【熱】軍訓六年級作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的軍訓六年級作文，希望對大家有所幫助。

軍訓六年級作文1

太好了！經過了那麼多枯燥辛苦的隊列操練後，終於多了一項有趣的訓練內容——匍匐前進。

隨着教官“一、二、一…”的口令，我們邁着整齊的步伐，走過了擁軍橋，來到了軍事禁區內的一片草地上。“下面，我們學習匍匐前進。”教官對我們說。大家心中一陣狂喜，認真地看起了教官的演示。只見教官一下子趴倒在地上，側着身子，用右腳使勁地在草地上蹬着，身體也快速向前移動着，不一會兒，他就爬了一段距離。教官爬起來後，便命令我們“臥倒！”我們隨即都趴倒在了地上。身體下面就是又冷又硬的泥土，我真想快點爬起來。

“啊！”不知是哪個女生尖叫了一聲，許多同學立刻分散了開來。原來是一條調皮的毛毛蟲惹的禍。教官看到後發怒了，一聲怒吼，嚇得大家只好乖乖地回到了原位。

下面就要正式開始了。只見我們前排的同學迅速向前爬着，手、腳都用上了，好不容易纔爬到前面。終於，輪到我們最後一組了。教官一聲令下，我便不管三七二十一，用盡全身力氣向前爬，早已不管動作的要領了，心裏只想快點到達終點。不僅我爬得很努力，我們一組的每個同學都不甘示弱。就連平時體育成績不是很好的陳潤瑩今天也爬得特別快，一點也沒落下。終於，我到達了終點。雖然我的衣服、褲子和鞋子上都粘滿了泥，但是我的心裏卻異常的興奮。

軍訓六年級作文2

送走了暑假，新的學期開始了。我告別了小學，升入了初中。今天，我參加了學校組織的軍訓。第一次參加這樣的活動，我很激動，又有點害怕。

“向左轉！立正！稍息！……”在教官響亮又嚴厲的口令聲中，艱苦的訓練開始了。我不禁擔心起來：我好動，自制能力差，真害怕自己在哪裏出差錯。在烈日下，我們一個動作一個動作認真地練着，每一個動作都要做得很標準。立正要挺胸擡頭，五指併攏，手貼褲縫。左右轉要先轉後靠，整齊一致……在練習了幾個動作之後，教官讓我們連貫地做這幾個動作。太陽漸漸地升到了我們的頭頂。每一秒對我來說都是煎熬，都是對我的考驗。我感到自己幾乎堅持不住了，隨時都可能倒下。可我想到奧運健兒艱苦訓練，只是要做幾個動作，難道我就堅持不下去了嗎？不行，我不能倒下！想到這兒，我全身的力量好像又回來了，我堅持做完了。當我們做完動作時都已汗流浹背，口乾舌燥，頭暈腦漲，豆大的汗珠順着額頭往下淌。但我還是很開心，因爲我終於忍住沒有犯好動的壞毛病。

這次軍訓，讓我明白了要做好任何一件事，都必需要有頑強的意志力。無論是誰，只要自己努力鍛鍊培養，就都可以有軍人般的堅強意志。

軍訓六年級作文3

“軍訓”這個詞離我們似乎是挺遙遠的，對於軍人，我們也只是知道他們保衛家園罷了，他們每天的生活，每日的訓練，都鮮爲人知，但在今天，我們體驗了軍訓——六年級同學參加了學校開展的軍訓活動。

下午，我們開始了軍訓。出發前，徐潔麒還說：“到大操場軍訓，這下我們爽了！”可這個調皮鬼是做了白日夢了，負責我們班的湯教官可不吃素的，他對我們要求很嚴格，先對我們的立正姿式進行了訓練，這就是所謂的“站軍姿”。

“頭擡起來！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來！”“拇指貼在食指第二指節，中指貼着褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴，往那兒一站，就能頂校長。

我們站了十分鐘左右，就覺得累了。許多同學放鬆了，都被教官批評了，我想蜷一下僵了的手，轉念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風雪都能站一小時以上，經軍長征時便不用說，我們人雖小，也不能十分鐘就散了架呀！”

我想着，挺真了身板，在寒風中立着。

軍訓六年級作文4

剛開學，學校就讓我們經歷了一次爲期三天的軍訓。三天並不是很長，但是我們在這三天中受到了在學習生活中不能體會到的“歷煉”。

說到軍訓，我想沒有一個同學是打心眼裏想要的，但如果軍訓真正來臨的時候，我們誰都沒有退縮；面對教官的一些變相體罰，我們即使有苦水也得強把它往肚子裏咽。我記得有一次，只是說了幾句話，教官就讓我做了20個俯臥撐和其他一些懲罰。這在平常生活中簡直是件芝麻大的事，卻讓我承受了那麼重的懲罰，這根本就是不公平的。可是我沒有怨言，我聽從教官的安排接受了，因爲我明白：錯是我在先，違反紀律就要受罰！這告訴我在學習生活中永遠不可忽視細節。

軍訓時我們最怕的是站軍姿，我們一個班站成隊列10多分鐘，全身不能動。這樣就會使我們腳痛、腿麻，出了汗就是很癢也不準去撓，使得自己非常難受。每次站軍姿站到5、6分鐘的時候，我總是會有頭暈目眩之感，感到就快支撐不住了。但我每次都告訴自己現在就是最後一分鐘，堅持一會兒就沒事了，這樣我每次都挺了過去。這又啓迪我在學習壓力大到無法承受時要對自己保有信心，要堅持下去。

有了這兩個收穫，我想本次軍訓是沒有白乾的，學校的目的達到了。

軍訓六年級作文5

軍訓時的用餐　“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因爲教官正在訓練我門這幫“頑童”。

在訓練了一個上午後，我們都已累得四肢發麻，終於，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜後，都眼睛發綠，恨不得衝上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體爲顫了幾下，只能望“菜”興嘆。

過了一會兒，教官終於開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽後便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什麼？重來？我呆了，這哪裏是軍訓呀，明明是耍人！我心裏埋怨道。

經過十幾次的反覆練習後，終於開飯了，我們風捲殘雲般地將飯菜吃了個精光。

這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什麼叫吃苦！

軍訓六年級作文6

這四天充實的軍訓生活馬上就要結束了，我們不但增強了毅力，還增加了相互的情感。

軍訓對於大多數同學是個未知數，但對於附小的同學來說已經新鮮了，因爲五、六年級我們都軍訓了一次。但本次軍訓仍讓我學到了許多新東西，例如齊步走、正步走、軍姿等都比前來兩次軍訓標準多了。

前幾次軍訓時我一無所獲，看着別人的成就流口水，日子很難過。這次軍訓我收穫頗豐，榮獲了“訓練標兵”和“內務標兵”兩個榮譽稱號，這使我明白了只要足夠努力，就一定會有回報。

再說說我們的教官吧。胡教官，26歲，高個子、皮膚黝黑，高鼻樑，一副堅毅的面孔，笑時漏出潔白的牙齒，他是訓練男生的胡教官，綽號保強（強哥）。朱教官，21歲，中等個子，長的白白淨淨的，訓練女生，綽號男神。就要離別了，多少有些傷感，再回想第一天來到軍營的心情，簡直是天壤之別，一個是急躁不堪，一個是依依不捨。

不管怎樣，過去的事已經過去，我們應該把精力放在學習上，考上好高中，再見吧！軍訓。

軍訓六年級作文7

這一週，我們去了千燈未成年人素質教育實踐基地。那裏的課程十分有意思，令人回味無窮。那裏的作息時間與在校友很大的區別，一節課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課，陶泥課的全過程吧！

我們排着整齊劃一的隊伍進了教室，做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的渴望，當然，我也在內。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發和怎樣用陶泥做物……

我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來。我擡頭看見那些笑眯眯的臉和同學們一個個快要做好的工藝品，心急如焚啊！我一直在那想要做什麼？突然，我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍，頓時我靈機一動，心想：我何不做一把槍？說做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優秀，我心中的欣喜度直線上升，無比滿足。

在這節課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以後這種活動多一些就好了！

軍訓六年級作文8

在這個星期二，我們杭州市翠苑第二小學五年級全體同學去參加軍訓活動，我們那天早晨都興奮不已。

出發了，我們拿上了自己的行李，精神飽滿的走向大巴車的所在位置。上了大巴車，我們一起在車上一起歡歌笑語，可開心了。

到達目的地後，我們在軍校的操場上站了一會兒就把行李箱放回寢室並且換上了軍裝，戴上軍帽。我們又走到操場上集合，進行了開營儀式。首先，我們班的柴老師進行了講話，然後熱烈請出教官進行講話，我們的心又緊張又激動。

開營儀式結束後我們各自回到了自己的宿舍，整理內務。鋪牀的鋪牀，放盆的放盆，都不互相打擾。

整理完內務後，我們都飢餓不已，巴不得現在就去吃飯，我們在外面等了一會，排着位，整整齊齊地走進食堂。每個人都有自己固定的位置，我是從右邊數倒數第三桌。

吃完午飯最開心的是兩個小時的午覺。累了一個上午中午有這麼久的午覺是多麼幸福的事啊！所以我們的好好珍惜這兩個小時，下午纔有精神訓練。一眨眼，兩個小時過去了。我們趕緊起牀穿好衣服去集合。下午的時間都在訓練，練到最後我們都疲憊不堪，飢腸轆轆。

今後的四天也是如此的過着。有酸楚有歡笑。到了最後的會操表演我們還得了第一名呢！我還被評爲“優秀小軍人”稱號呢！

這次的.軍訓收穫滿滿，我還期待着下一次軍訓。

軍訓六年級作文9

今年九月初酷熱的四天時間，我們小學高段的全體同學都是在操場上度過的。不是天天上體育課，也不是因爲被老師懲罰，而是參加難得的軍訓。軍訓，一站就是幾十分鐘，不能動，蚊子叮夠了也還不能休息，做錯動作還得挨罰，但又不可以違抗，只能忍着癢、痛、熱、渴、累，按照教官的要求認真去做。第一天，天氣糟糕透了，還沒站到十分鐘，汗就溼透了衣服，嗨，誰叫咱是汗（漢）人呢。可相比起來，我班同學的體質可能還更糟：站了三分鐘，一個人倒了下去，這竟是我們的班長！

過了五分鐘，又倒下了兩個休息時，“慘”叫聲此起彼伏。第二天，天公似乎可憐我們，天氣有所好轉，不再像頭天那樣烈日當頭。但似乎太好了，好得讓同學們忘記是在軍訓，教官把那些打鬧的同學叫出來，罰他們做俯臥撐，然後說亂動、說話、開小差的同學下場就如此，於是同學們都不敢吵鬧了。第三天天氣晴轉多雲，雖然下起了濛濛細雨，但對我們的訓練毫無影響。教官教了我們跨立與立正、蹲下與起立。

第四天上午照常訓練，主要練習了齊步走和左右轉。下午進行匯操和家長會。這次軍訓真累呀，站到腳跟麻了，痛了，蹲得腿痠了，教官則一味地要求我們堅持、再堅持。總之，我對這次軍訓的體會只有三個字：累、苦、渴！不過，還是值得的！鍛鍊考驗了我們的意志。

軍訓六年級作文10

9月30日，我們學校進行了軍訓彙報比賽。比賽前，我的心裏十分緊張，就像懷揣着一隻小兔子，心裏“砰砰”直跳，生怕做錯了動作，給班裏扣了分。

輪到我們上場了，大家邁着整齊的步伐走向評委席。我們擡着頭，挺着胸，精神飽滿，活像一位位威武光榮的小戰士。“六一六一，攜手並進；挑戰自我，勇爭第一！”我們喊出了這一自信的口號，鏗鏘有力，口號聲在校園中一遍遍迴響。喊完口號後，開始做動作了，我全神貫注地聽着教官喊的每一個口令。“向右轉”教官洪亮的聲音彷彿壓過了一切，我們堅定有力地喊着“1、2”來向大家展示出我們最好的一面。退場後，我們發現沒有做“報數”這個環節，我的心裏很是擔心，害怕那寶貴的10分沒有了，後來老師說不要緊，我這才鬆了一口氣兒。

下了第二節課，我們來到前院。楊老師宣佈了獲獎名單，當老師唸完“優秀班級”後，我的心裏又是暗喜，又是忐忑不安。最後楊老師說出了我們班是“最佳班級”，大家紛紛歡呼雀躍，以表達出我們的喜悅之情。

頒完獎我們再想一想前面的幾次烈日下的訓練，便覺得一切都是值得的。之前在訓練中我還在抱怨，覺得浪費時間，十分不情願。但在訓練過程中，卻收穫了許多快樂和喜悅，感覺到集體的力量，也讓我們6。1這個大家庭更加的團結向上，最終取得了成功。同時還明白了平日中，同學們也應該互幫互助，團結一致！