“點子大王”創新行六年級作文

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。作爲新時代的少年兒童，我們要從小學創造，用新理念、新意識去創造美好的新生活。大家別看我人小，可是我點子多。同學們老是笑稱我“點子大王”。

我從小就喜歡畫畫，一有空閒，便會拿出水彩筆在紙上塗塗抹抹。有一回，我的小表弟來我們家玩，我便興致勃勃地教他畫畫。沒曾想，“啪”一個不小心，他將一整盒水彩筆碰倒在地上了。可憐了我新買的.水彩筆啊!有的“腦袋”與“身子”分了家，有的摔了“胳膊”斷了“腿”，真是慘不忍睹!小表弟一時也嚇蒙了，不知怎麼辦纔好。我收拾了水彩筆，安慰了小表弟。過後，我就一直在想:怎麼樣才能使水彩筆不易散落呢?我滿腦子都是這個問題，以至於一連好幾天，我都茶不思、飯不想、夜不寐。有一天，媽媽帶我去銀行取錢。排隊等候時，我不經意間看到了辦理處桌子上的一支筆。那支筆的筆帽頂端有個小圓球，用彈簧連接在底座上，顧客抽筆寫字，筆帽轉動也不會掉下來。頓時，我豁然開朗:水彩筆不也可以這樣做嗎?真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊!一回到家，我就迫不及待地把“五零二”速幹膠搜了出來，用它把水彩筆的筆帽與盒子固定在一起，哈哈!水彩筆用完了插入帽中，就算是一整盒都掉在地上，也會安然無恙的。耶!不易散落的水彩筆改造成功了!

入冬了，寒氣襲人。路上的行人“全副武裝”，羽絨服、雪地靴、口罩、耳罩、帽子、手套一樣都不落下。暖是暖和了，不過，戴上這些，如果路遇熟人，上前交談，就很麻煩了，得先把耳罩拿下來，才能再摘口罩，完了之後，又是要先戴口罩再戴耳罩。怎樣才能夠方便些，一次就解決這個問題呢?“我有辦法嗎?”我心裏一直琢磨着。回到家後，我便反覆地拿着口罩和耳罩做實驗。經過我的反覆研究，終於想出了個好辦法:把口罩的一邊用針線縫在耳罩上，而另一邊則用“活釦”系在耳罩上，想取下口罩時解開釦子就行了。耶!又一次改造成功了!

同學們對我既是羨慕又是嫉妒，不過一遇到什麼不能解決的麻煩，總是會來找我幫他們解決，我也非常樂意爲大家效勞。就這樣，我成了班上點子最多的“小小發明家”。在發明的這一條道路上，我會一直走下去，用自己的創新，把生活創造得越來越美好。