學急匆匆地離開辦公室,向操場走去。

好機會,從放學等到現在,終於盼來了。小麗輕輕地站起來,四下裏看了看,又把頭伸進窗子裏,瞧了瞧,在躡手躡腳地鑽進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來,涼爽的風吹拂着老師辦公桌上攤開的語文書,書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。

小麗莊嚴地捧着花,想到老師看見這花的時候,該是多麼吃驚,多麼興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多麼像這一束花呀,它,無私地奉獻了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

在回家的路上,她想,老師一定會看到這束花,一定會讀懂學生的心,一定會接受這濃濃的深情。

照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日曆,小麗輕輕地把日曆翻到九月十日教師節的今天。

描寫菊花的六年級作文4

四季都有美麗的花。春天,有開滿整個山坡的桃花;夏天,有帶着清香的荷花;秋天,有迎着寒風的菊花;冬天,有在雪中飄香的梅花。

你猜猜看我最喜歡哪一種花?當然是絢麗多姿的菊花了。

秋天,菊花欣然怒放,形態各種各樣:有的花瓣裏三層、外三層,花蕊被包在花瓣裏,像個害羞的小姑娘,遲遲不肯露出她那美麗的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來,毫不猶豫,像個性格開朗的大姐姐。菊花的顏色也多得數不清,有白裏透紅的,有黑裏透白的,有橘裏透黃的……真是太美了!

大朵橘黃色的菊花是龍鬚菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶着點卷兒,彷彿是理髮師燙過的頭髮一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

我最喜歡的還是菊花的性格,在衆花凋謝的時候,在寒風吹起的時候,在那深秋時節,只有菊花開得最多,只有菊花開得最豔,只有菊花體現出了那最強的生命力!

菊花,我愛你絢麗的色彩和迷人的姿態,更從心底讚歎你不畏寒冷,頑強不屈的品質!

描寫菊花的六年級作文5

秋天來了,送來了美麗的天使——秋菊。

今天,我和媽媽一起去公園賞菊,我一走進公園就聞到誘人的清香。我放眼望,這婀娜多姿的秋菊,有的像小女孩剛剛梳洗過的香發,有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像無聲的瀑布,有的'像飛濺的水花……散發出一陣陣沁人心脾的幽香,猛吸一口,頓時覺得心曠神怡,如癡如醉。

在這一叢菊花中,我最喜歡的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走進一看,這朵花的莖上有許多細細的毛,莖還十分堅固呢!它的葉片是鋸齒形的,摸上去有些粗糙,也許是和寒冷的風霜搏鬥的結果吧!

它的花瓣下層往下垂,像白雪公主的頭髮,又像白雪公主的裙子,隨風搖擺,上層像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠,它的花蕊淡黃的,像一隻只小蜜蜂,又像五味瓶,發出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了,我真有點捨不得這美麗的花朵,我們走遠了,我們不由地回頭看一看,菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉,引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞,在陽光下顯得更加豔麗。

看吧,它開得多熱烈,多麼奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭,此時此刻,秋菊彷彿要把它所有的生命、所有的力量一起迸發,獻給秋,獻給金黃的秋天。

描寫菊花的六年級作文6

我喜歡很多種花,例如:茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中,我最喜歡的花是菊花。

菊花的品種已達數千種,如:杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊,含苞待放;像毽子一樣的線菊,披着“捲髮”;像禮花一樣的太陽菊,露出花蕾……它們的顏色也有很多:紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉得似霞,五顏六色,美不勝收。

菊花有很高的藥用價值,它的根及莖、葉都可入藥,菊花茶對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效,菊花能保護眼睛的健康,除了塗抹眼睛可消除腫之外,平常還可以泡菊花茶來喝,能消除眼睛的疲勞,如果每天喝上三到四杯的菊花茶,對恢復視力很有幫助。

我讚美菊花,因爲秋天的菊花顏色絢麗多彩,十分美麗。它有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有勝雪的白色,純潔無比;有嬌嫩的粉色,清淡高雅……在綠葉的襯托下,顯得更加美麗,使人百看不厭。

描寫菊花的六年級作文7

我家種有幾盆美麗的菊花。

它們有的是金黃色的,有的是淡粉色的,還有的是深粉紅色的,簡直就是國色天香!

它們多姿多彩。有的含蕾綻放;有的婀娜多姿;有的粉妝玉砌;還有的嬌嫩撫媚。美麗極了!

偶爾,蜜蜂和蝴蝶會飛到菊花上面,東嗅嗅,西嗅嗅,好像在觀察敵情。

到了夜晚,菊花的芳香瀰漫在空中,此時,一股醉人的香味撲鼻而來。

我愛菊花,更愛它那種不畏寒冬的精神,

描寫菊花的六年級作文8

“菊花,別名九華、黃花、帝女花,是中國人都十分喜歡的 一種植物,還是中國傳統名花,它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……

我讀得津津有味,原來喜歡菊花雋美多姿,如今更喜愛她的性格和精神。

我喜愛菊花,是因爲它不以嬌豔姿色取媚,卻以素雅堅貞取勝,盛開在百花凋零之後,我愛它清秀神韻,更愛它凌霜盛開,西風不落的一身傲骨……

我繼續查找菊花的資料,查着查着,腦子裏有了種菊花的衝動。

於是我來到喜愛養花鳥的爺爺家,只聽見一陣陣鳥聲,只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意,爺爺聽後,立即挑選了一盆菊花讓我養,細長的花瓣一層包着一層,一瓣貼着一瓣,有秩序地排列着,猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,微風乍起,好像是位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……

爺爺又送了我一本關於養菊的書,我從中瞭解到,菊花習性喜陽耐寒,適合生長在肥沃深厚,排水較好的沙質土壤中,怕積水,而且每年要重新分株和扦插繁殖……

我還了解到,菊花還有經濟價值,杭菊是最好的清涼飲料,菊花可入藥,能清熱散風,平肝明目……

現在,那盆菊花已經長得很大了,一看到那盆菊花,我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境:

結廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾,心遠地自偏。

採菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨己忘言。