釣魚六年級作文650字
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的釣魚六年級作文650字，希望對大家有所幫助。
釣魚六年級作文650字1
今天，陽光明媚，微風習習，蔚藍的天空中飄着一片片淡淡的雲朵。媽媽帶着我，和一些朋友到郊區的農莊釣魚。
這是我第一次釣魚，媽媽的同事沈爺爺教我：先把蚯蚓拍暈，穿在魚鉤上，然後把魚線甩進湖裏，耐心地等待，看到浮標下沉的時候，就表示魚在咬鉤，這時要沉住氣，等到浮標往上送的時候，纔可以提起魚竿。
我按照沈爺爺教我的方法，一步一步做。可是，我靜悄悄地等了很久，都沒有動靜。常常是我提起魚竿，魚鉤上不光沒有魚，連蚯蚓也不見了。這時，我握着魚竿兩隻手越來越使不上力氣，兩隻胳膊不由自主地往下耷拉。我擡頭看看周圍，沈奶奶、張叔叔他們已經釣上了好幾條魚了。我又累又失落，總是釣不到魚，真沒意思!
離池塘不遠的地方，小羊在圈裏靜靜地吃着草，真是可愛，母雞“咯咯噠，咯咯噠”地叫着，是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!
就在我不停地往周圍張望的時候，媽媽突然說：“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐着了，聽到媽媽的話，我立刻提起精神，給媽媽講起了故事，說着說着，我發現自己和釣魚的小貓一模一樣：小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶，看到蜻蜓就捉蜻蜓，一點兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣，可不會有收穫。小貓在媽媽的勸導下，專心地釣魚，終於釣到了一條大魚。我也一定可以!
於是，我繼續坐在湖邊，聚精會神地盯着湖面。一會兒，我發覺浮標輕輕地動了一下，下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿，一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現了。我釣到魚啦!
這次釣魚，讓我明白了兩個道理：一是做任何事都要有專心致志，二是千萬不要以爲一時沒有收穫，就輕易放棄。
釣魚六年級作文650字2
每個人都有自己的愛好，有的是唱歌、跳舞，有的是書法、繪畫，還有的人喜歡釣魚。我就是釣魚愛好者之一。
我在外婆家後門的小溪裏釣過不少的魚，在爺爺老房子家門前的湖泊裏，我也釣過許多的魚。只可惜，至今沒去過正規的場所釣過魚，因此我十分渴望。終於有一天，機會來了，媽媽告訴我她們學校將組織教師去釣魚，還可以帶孩子哦。我等呀等，終於到了那一天，我激動萬分。
那天早晨，陽光特別明媚，遠處連綿的山巒剛換上春裝，嫩綠嫩綠的。幾隻小麻雀跟着我們嘰嘰喳喳地叫，好像認識我似的。很快的，我們就到了。啊，這湖多美呀！又清，清得能看見湖底；又綠，綠得像一面翡翠製成的鏡子。不管你站在哪處，你都能看見小魚在歡快地游來游去，快活地嬉笑打鬧着。可是，都是些小魚呀，沒有大魚，我十分難過。媽媽似乎看出了我的心思，安慰我說：“任任，不要難過，雖然是些小魚，那也不是沒魚呀，大魚往往是在水深的地方呀。”媽媽語重心長的話給了我幾分安慰。我似懂非懂地點點頭。
開始釣魚了。我先給水桶蓄滿水，準備放大魚用。我打起精神，用力將魚鉤拋得遠遠的，想把鉤直接扔進大魚的嘴裏。我屏住呼吸，怕魚兒嚇跑了。這時候，浮標微微顫動了一下，我趕緊提起魚竿，可是什麼也沒有，我失望極了。媽媽鼓勵我：失敗乃成功之母，不能急。聽了媽媽的話，我再次拋出魚竿，充滿希望地盯着浮標。過了好長一會兒，浮標突然猛地往下沉，我趕緊提起魚竿。哇！好沉，肯定是條大魚。媽媽也過來幫忙，最後，在我們倆共同努力下，終於釣到了一條大魚。我趕緊把它放進水桶裏……
經過這次釣魚，我知道了，做任何事情都要有信心，只有信心纔有希望；做任何事情也都要有耐心，只有耐心才能成功。
釣魚六年級作文650字3
今天，我有幸同老師們一起到湖心島釣魚。一來到湖心島，我就看見有許多垂釣的人正悠閒自若地坐在岸邊，身中拿了一把釣竿。“哦，哦……”怎麼回事？原來是魚上鉤了！這增加了我的自信心：別人能釣着魚，我一定也能釣到。於是我飛快一般地跑過去，要了一根釣竿。
我先找了一個好地方，在鉤子上放了一些魚餌，再把鉤子用力扔了出去，老師看見我的做法說：“鉤子不能扔，要彈出去，再把竿子順勢放下。”我照老師的樣子把鉤子彈了出去。心想：魚兒，魚兒快來咬我的鉤子吧！可是我等了很久，魚兒卻遲遲不來咬我的誘餌。我對媽媽說：“是不是魚兒不給我面子。”媽媽笑了笑說：“你來試試看，釣魚要耐心。”
聽了媽媽的話，我決定再來一次。我把鉤子用力甩了出去。不一會兒，誘餌消失得無影無蹤了。“總算來了一條魚。”我暗暗想，趕緊猛地一拉魚竿，沒想魚沒有釣着，卻釣到了一團水草……我一次又一次揮動發酸的手臂，把釣線拋出去，但提出水面的卻總是竹籃打水——一場空。
我望着媽媽，希望她能夠幫助我。“再來一次！”這是她唯一的答覆。突然間，浮標動了動。“魚來了。“我大叫一聲，連忙用力地將魚竿拉起來。我感到一股巨大的力量和我對持，突然間，那條大魚掙開了釣子，向深水竄去。當我想起那一條大魚逃之夭夭的情景，似乎在對我說：“哈哈哈，愚笨的人哪，你追得了我嗎？”我就像泄了氣的皮球，一整天悶悶不樂。
今天我品嚐了釣魚的樂趣。如果你也喜歡釣魚，可以同我一起去湖心島玩。
釣魚六年級作文650字4
在我的腦海裏有許許多多的第一次,它們猶如夜空中一顆顆繁星。但是我記憶最深刻的就是那一次跟舅舅一起去釣魚。
那天，我早早地起了牀，我的心情也猶如這天氣一樣明朗，走在路上，路旁的小草向我點頭，小樹向我招手，我熱情的跟它們打招呼。到了舅舅家，我推門而入，見舅舅早已準備好了，我們二話不說就準備出發了。經過了十多分鐘的步行，終於到了我夢寐以求都想來的長北坑水庫。放眼望去，翠綠色的羣山環抱着清澈的水庫，構成了一幅美麗的山水畫。我早已按捺不住自己的心情了，正迫不及待催促着舅舅快去釣魚。
俗話說得好：“萬事開頭難。”雖然我有滿腔熱情，但是我的壞毛病就猶如一條蟲子似的爬了出來，我的壞毛病就是——耐力很差，坐不住。果然，不出我所料剛開始釣魚沒一會兒就東張西望了，根本沒有全神貫注地投入在釣魚中。不一會兒的功夫，舅舅就釣上了一隻又肥又大的魚，不愧是巴掌上長毛——老手啊！但是我不能眼睜睜的看着舅舅魚桶裏的魚就越來越多，而我魚桶裏的魚就空空如也。我不禁認真了起來，果然，功夫不負有心人，不久我也釣上來一條魚，但是那條魚猶如一個調皮的小孩子，在魚鉤上活蹦亂跳，我一沒留心，它並撲騰幾下掉回去了。頓時，我的心就像是被澆了一盆冷水，我被這突如其來的動作給嚇壞了，也有點氣餒了。舅舅看出了我心中所思，並在一旁鼓勵說：“世上無難事，只怕有心人。”聽了舅舅的話，我繼續認認真真地釣起了魚，果真舅舅說的'沒錯，當我看着水桶裏那隻活蹦亂跳的魚兒，我的心比吃了蜜還甜。
眨眼睛，一天過去了，我和舅舅滿載而歸。回想起今天的經歷可真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”這一次的釣魚讓我明白了一個受益匪淺的道理：如果你做一件事情沒有耐力，沒有堅持不懈的毅力，那你肯定成功不了。
釣魚六年級作文650字5
鄉下老家樹林邊，有一片非常大的湖，供給人家釣魚。
釣魚，這之前我從未試過。聽爸爸說是一項技術活。當然，他也只是個外行。當我拿到魚竿，魚餌還有木桶後，便大走走向湖邊。
當我正在找空地時，卻發現了一個奇怪的現象：釣魚的人清一色全是老人，最年輕的也不過40來歲，像我這樣年紀的，可謂少之又少，這是爲什麼？我百思不得其解。
不遠處有塊地，我走過去。那已經有個老人在釣魚。他的歲數一定很大，側面看，滿是皺紋，一頭白髮。我問他：“我能在這兒釣魚嗎？”他打量了我一眼，緩慢了點了點頭，卻又自顧自的輕輕地搖了下頭，我看在眼裏，心裏很是奇怪。
更奇怪的是，等線拋進湖中後，卻很少有魚咬鉤。太陽邁着雙腿，從我頭頂上跑到了右側，我卻一條魚也沒釣着。爲了打發時間，我俯身去拿一本書，手一不留神，碰到了杆子，杆子帶動魚鉤，水面上泛起了一圈波漪。
老人皺了皺眉：“小夥子，耐心點。像你這樣是釣不上魚的。”
我挺不服氣：“那如何能釣上魚呢？”
老人想了想，笑着說：“看來你不懂釣魚的祕訣。釣魚人最需要的就是——耐心。”
老者語重心長地說：“釣魚，其實就是耐心活，魚是很警惕的，一有風吹草動便停止活動，唯有耐心等待，等魚放鬆警惕，方可上鉤。所以爲什麼年輕人都不來釣魚？”他嘆了口氣，“沒耐心啊！”
老者的一番話，使我非常感動。不僅是釣魚，生活中的每一件事也是如此，做題時只有耐心審題，纔不會有錯誤，寫書法時只有慢慢寫，字纔會好看。打籃球時常聽教練說慢慢來，指的是等對方露出破綻，再進攻。就好像臥薪嚐膽，只有耐心儲備力量，才能爆發出巨大的能量。可以說，耐心是成功的基石。
傍晚，夕陽悄悄落幕，我終於釣上來一條小魚！我開心地哈哈大笑——這是我等待了兩個小時的成果。
我已學會了耐心。
釣魚六年級作文650字6
像往常一樣，那條綠幽幽的小溪悠然自得地流淌着，就像一條祖母綠的圍巾落在了大地上。現在，約莫兩百米長的江岸邊卻全是摩肩接踵的人羣，他們有的在興奮地呼喊，有的在失望地嘆息，有的卻像大山一樣平靜。大夥兒，這是在幹什麼？
“今天早上政府派人往這條河裏放了350公斤的魚，聽說要在這兒舉行一場釣魚大賽呢！”有人向滿頭霧水的人解釋。這條小河旁是一大塊田，下了雨，就像是沼澤一樣泥濘不堪，一旦踏下，就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。儘管如此，還是有無數人絡繹不絕地來到這裏。
“譁！”一聲巨大的水聲，立刻把所有人的目光引向一個年輕的小夥兒。乖乖，那條正在奮力掙扎着的，真的是當之無愧的魚王！瞧，它粗壯的身體，銀子般閃閃發亮的魚鱗，以及憤怒的眼神，就知道它一定是活得很久很久了。相反，與它進行角力的小夥兒瘦小單薄，這會兒已經面紅耳赤，連吃奶的勁都用上了，魚竿兒也彎成一個驚心動魄的弧度，可是還是無法佔到魚王的絲毫便宜。這時，人羣開始起鬨：“加油啊，小夥子，小心不要被人看扁了！”“哈哈，看他那樣，八成是釣不上來了吧！”……小夥子憋足了勁兒，結果鉤子勾破了魚嘴，線也飛到了岸邊的泥土上。小夥子垂着頭，臉漲成了青紫色。而魚王呢，瞥了小夥子一眼，尾巴一擺，頭也不回地遊向了水底……
從遠處看，河裏高高低低、長長短短的魚竿就像一條聲勢浩大的長龍，威武極了。這裏，有人滿載而歸，有人的魚簍裏卻空空蕩蕩……看着人們咧着嘴，互相炫耀他們豐厚的戰績，沒釣到的人心有不甘，他們打起傘，似乎要奮鬥一晚上。看着人們一條接一條地拎起肥大的魚，我眼紅了。看它們又肥又壯，肉質一定鮮嫩無比，要是紅燒，嘖嘖嘖，那滋味……
小孩子們在一旁挖蚯蚓玩兒，大人們則一刻也不閒地奮鬥着，頭頂是碧藍碧藍的天空，此情此景，真是一副美麗的風景畫。
釣魚六年級作文650字7
我的人生中有許多的趣事！它們既有開心的；也有傷心的；有讓人驚悚的！但我最喜歡的還莫過於那件事……
記得那天……我和表哥坐在電視機前，一愣一愣的看着電視節目！我實在忍受不了那種無聊的考驗了，終於開口對錶哥說：“表哥，我都快無聊死了！要不……我們去釣魚？”表哥一聽到“釣魚”就兩眼放光！連聲說道：“好啊！”我們一蹦一跳的來到湖邊，抓了幾隻誘餌，便開始了充滿驚喜和挫折的釣魚之旅！我手緊緊地握着釣魚竿，用力一甩，魚線便飛了出去，“撲通”一聲落入水中。我雙眼直勾勾的盯着水面……忽然，水面上泛起一陣漣漪，我心中大喜！雙手一用力，只見線頭勾住了什麼東西，被我“扯”了上來，我定睛一看竟是一隻鞋子！我的心彷彿被潑了一盆冷水！表哥在一旁看着我瞪着一雙大眼睛，不由得放聲大笑，這無異於火上澆油！我再次拿起釣魚竿，長長的吁了口氣。雙手一用力，魚線便飛了出去，發出清脆的“撲通”聲，我緊緊握住魚竿，凝視着水面。緊接着水面變得有些躁動，魚乾開始了劇烈的抖動，我大喜！是個超大的傢伙！我雙手用力，就是拉不上來，急忙求助旁邊的表哥，表哥收到消息，先是一愣，隨後便如同一發出了膛的子彈般“飛”了過來。兩人雙手用力，魚鉤終於出了水面！在天際劃出了一條完美的弧線！魚鉤上掛着一隻大魚！我小心翼翼的取下魚，輕輕地放在水桶裏！……時間飛逝，時間不知不覺與我擦肩而過，到了黃昏時刻，太陽的餘暉照在魚鱗上，發出了妖嬈的光芒！這是我這一輩子見過最美的風景線！
這件事至今還記憶猶新，生龍活虎的魚兒還在我的腦“海”裏歡樂的嬉戲着！那道光芒照進了我童年的心房！
釣魚六年級作文650字8
人生有許多嘗試，既有令人開心的，也會有讓人傷心的……在我的成長過程中也有很多嘗試，其中就有一次有趣的嘗試，爲我童年增加了一點兒樂趣。
最近，我想養一些小魚，在我的“威逼利誘”下，媽媽終於同意給我養了，“不過，還得靠你自己。”媽媽說。
星期天，我寫完作業，準備纏着媽媽要小魚。這時，大表哥來了，他帶着一套釣魚裝備，說：“我是來要人的。”
“在這兒呢！”媽媽指了指我說。我疑惑不已，不知道他們要幹什麼。
還沒反應過來，我就被大表哥“綁架”到車上，一路上，我想問個明白，但是他就是不說，沒辦法，我只好在車子上乾等。
當我快睡着的時候，大表哥說：“到了。”我急忙下車，看見一片湖。頓時明白了他的意思，還開玩笑地說：“你不會把我扔進湖裏吧！”
他帶我走到湖旁邊，拿出兩個小凳子，又拿出兩個魚竿，把其中一個拿給我說：“你媽說你要小魚，就讓我帶你去釣。”
“哦。”我這才放下了心裏的小謎團。我坐下來，把漁線扔到離岸不遠的地方，然後靜靜地等着，心裏不住地想：小魚，快上鉤讓你做我的寵物。可是等了半天，一條魚也沒有上鉤，我非常生氣，乾脆把魚竿一扔，不釣了。
我往大表哥裏的桶一看，“哇！這也釣得太好了吧！”我忍不住稱讚道。我向大表哥請教了一下釣魚經驗，然後又拿起魚竿，開始釣魚。這一回，我先拋出漁線，然後不時動一下讓魚覺得蚯蚓是活的，等了大約十五分鐘，魚浮忽然動了一下，我輕輕地試拽一下，感覺有阻力，我猛地挑起魚竿，只見一條小鯽魚在我的魚鉤上拼命扭動，我連忙拿住小魚，輕輕地把它從魚鉤上退下來，放進桶裏。
“哈哈，這是我釣的小鯽魚。”我非常高興。
不久，魚桶裏的魚越來越多。
這真的是一次有趣的嘗試，以後，我相信還會有更多有趣的嘗試！
釣魚六年級作文650字9
暑假，我回到了老家，在家鄉渡過了這有趣的一個暑假，在這個暑假髮生了很多趣事，但是印象最深的還是去釣魚的事了。
這一天，我們聽說爺爺要去河邊釣魚，知道了的我們也想要去，於是爺爺給我和弟弟各自準備了一根魚竿——用細竹子做的。五點到了，太陽害羞地躲進了雲層裏，我、弟弟、爺爺整裝出發了，到達目的地——河邊後，我們找好了位置在河裏丟了糠灰，聚集了大羣的魚，就是從水面的泡沫也能看出。它們一羣一羣的浮出水面，魚片在太陽餘光的照射下想得給外平漂亮忽閃忽閃的。爺爺叫我們先把蚯蚓拍出“腦震盪”，然後“五馬分屍”串在那無比鋒利的鉤子上，鉤子差點把我的手割破了，，我們串完蚯蚓後，捲開線，往水泡密集的地方地方丟下去，然後一手題杆，靜靜地坐在大石頭上“等魚”。
水面靜得像一面完好無缺的鏡子，七粒浮子有三粒沉在水裏，連那極其細微的顫動都能看見，紅蚯蚓是鯽魚最愛吃的，何況我們還將那蚯蚓“五馬分屍”了呢，別有一番誘魚的腥味，鯽魚吃沒吃可以直觀的從浮子上看出來——最先，水面上的浮子輕微的有節奏地抖動着，這是那些狡猾的鯽魚在試驗，爺爺叮囑我們千萬不能動釣竿，一動它就跑掉了；隨後，水面的浮子，一粒或半粒往下沉，可是沉下去又浮了上來，反覆了很多次，這是它把鉤子吸進嘴巴又吐了出來，釣竿依然不能動，輕輕一動它就會察覺，而尚未深入魚嘴的鉤子就會脫溜了；最後，水面的浮子，三兩粒一起突然下沉，又立刻浮出水面，這是它完全把鉤子吞了進去，拖着往上游時，可以迅速收杆，如果慢了一刻，本來沉在水裏的三粒浮子也送上了水面，它就已經吃去了誘餌，脫了鉤。
我說時遲，那時快，猛的收起了釣竿，釣上了一條大魚，因爲是初次釣魚，所以用力過猛，差點讓那魚在空中逃掉。我這釣到魚了，弟弟那一事無成，每次都被螃蟹吃了誘餌，而且被螃蟹拉進洞的時候怎麼扯也扯不出來。最後走的時候大家都收穫了3~4條魚。
這就是我暑假的趣事，怎麼樣？不錯吧？！
釣魚六年級作文650字10
今天，我看到一幅漫畫，是一位老伯坐在水邊，好像要釣魚。但是他只是用了一盆清水，他自己手裏舉了個牌子，上面寫着“這裏有清水”。魚兒們就爭先恐後地往清水盆裏蹦。
這幅畫發人深省。表面上講述了老伯“釣魚”，實際上是說現在的環保情況。魚兒爭先恐後地搶清水，證明河水已經髒得連魚都受不了了。有些人隨意地向河裏傾倒垃圾，有些企業將工業廢水隨意向江河排放，這會造成水源的污染，從而導致水質變壞。現在地球的環保問題的確不容小視。舉個例子吧，南極上空有個臭氧層空洞。衆所周知，臭氧層是用來防止太陽紫外線過多攝入地球而傷害生物的，南極上方的臭氧層如果出現缺口的話，那些企鵝可就不安全了。科學家研究發現，這個大洞是人類造成的，和一種家用電器有關——那就是冰箱。早期的冰箱是靠一種製冷劑——“氟利昂”製冷的，而它會破壞臭氧層。好在大多數人已經意識到了老式冰箱的缺點，都換成了新式的無氟冰箱。可是有一些人以“省錢”爲由，還在用老冰箱。如果大家都有環保意識，那個臭氧洞沒準會慢慢恢復呢。
還有一個響噹噹的例子，那就是全球變暖導致冰川融化加快。這件事的受害者不只是動物，就連人類也會被牽連。全球變暖的原因在於人類大量使用化石燃料造成的。化石燃料就是煤和石油，還有天然氣。使用化石燃料會排放大量二氧化碳，二氧化碳會阻止射入地球的陽光反射到太空中去。熱量散不出去，地球自然就變暖了。有專家說：“如果全球溫度再升高幾攝氏度，冰川就會全都融化，海平面上升就會淹沒大陸。”我估計到時候人類就沒法生活了。所有陸生動物也因此絕跡。如果這一切都發生了，就成了人類濫用能源的懲罰。我們應該少用化石燃料。比如煤這一類的可以用秸稈替換，否則秸稈就焚燒了，還污染空氣。至於電力問題，可以多利用水力發電和風力發電等方式替代傳統的火力發電。
地球只有一個，我們要好好珍惜和愛護，不要過度開發能源，注意保護環境，希望漫畫裏的一幕永遠不要發生。
釣魚六年級作文650字11
今天，歷史將銘記着這一天。我的寒假作業做完了！哈哈！可以出去玩嘍！去哪呢？經過民主選舉，目標鎖定在二姑的家鄉——農村。進攻！
我剛下車，哥哥和姐姐便一擁而上，爭分奪秒地討論起玩什麼？我說放鞭炮，快過年了。姐姐說做遊戲。哥哥說釣魚，哼！誰不知道釣魚是他的強項。我們爭吵不休，差點動用武力，最後只好使用石頭、剪子、布這一傳統的方法來解決此問題。
哼！算他小子走運，釣魚就釣魚，誰怕誰呀？我們拿着鄉下兩毛錢一支的魚竿，捉來可憐的田螺，一蹦一跳地穿過田間來到了小池邊，大黃也跟着跑來了。狗都來了何況是人，爸爸也樂呵呵地跑來了。
垂釣，找個地方坐下來，然後便若無其事地聊天。大黃沒學過這門“外語”，只好在一邊不懂裝懂、搖頭晃腦地聽着。
聊着聊，哥哥突然拽起魚鉤，一條魚魔術般地躍出來，哥哥高興之餘不忘說了句名言：““好的開始是成功的一半。”這話果然不錯。”哼！居功自傲。
等了一會兒，爸爸和姐姐都釣上了。大黃還以爲是釣給它吃的呢，樂得“汪汪”直叫。
惟獨我的桶裏還是空空的。哥哥悄悄地告訴我：“快看，你的魚竿有魚了。”我一聽，條件反射般地把魚竿拽起來，只見那鋒利的魚鉤上鉤着泡爛的田螺肉。“唉！那魚剛要咬上魚鉤，你就把魚鉤給拽上來了。”爸爸嘆息着。
我只好默默等待，突然，魚鉤向下垂了一下，哈哈！我一洗雪恥的時候到了。我雙手緊握着魚竿，正準備破這一天荒。當魚竿又垂了一下，我向上一提，吆，還蠻重的，會不會是金龍魚呢？我美美地想。全部人都盯着這魚竿，等着我精彩的一瞬那。包括大黃，它從沒吃過金龍魚。
我使足了勁，猛地一拽，原來是隻破鞋子。
釣魚六年級作文650字12
今天是星期天，一大早我和爸爸就乘上公共汽車來到了沙溝，準備去那兒過過釣魚的癮。
下了公共汽車，我們來到小河邊，選了一塊草坪比較稀少的地方，做着釣魚前的準備工作。爸爸可是一個釣魚老手，我只是一個初學者，他一到這裏就取事先準備好的米餅，均勻地撒進水中，我不解的問“爲什麼要撒這些米餅呀？”爸爸神神祕祕的說：“這你就不明白了吧，這是在引誘水底下那些好吃的‘小傢伙’。”接着他拿出魚竿，把魚線穿在魚竿上，在魚鉤上串上在家切好的蚯蚓段，把魚竿交給了我，他自己拿着魚竿開始釣了……。
我雙手緊握魚竿，生怕自己一不小心掉進水裏，小心翼翼的把魚鉤放進水裏，然後坐在岸邊等魚上鉤，可是過了好長時間不見魚上鉤，我一看爸爸，一會兒一條，一會兒一條，好多魚被爸爸不斷地釣上了岸，此時我有些急了，於是我跑過去問爸爸……。爸爸說：“釣魚一定要專心致志，如果有魚漂輕輕地抖動一下，這就說明可能有魚在試探，這時要沉住氣，魚漂一旦下沉就要立刻提竿，這樣便可把魚釣上來。”聽了爸爸對釣魚的諸多見解，我似乎對釣魚有些許的明白，於是我回到剛纔自己釣魚的位置放好魚竿，目不轉睛地盯着魚漂，魚漂一沉，我使勁一提竿，“哈哈……！”有一條十多釐米的小魚被我提了上來，我急忙把魚取下來放進水桶中。
我又坐下來耐心等魚上鉤，整整一個上午我釣了大大小小八九條魚，足有小半桶，真可謂是滿載而歸。
今天的經歷不僅讓我收穫了許多活蹦亂跳的魚兒，也讓我明白了一個道理，那就是無論我們做什麼事情都不能三心二意，做任何事情都必須堅持不懈，集中精力，專心致志，這樣才能實現理想、達到目標。
釣魚六年級作文650字13
去年暑假，我跟爸爸去般若院水庫釣魚，那裏風景優美，樹影婆娑，涼風習習，是釣魚的好地方。
我們兩個拿着魚竿先去找好釣位，然後爸爸幫我把魚線和魚鉤栓好。我們調好魚漂就把帶來的蚯蚓穿在鉤子上當做誘餌。
只見爸爸用柔和的力氣將魚鉤向水裏拋去，然而我學着爸爸的樣子使勁地向水裏拋去，可是失敗了一下鉤在了草上。爸爸看到我的苦瓜臉，語重心長地對我說：“首先捏這鉛綴，抓好杆子，再把鉛綴向後拉然後彈出去。”得到爸爸的真傳，我再嘗試，果然成功了。
接下來到了釣魚的階段了，我的眼睛聚精會神地盯着魚漂，一動不動，等着魚兒上鉤。魚漂往下沉，就有魚吃餌，這點我還是知道的。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一點一點地過去了，我等得有點不耐煩了，心想：這魚都跑哪去了呀？突然魚漂刷地沉了下去，我猛地提起杆子，卻什麼也沒有。連續好幾次都是這樣，氣得我把杆子用力摔在地上。這時，爸爸又耐心地跟我說：“做什麼事都要有耐心和信心，要沉得住氣才行啊，孩子！”“恩，知道了爸爸！”我心領神會，又重新穿上誘餌，耐心地等着魚兒上鉤。過了一會魚漂刷的又下去了，又浮了上來。只見爸爸小聲喊“拉”，我迅速地提起杆子。很沉，我猜一定是條大魚，非常緊張，心都要提到了嗓子眼了！我順着魚的方向拉，此時魚快速地向水裏鑽去，一會向東，一會向西，好像在跟我玩捉迷藏。後來魚兒筋疲力盡了，我也累得氣喘吁吁了。
最後爸爸用魚抄子，把魚抄了上來，真是一條大魚！這條魚自然成了中午的一頓美味。
這次雖然沒親自釣上大魚，但我學到了釣魚的技巧，懂得了做什麼事都要有耐心和信心，真是一次難忘的人生經歷啊！
釣魚六年級作文650字14
光陰似箭，我現在已是一名快進入初中的學生了。回頭看看童年那些美好的經歷，真懷念！今天，我就說說我第一次釣魚的經歷吧！
那是個陽光明媚的一天，爸爸買了一根魚竿和一些餌料，要帶我去釣魚。我聽了，心裏可高興了。到了河邊，我禁不住躍躍欲試，可是我這一竿放下去十來分鐘，卻一點動靜沒有。鉤子提上來一看，咦？餌料怎麼沒有了？爸爸在一旁笑了起來，說：“哈哈，小魚把餌料吃光了。”“那小魚怎麼沒有上鉤呢？”我疑惑地問道。“小魚的嘴太小了，只能把餌料咬碎，吞下去，我來試試吧。”爸爸重新掛上了魚餌，一甩竿，魚鉤帶着魚餌飛入了湖中心，過了沒一會兒，只見魚浮往水裏沉了下去，爸爸迅速提竿，一條小鯉魚就這樣釣上來了。“哇，爸爸真厲害！”我不禁拍手叫好。我迫不及待地想要再試一次，於是接過爸爸手裏的魚竿，學着爸爸的樣子，檢查下餌料，一手託着魚線，一手緊握魚竿，然後使勁一揮，“嗖——”的一聲，魚餌像子彈一樣飛了出去，成功落在湖中心。我並沒有歡呼，而是雙手緊握着魚竿，靜靜等待。過了好一會兒，魚浮還是沒有一點動靜，我沒耐心了，正想要收竿，這時聽到爸爸小聲叫到“上鉤了，快拉！”此時我也感覺到魚線有點緊，便使勁向上拉，就在魚鉤快要露出水面的時候，我看到了一條活蹦亂跳的小魚，拉到近處纔看清是一條小鯿魚，黑點點的眼睛，小小的魚鰭，扭動着身子，甚是可愛！
有了這一次的成功，我也越來越有信心，很快我又收穫了幾條小魚，在媽媽打電話催我們回家吃午飯的時候，我已經釣了六、七條小魚，一次次成功的喜悅，讓我意猶未盡。回去的路上，我把桶裏幾條非常小的魚放生了，留了幾條稍大一些的魚，帶回小區的池子裏養着呢。
第一次釣魚，就收穫了幾條魚，喜悅之情溢於言表。一路上和爸爸討論着釣魚的訣竅，雖然我只釣了幾條小魚，但是每每回憶起此事，嘴角都是上揚的，心裏是滿滿的喜悅。
釣魚六年級作文650字15
一個星期六的早晨，姥爺騎車帶我去後海釣魚。我想我一定能釣上一條大魚。
到了河邊，我發現那裏的環境很好。姥爺拿出魚竿，幫我調好魚漂和魚線，然後我掛上魚食，我迫不及待地把魚漂甩到河裏，我認真地看着魚漂。
五分鐘過去了，十分鐘過去了……我有點不耐煩了，魚漂一動不動。我開始東張西望起來，姥爺在旁邊嚴肅地說：“這麼會兒就堅持不住了，做什麼事都要認真和堅持，要不什麼也做不好。”聽了姥爺的話，我想：我要像姥爺說的那樣做，就一定能釣上魚來，於是我又認真起來，不一會魚漂動了起來，我很緊張，我心想：這一定是一條大魚。突然魚漂使勁往下一沉，我迅速把魚竿提了起來，一條大鯽魚上鉤了，我真開心呀！
現在我越來越喜歡和一個星期六的早晨，姥爺騎車帶我去後海釣魚。我想我一定能釣上一條大魚。
到了河邊，我發現那裏的環境很好。姥爺拿出魚竿，幫我調好魚漂和魚線，然後我掛上魚食，我迫不及待地把魚漂甩到河裏，我認真地看着魚漂。
五分鐘過去了，十分鐘過去了……我有點不耐煩了，魚漂一動不動。我開始東張西望起來，姥爺在旁邊嚴肅地說：“這麼會兒就堅持不住了，做什麼事都要認真和堅持，要不什麼也做不好。”聽了姥爺的話，我想：我要像姥爺說的那樣做，就一定能釣上魚來，於是我又認真起來，不一會魚漂動了起來，我很緊張，我心想：這一定是一條大魚。突然魚漂使勁往下一沉，我迅速把魚竿提了起來，一條大鯽魚上鉤了，我真開心呀！
現在我越來越喜歡和姥爺一起釣魚了，因爲和姥爺一起去釣魚既能讓我快樂又能讓我有耐心。以後我做什麼事都要認真面對。了，因爲和姥爺一起去釣魚既能讓我快樂又能讓我有耐心。以後我做什麼事都要認真面對。
